儿子高二了，还是放不下游戏，每天都要玩几个小时，怎么办？

儿子高二了，还是放不下游戏，每天都要玩几个小时，怎么办？

孩子过度痴迷游戏，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯；而在游戏的虚幻中，恰恰给孩子在现实中给不了的成就感，让他感到自由，而打妖怪的不断升级过程中，又满足了他的成就感，在现实中多肯定多鼓励，多表现少批评来获得成就感，引导向学习方面发展。

一定要保持好自己的情绪，不能说一些打击孩子的话。与孩子认真交谈，真心沟通，不是一味打骂孩子，从孩子内心里来发现痴迷游戏、厌学的根本原因是什么。孩子在游戏中寻求什么呢？他在游戏中的角色要扮演什么？他在虚幻的世界中究竟要寻找什么样的乐趣。

高二很重要，这个时候孩子迷上打游戏，产生厌学情绪，要弄清产生的原因，然后才能对症下药。一般来说学习动机是促进青少年为达到某种目的而学习的心理动因，表现为学习的志向、愿望或兴趣等形式，对学习起推动作用。许多中小学生产生厌学情绪的关键原因就是学习动机受损，从而完全放弃学习。

随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。