水果纸牌单词

一.目标:

1.学生能说出几种常见水果的名称，并区分它们在外观上的不同。

2、学会玩接龙，能把同一个水果图案首尾相连。

3.体验游戏的乐趣。

二、设计意图:

通过观察发现，学生会不自觉地操作，尝试有规律地对图片进行排序。本课结合小班学生对对数的理解和感受，精选孩子们喜欢吃的水果。

目的是让学生在愉快的游戏活动中进一步培养对数学的兴趣，学会观察和操作，将相同的水果图案首尾相连。孩子在认识果实的同时，对数学运算活动产生了浓厚的兴趣。

三。活动要求:

每个孩子都会得到一张和老师一样的水果的照片。玩的时候一定要先找到同样的两个水果宝宝放在第一位，然后和朋友一起排队。一定要把同样的水果放在一起。

四、成语接龙:

接龙是一种文字游戏，每个人说一个成语，下一个人需要把上一个成语的最后一个字作为一个新成语的开始，以此类推，直到无法继续。

玩成语接龙的好处:？

一、培养思维能力:

成语接龙需要参与者在短时间内快速思考和组织语言，有助于提高思维敏捷度和反应速度。

第二，丰富语言知识:

成语接龙涉及大量成语，可以帮助参与者丰富语言知识，了解中国文化的丰富性。

第三，增强文化认同感:

成语接龙是典型的中国文化传统游戏。参与者可以通过游戏感受中国文化的魅力和传承，增强对中国文化的认同感。

第四，促进交流与沟通:

成语接龙是一种集智慧和娱乐于一体的游戏，可以促进参与者之间的交流，增进团队合作和友谊。