母亲节大班手工艺节目
为了保证活动的有效性，往往需要提前制定活动计划。活动计划是明确活动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的商业计划。活动计划应该如何制定？以下是我精心整理的母亲节班级手工活动计划，仅供参考，希望对大家有所帮助。
母亲节大班手工活动方案1活动目的:
1，通过半天的家长开放日活动，让家长了解孩子在园的学习生活，增进家与家之间的互动，实现家庭教育。
2、丰富孩子的认知，让孩子知道五月的第二个星期天是母亲节。
3，让孩子懂得体谅妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过一个快乐的节日。
4.体验人与人之间互相关心的美好感觉。
5.了解节日的时间、由来和习俗，感受节日的气氛。
活动准备:
1，家长自带剪刀。
2、白纸、海绵纸、双面胶。
3.音乐《我的好妈妈》
活动重点:
1.通过活动让家长了解孩子在园内的学习生活。
2.加强家庭联系，增进家长和老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进孩子和家长之间感情的机会。
活动流程:
第一，早起晨练
二，综合复习课，手指节奏和主题教学活动
三、早操、亲子游戏(大脚上的小脚)
第四，做亲子作品。
1，唱《我的好妈妈》
2.亲子作品(做花送给妈妈)
(1)老师介绍美术材料和制作过程。
(2)提醒人们安全使用剪刀。
⑶家长和孩子一起做花。
(4)把自己的作品交给妈妈。
5.老师和妈妈孩子合影。
母亲节大班手工艺节目第二部分一、活动主题:
感恩母亲，母爱是永恒的。
二、活动目标:
五月，阳光明媚，暖风习习。那是因为在这个家庭和睦的季节，我们又一次迎来了“母亲节”。在这个温暖的日子里，为了让孩子们学会感激我们母亲对我们的好，培养孩子们用行动表达对母亲的爱，我们将通过孩子们为他们的母亲制作一张张爱心贺卡，祝他们身体健康，永远幸福快乐。给妈妈送上健康餐，给妈妈送上温馨的健康提醒等浓浓的亲情礼物，进一步激发孩子对妈妈的浓浓爱意，增进与家人的感情。
三、活动时间:
20xx年5月xx日
四。参与者:
所有大班老师和孩子们
动词 （verb的缩写）活动负责人:
活动具体负责人:大班教师。
不及物动词具体活动
1，上午的谈话活动围绕着感谢妈妈的话题:妈妈的生日，兴趣爱好，怎么才能让妈妈开心等等。
2.“为妈妈制作一张张爱心贺卡”活动。(5月X日)各班老师组织孩子为妈妈制作一张张爱心卡片，形式不限。
3.“妈妈的健康餐”活动。(May X)提前在家和妈妈说好什么样的饮食习惯会让你更健康，和爸爸咨询各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节一起为妈妈做一顿健康的饭菜，和妈妈一起讲健康饮食，祝每一位妈妈身体健康，青春永驻！希望家里每天都有健康的一餐！组织孩子画一张“绿色健康饮食食谱”，作为送给所有妈妈的母亲节礼物。把画贴在展板上，主题是:“妈妈的健康餐”。
4.下午活动:集体唱《你在的地方，就是天堂》这首歌感谢妈妈，学习感谢妈妈的话语。
5.鼓励孩子在母亲节回家帮妈妈做力所能及的事，说一句感谢的话。母亲节只有一天，但爱你的母亲是永恒的...祝天下所有的母亲母亲节快乐！(备注:各班可对部分活动进行适当调整。)
母亲节大班手工活动计划第三部分活动:
深情五一，感恩母亲节——牵手大手，亲子绘画活动
活动时间:
xxxxxxxxxxx
地点:
幼儿园操场
参与者:
所有儿童和母亲
指导思想:
俗话说，母爱如海，父爱如山。现在是五月的第二个星期天，是一年一度的母亲节。在这个特殊的日子里，这是我们每个人都会做的事情，以表达我们对辛勤养育自己的母亲的深深的爱和感激。幼儿园通过一系列的教育活动，让孩子们知道母爱的伟大和艰辛，培养他们的感恩意识。
活动准备:
每个家长要带两件纯色t恤(一大一小，可以用铅笔提前画好)、丙烯或水粉颜料、粉笔、调色盘、洗笔桶、水彩笔、几个衣架(美术老师用)、晾衣绳(办公室用)。孩子要学《妈妈，你是最棒的》这首歌。
活动流程:
1.活动在下午三点钟开始。孩子们和父母一起在操场上画t恤。
2.亲子作品挂在衣架上，在班级里展示，大家互相欣赏彼此的作品。
3.孩子们进教室吃饭。家长们正在操场上排练时装表演。
4.晚饭后，每个班的孩子围成一个圈，妈妈在外面围成一个大圈。孩子们拉着妈妈的手，一起唱“妈妈，你是最棒的”。
时装秀正式开始了。以班级为单位，妈妈们领着孩子，穿着自己设计的t恤，按照彩排的样子一起展示。
母亲节大班手工活动程序4活动目标
1，了解一些妈妈怀孕照顾自己的辛苦故事。
2.通过游戏，感受母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3.知道每年五月的第二个星期天是母亲节。
要准备的活动
1，厚纸和一些贺卡用的彩纸。
2.每个人画一幅画来表达他的愿望，并张贴在展板上。
3.让孩子对妈妈和老师说一句感谢的话，做一件有意义的事。
4.录音带《世界上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程
1.要求妈妈们在假期给宝宝讲一个“妈妈爱宝宝还是宝宝爱妈妈”的故事，并带上一张母女或妈妈的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。
2.(1)老师和孩子谈论“爱妈妈”的话题。
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子照片，给妈妈穿上漂亮的衣服(艺术)。
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《世界上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3.(1)让妈妈打扮好走红毯。
(2)入班，选出最相似的母子或母女，颁发证书。
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片。
我为妈妈唱了一首歌。
(5)和妈妈分享美食(某妈妈自己做的)
(6)赠送礼品，结束欢乐活动。
活动结束
1，评估
2.摘要
母亲节大班手工艺活动计划5一、活动目标
1，体验和妈妈一起工作的快乐。
2.知道每年五月的第二个星期天是母亲节。
3、学会感恩，知道妈妈整天工作送孩子上幼儿园很辛苦，珍惜工作，爱妈妈。
二、活动准备
1，厚纸和一些贺卡用的彩纸。
2.每个人画一幅画来表达他的愿望，并张贴在展板上。
3.让孩子对妈妈和老师说一句感谢的话，做一件有意义的事。
4.录音带《世上只有母亲好》《感恩的心》。
三、活动过程
1.连续三天每天早上播放《只有妈妈好》《感恩的心》等歌曲，让孩子一进幼儿园就能感受到今天与以往的不同，融入即将到来的母亲节氛围。
2.孩子们入园后，老师让他们说说今天来幼儿园是什么感觉。然后对孩子进行感恩教育，初步了解母亲节的由来。
3.老师把事先做好的CD放给孩子听，让孩子回忆并说出妈妈在家的样子。
4.让孩子们画出“我心目中的母亲”，并在班上展出。然后幼儿园会组成评选小组，选出各个班级的优秀作品，集中展出。
5.我为母亲做了一件有意义的事。
各班根据实际情况制定计划，然后付诸实施。比如结合幼儿园手足口病的预防，教妈妈正确的洗手方法，用正确的方法给妈妈洗手。给妈妈梳头洗脚。孩子们自己制作贺卡，在母亲节送给他们的母亲。
母亲节大班手工艺节目6一、活动目的
母爱是世界上最无私的爱。母爱是春天的露珠滋养着我们，夏天的树木呵护着我们，秋天的果实滋养着我们，冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌，流向生命之树。我们在这个世界上的一切都是母亲给的，包括我们的荣耀和骄傲。为了感谢妈妈，迎接母亲节，白云街道办事处少先队员和联合学校将举办一场为妈妈制作节日贺卡的比赛。希望各位同学积极参与，献爱心感谢妈妈，亲手制作感恩卡。
二、活动主题
感恩母亲，从行动开始。
第三，积极分子
大班儿童
四、活动时间
公示阶段:4月23日至5月6日。
征集阶段:5月7日至5月8日。
评估日期:5月9日。
动词 （verb的缩写）贺卡规格
大小样式不限(平面、立体、折叠等。)，并且可以绘画和印刷。
六、评价原则
本着原创、新颖、简洁、表达对母亲的爱的原则，做出判断。
七。奖项设置
6个一等奖
二等奖18
母亲节大班手工活动方案7活动目标:
1.认知:让孩子知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、情感:理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩之心。
3、能力:能用实际行动为妈妈做点事。
时间:5月5日星期五12。
位置:
(A)宝宝爱妈妈-母亲节视频欣赏
(2)邀请妈咪老师分享做妈咪的经验。
(3)宝宝爱妈咪的歌合唱
年轻人和年轻群体:
时间:5月10-5月12周三至周五。
(一)母亲节礼物DIY(手工制作)——亲亲我的好妈咪
(B)母亲节图画书分享(语言活动)
给妈咪的礼物，猜猜我有多爱你，妈咪，我来帮你，等等。
(3)为妈咪唱儿歌(艺术活动)
“世上只有妈妈好”和“不要打扰好妈妈”
中年和老年群体:
时间:5月10-5月12周三至周五。
(A)妈妈和我一起做运动(健康活动)
星期五，所有班级邀请妈妈自愿来公园参加早操。宝宝和妈咪一起做早操！(人数控制在3人左右)
(2)祝福我的好妈咪活动(美术活动)
鼓励孩子用温柔美妙的歌曲祝福妈妈！歌曲分享:爱的奉献，感恩的心等。
(C)母亲节图画书分享(语言活动)
给妈咪的礼物，猜猜我有多爱你，妈咪，我来帮你，等等。
(4)说出我的爱(手工制作)
根据孩子的年龄特点，对妈咪说一句话或一段感谢的话，鼓励孩子回家告诉妈妈，送自己的母亲节礼物。
母亲节大班手工艺活动方案8一、活动的意义
母亲是世界上最伟大的名字。母爱是世界上最无私的情感。从小，我们在母爱的滋养下无忧无虑的成长。当我们受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌地倾诉和依靠的对象。通过一系列的活动，丰富社区的文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大的母爱。让社区居民学会感恩，学会用心关爱。在全社区范围内开展光荣母亲评选，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过此次活动，为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进母子之间的和谐交流，展现当代年轻人积极向上的精神风貌。
二、活动主题
感恩节母亲节:妈妈，您辛苦了！
三、活动时间
20xx年x月x日-x月x日。
第四，面向对象
社区的所有居民。
动词 （verb的缩写）活动推广
贴在社区的宣传栏上关于母亲节的由来和历年来各国母亲节庆祝活动的剪影。
不及物动词活动的组织
x社区居委会。
七。活动计划
方案一:在母亲节的那一周(即X月的第二周)，社区将推出一部关于母爱的励志电影，由社区妇联做好宣传工作，动员社区居民积极参与观影。
方案二:以每个居民小组为单位，每个小组长为负责人，分别在每个小组中选出X位光荣妈妈。评选方式为推荐和无记名投票。
方案三:母亲节前夕，社区辖区内，主题为感恩母亲节:妈妈，您辛苦了！慰问活动。对辖区内评选出的80岁以上光荣母亲和优秀母亲进行走访慰问。
方案四:在辖区X学校开展感恩活动。组织学生开展十项活动(即给妈妈做饭、洗衣服、洗脚各一次。给妈妈写一封信或说出你的想法，表演一个节目，泡一壶茶，送一朵康乃馨，讲一个有趣或有意义的故事，捶背。和妈妈一起散步。)。
方案五:动员X同学组织以感谢母亲、构建和谐为主题的黑板报，弘扬传统孝文化。
八。活动和倡议
1，继续做好五好文明家庭创建活动，加强妇女思想道德建设。
2.母亲节期间，动员学生为母亲做实事，动员居民为母亲做好事，比如为母亲做一次体检。和妈妈出去旅游。帮妈妈解决一个生活上的难题等。
3.母亲节之际，开展争做好母亲、好公婆、好妻子、好孩子、好媳妇、好嫂子、好邻居活动，倡导父母养育、夫妻恩爱、兄弟情谊、婆媳关爱、邻里互助。
母亲节大班手工艺节目9一、活动目的
今年5月8日是母亲节。为了把母亲节活动作为学校感恩教育的延续和延伸，学校以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的教育。
二、活动目标
让学生学会尊重和关爱长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。
三、活动主题
阳光，亲情。
四、活动步骤
(一)宣传阶段
1.利用班会宣传教育学生感谢母亲和母亲节的由来。
2.各班积极鼓励学生参与感谢母亲的活动。
3.各班根据不同年龄段选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到对母亲的感恩活动中。
(二)具体实施阶段，参照活动。
1，帮我妈洗一次衣服。对母亲说一句真诚的问候或祝福。给妈妈沏杯茶。给你妈洗一次脚。和妈妈一起散步。为妈妈表演一个节目等等。
2.给妈妈写一张感谢卡(由一句我最想对妈妈说的话和妈妈的心里话组成)。
3.开展以“阳光家庭”为主题的征文活动。
4.学唱一首感恩母亲的歌。
5.收集母爱名言，编成名言集。
6.收藏一张最感动我妈的照片。
7.举办感恩妈妈班会。
8.拜访三位同学的母亲，填写调查问卷。
动词 （verb的缩写）总结评估阶段
1.总结学生活动反馈表。
2.选取“阳光与家庭”为主题的优秀散文。
3.评选“爱的小天使”，班级推荐，学校表彰。
母亲节大班手工活动方案10活动来源
在母亲节到来之际，为了培养孩子的感恩和关爱，促进父母与孩子的亲子关系，让宝宝感受到母亲的浓浓爱意，让宝宝懂得感恩母亲，同时让宝宝知道爱的境界是通过亲身参与去爱别人，让宝宝在被爱中学会爱别人，促进孩子情商的发展。
活动目标
1，和妈妈一起过节，* * *一起感受节日的快乐。
2、理解母亲育儿的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式给妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1，对话活动:“我的好妈妈”
2.活动名称:看母亲节电影。
活动时间:5月13日下午15: 00。
地点:* *享受空间
活动内容:集体观看电影《妈妈再爱我一次》的片段。
3.活动形式:我爱妈妈问卷。
活动时间:5月9日，5月10。
活动地点:儿童之家活动内容:在妈妈的帮助下，填写调查问卷。
4.领域课程活动。
语言:妈妈的生日
社会:母亲节快乐
艺术:美丽的妈妈，给妈妈做面条
音乐:袋鼠妈妈
5.母亲节儿歌
“你好妈妈”妈妈，你真好，每天都为我努力。给你唱首儿歌，天下只有妈妈好。
“小司机”车，滴答，开过去，开过去，宝贝，当司机，带妈妈去上班。
“好孩子”擦桌子，擦椅子，拖地如镜，秀出一个孩子。孩子卷起袖子，帮妈妈打扫房子。他忙得满头大汗。
妈妈，我想吻你。亲吻你，抚摸你。妈妈，我想亲你，亲你的额头，摸你的眼睛。吻你的鼻子，摸你的耳朵。亲亲你的嘴，摸摸你的脸。