幼儿园特色活动计划
幼儿园特色活动方案1与春天亲密接触，增进幼儿亲近自然的感受，增进幼儿园与家庭、社会的互动，激发幼儿热爱自然、热爱生活的感情。希望幼儿园将于农历3月3日(3月30日，星期四)在福州广场为家长和孩子举办放风筝活动。目的是让孩子更多地感受放风筝，理解合作的重要性，体验和感受春天放风筝给人带来的美好和享受。
一.地点:
绥德福州广场
二、活动时间:
请于3月30日上午9: 00前带孩子到福州广场，车辆及家长驾驶的其他车辆停放整齐。请遵守时间，准时到达，为我们的宝宝树立一个好榜样。
三、文章要求:
1，蜡笔，一个风筝。
2.家长要带水壶，卫生纸等。为了他们的孩子。
四。活动要求:
1，家长教孩子不要乱扔垃圾，一定要把垃圾放在垃圾桶里，保持活动场所的清洁。
2.为了您和宝宝的安全，请为孩子穿上宽松、舒适、易运动的衣服和平底运动鞋，确保游戏活动的安全。家长也要穿平底鞋。我们需要家长在活动中的配合。
动词 （verb的缩写）活动流程
1，放风筝前的热身活动，老师带领小朋友做体操(幼儿园体操)。有兴趣的家长朋友可以站在孩子身后一起做。
2.在课堂上，父母和孩子们一起在风筝上画或写下他们的梦想。
3.画完风筝后，老师、家长和孩子会在课堂上一起合影。
4.在他们自己班级的区域，父母帮助他们的孩子放风筝。
5.上课的时候，老师自己组织班级玩亲子游戏。游戏结束后，经老师同意，家长可以带孩子回家。
本次活动由幼儿园组织，家长可根据自身情况自愿报名。在这个过程中，父母个人要对孩子的安全负责。请不要让孩子离开你的视线。父母和孩子应该避免去危险的地方。活动中，要教育孩子不要乱跑，不要参加班里的集体活动。不得随意走动或随意离队，如有特殊需要及时与老师沟通。
幼儿园特色活动方案二为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，在全社会树立科学的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会环境，促进我市学前教育科学快速发展，根据教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神，我园定于20xx年5月20日至6月20日开展学前教育。
一、宣传主题
学习指南，让科学育儿知识走进千家万户，给孩子适当的爱。
二、宣传时间
20xx年5月20日至6月20日
三、宣传内容
继续围绕《指南》的深入实施，通过切实可行的宣传活动和教育服务，向教师、家长和全社会传播正确的保护教育理念和科学的育儿方法，营造尊重、关爱、支持儿童健康成长的氛围。
四。活动的安排和形式
(1)准备阶段(5月10-5月19)
根据省教育厅、市教育局宣传月实施方案，我园制定了宣传月具体实施方案，准备了相关宣传资料。
(2)实施阶段(5月20日-6月20日)
1，5月20日-6月10，开展宣传月活动。5月30日，为了让我园的孩子们度过一个健康、和谐、快乐的节日，我园在“三月三”广场举办了庆祝六一的亲子游园活动。6月8日，幼儿园内悬挂海报、标语、挂图，向家长发放宣传《指南》的小册子，向家长介绍《指南》精神，解答幼儿教育相关问题。
2、6月2日-20日，开展学前教育培训活动。6月6日，组织我园幼儿园教师及家长参加市教育局举办的“儿童心理发展轨迹与教育责任”专题讲座培训。针对过度保护、过度期待、过度溺爱、忽视孩子自身发展需求等现象和问题，给予家长适当的爱，目的是帮助孩子树立科学的育儿观。6月18日，组织我校全体教师开展了专题培训活动:学习指南，目的是让教师更加了解3-6岁儿童的学习方式，通过培训学习改变教育观念。6月20日，组织我园全体家长来园参加一次家长专题培训活动:“家园合作，促进孩子健康快乐成长”，旨在改变家长的小学化倾向，改变家长的教育观念，给孩子一个快乐的童年。
(3)总结阶段(6月21-25)
收集园所学前教育宣传月活动材料，对宣传月工作进行总结，形成总结材料报送市教育局。
动词 （verb的缩写）相关要求
1，统一部署，加强领导。我园紧扣学前教育宣传月主题，精心设计，制定切实可行的园区实施方案，落实具体工作措施，确保宣传月活动按时开展。
2、广泛发动，深入宣传。幼儿园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动、讲座等形式，开展有组织、有计划的宣传活动。确保每名幼儿园教师都有一本《指南》，推动教师自觉落实《指南》要求，确保《指南》精神家喻户晓，努力扩大宣传活动覆盖面，营造科学教育的良好社会氛围。
3.活动实施后及时进行总结，收集宣传月活动的照片、计划、总结，主要总结宣传活动的部署、措施、成果。
幼儿园特色活动方案3一、活动目的
1，让孩子知道插柳是黄河口清明节期间的习俗，并知道它的起源。
2.通过栽柳活动培养孩子热爱劳动的习惯。
3.让孩子明白插柳的意义和植树造林的好处。
二、活动准备
有几根柳枝，小铲子和水桶的数量是孩子数量的一半，还有一辆小货车。
三、活动过程
1.老师介绍了清明节插柳的习俗。
①启发性问题:“清明时节，草木皆青。黄河口的人们有折断柳枝的习俗。为什么？”(人家要插柳)
老师:“孩子们知道为什么人们要在清明节种柳树吗？”文章介绍了插柳习俗的由来:清明节的第二天，晋文公到大臣介之推的坟前扫墓时，发现与介之推同时被烧死的柳树又复活了，于是晋文公把柳树摘下来戴在头上，大臣们纷纷效仿晋文公。另外有一句民谣说“清明不插柳，死了就黄了。”
2.向孩子解释种柳的意义，激发孩子种柳的兴趣。
(1)插柳可以渲染节日气氛，增添节日乐趣。
插柳树可以绿化周围的环境。每当柳枝绿了，就告诉孩子们春天到了。
3.组织孩子们在院子周围开展栽柳活动。
①要求:四个孩子一组，一个用小桶提水，两个用小铲子松土，一个拿柳枝。四个人要团结协作，看哪一组能插的又好又快。
②方法:先用小铲子松土，然后浇水，最后插柳枝。
(3)幼儿开始插柳，教师巡回指导。比如松土的时候可以找一个松软的地方，松土要稍微深一点，避免柳枝歪斜不稳；不能浇太多水。
(4)柳枝插好后，老师组织小朋友把工具放好，然后总结活动，表扬不怕脏不怕累的小朋友，团结协作的团队。
⑤要求孩子每天给柳枝浇水，轮流照顾管理。
幼儿园特色活动项目4活动目的
民族民间文化是中国优秀传统文化的重要组成部分。将民族民间文化引入校园，既是对民族民间文化的继承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过这次“三月三”民族风情文化展，充分发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激励大家热爱家乡、民族、生活、奋发向上。
活动时间和地点
1.活动时间:20xx年3月30日-4月60日。
2.地点:
活动内容
1，“民歌与童谣”年级拉歌比赛(4月1日上午)
(班主任和副班主任负责每个年级唱一首民歌)
2.参观民族风情文化长廊(4月1中午)
(1)民族文化-壮文图书展区(3月30日完成)
(2)年级“民族生活(图片)、特色服饰(图片)、手工艺品、饮食”等展区(每个班负责一个特色展区，班主任、副班主任负责完成3月31。)
3.民族体育节:民族歌舞表演，跳竹竿比赛，烟火比赛，30人板鞋。
竞速赛、抛绣球赛、团体花样跳绳赛、滚铁环混合接力赛等。(时间待定)
活动需要
1.每个班级都按照学校活动计划精心组织，做好充分准备，落实各项活动要求。
2.教育学生参与活动，文明守纪，确保活动顺利开展。
幼儿园专项活动方案5父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子很少有机会与父亲接触和交流。为此，早教中心精心安排设计了“舌尖上的父爱”DIY系列活动，为孩子和父亲提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
活动目的:
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道父亲的艰辛。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
活动安排:
本次活动是以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食DIY系列活动。活动期间，爸爸可以带孩子参加四个美食制作活动。四项活动都是不同食材的亲子制作活动，为父亲和孩子提供了共同制作食物的机会，并在品尝自制食物的过程中获得乐趣。
活动一:快乐水果之旅
要求:爸爸和孩子选择自己喜欢的水果，一起做一份水果沙拉。
活动2:吐司的传说
要求:爸爸和孩子用吐司和各种自选食材做一个三明治。
活动三:滚，饭！
要求:爸爸和孩子在老师的指导下完成一个寿司卷。
活动四:父子深情。
要求:爸爸和孩子为一组，每组做10个饺子。
地点:一楼亲子园。(亲子活动室1-3和食堂)
活动时间:6月15上午9点开始。
后勤人员活动分工:
活动一:快乐水果之旅
负责人:
活动2:吐司的传说
负责人:大班:
滚，饭！
负责人:中学一班二班:
鸣响的东西
负责人:
★家长课堂:
1.这个活动是父亲节的活动。请做好工作安排，抽空带孩子。爸爸实在没时间，请安排男性家长陪他，叔叔等。
2.四场比赛同时开始，每个教室人数有限。可以选择有序等待，也鼓励大家尽量选择空旷的活动室参与游戏。
3.这四项活动有不同的主题和要求。请遵守各项活动规则，听从老师安排。
4.每一项活动都需要父子共同完成和品味。食物做好之后，可以选择现场品尝，也可以打包(水果沙拉和饺子除外)带走。
父爱就像一座山，坚固而可靠。
父爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也温暖如春；父爱是一股清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的尘埃，也是纯洁的。父爱和母爱一样无私，不求回报；
父爱是一种未知的、无形的情感。
在孩子们心中，你是那么的伟大和威武，是他们最敬佩和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！