“小青蛙抓害虫”幼儿园中班音乐游戏教案
音乐活动:
小青蛙抓害虫。
活动目标:
1，感受欢快的音乐形象，模仿青蛙的跳跃和捉虫。
2.我喜欢听音乐和玩游戏。
3.知道青蛙是保护农作物的益虫。
4、让孩子知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律和歌词。
5、能唱出准确的曲调，口齿清晰，并能在团前大胆演唱。
活动准备:
1，一个农田背景，一些纸害虫，一个青蛙胸饰，音乐磁带和录音机。
2.活动前，让孩子们了解青蛙及其生活习性。
活动流程:
(一)开头部分
1，节奏:老师是青蛙妈妈，宝宝扮演青蛙宝宝，宝宝和妈妈随着音乐的节奏愉快地进入教室。
2.声乐练习:123456554321:
我是一只小青蛙。
(2)基础部分
1，复习歌曲《青蛙抓害虫》
2、问题:1)宝宝先想想，抓害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声音？
2)给妈妈看宝宝。你如何捕捉害虫？
(让孩子用肢体语言表达)
3.老师演示了“青蛙抓害虫”的要领。
1)蛙跳:双脚分开，膝盖弯曲，掌心向前，手指张开，轻轻一跳。
2)捕虫动作:蹲下，双臂在身前伸直，双手触地，两腿分开，眼睛盯着昆虫，轻轻跳过去抓害虫。
4.在老师的指导下，孩子们练习青蛙跳和抓害虫两次。
5.游戏:“小青蛙抓害虫”
1)老师讲解游戏规则。
2)孩子在老师的指导下做两次游戏。
音乐一开始，孩子们就唱起了《小青蛙抓害虫》。唱完之后，他们做了一个青蛙跳，来到农田里蹲下来准备抓虫子。当老师说“轻点跳去抓害虫”时，孩子们就模仿青蛙抓害虫的姿势，跳近“害虫”，抓住“害虫”，假装吞下去。
(3)结论部分
老师总结，有节奏的“小青蛙”离开了教室。
教学反思:
这是一项体育游戏活动。活动的目的是让孩子们学习和掌握青蛙跳跃的姿势，发展他们的跳跃能力，在游戏中体验快乐。小班儿童对模仿动物感兴趣。孩子一般会模仿大白兔，大老虎之类的。模仿小青蛙对孩子来说比较新颖，可以充分引起他们的兴趣，在选材上适合小班孩子的年龄发展特点。活动前我准备了大荷叶和“害虫”。在准备部分，我扮演青蛙妈妈去找我的宝宝蝌蚪，并带领宝宝做手、腰、腿的动作，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。