如何让孩子了解春天?

请问,孩子们,你们眼中的春天是什么样的?

如何讲解如何让幼儿园小朋友感受到春天,目标:1,了解春天的主要特征,知道春天是一个美好的季节,喜欢春天。2、在春季活动的表演中,培养动手能力和创造力。编制:1。安排一个关于春天的大背景图。2.春景的例子(燕子、青蛙、迎春花、桃花等。) 3.代表春天的各种手工材料。4.带领孩子提前感受春天。活动设计:

导入活动:1。现在是美丽的春天,春老师悄悄地来到了我们樱园幼儿园。仔细看看周围。你从哪里知道现在是春天?二、观察引导:问题:1。春天的草是什么样的?春天的河流是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的?2.为了让孩子感受自然之美,教师的语言应该体现美的情趣和情感。如果春天来了,小草从土里钻出来,看美丽的春天;河水喷射出春天的歌声;层层波浪在春天翩翩起舞;桃树说:“春天是红色的。”迎春说:“春天是黄色的。”柳树说:“春天是绿色的。”孩子们,你们认为春天是什么颜色?燕子来告诉大家:“春天来了,春天来了”等等。第三,画一幅春天是什么样子的图1。老师指导小朋友画自己喜欢的春天的东西。2.沿着轮廓把画出来的东西剪下来,贴在春天的大背景图上。3.引导孩子用优美的句子表达你的爱。四、欣赏美丽的春天:孩子和同龄人谈论自己的作品,欣赏别人的作品。