兔子跳进了哪个领域？

活动目标:

1.引导孩子认识大白兔的基本特征。

2、喜欢小白兔，愿意和小白兔亲近。

活动准备:

1，萝卜，玩具进行曲的音乐。

2、动物王国图文教具，各种小动物、大白兔等图片。

“兔兔跳”的教学方法

在《兔兔》中，让孩子在轻松愉快的氛围中认识兔子头部、身体、四肢的外部特征(全白、长而大的耳朵、红眼睛、三瓣嘴、短尾巴、长后腿、短前腿)。

始终以孩子为主体，让孩子自己去观察和认识兔子，加深了他们对它的了解，从而更加喜欢和喜爱兔子。最后，他们在学习兔子的游戏时达到了高潮。孩子们主动模仿兔子的姿势，跟老师学兔子跳。

通过这一课的学习，孩子们知道了小白兔的特点，了解了小白兔的生活习性，并且喜爱小白兔。