是不是意味着孩子的社会性发展一定处于低水平？

单人游戏时长1岁儿童约30分钟，2岁儿童约1小时。孩子一开始可以一个人玩10 ~ 15分钟。如果孩子开始扔玩具，或者把玩具弄得乱七八糟，这是厌倦玩耍的表现。当孩子玩累了，就要给孩子换个玩具，或者大人可以帮孩子，或者换个游戏场地。

独自玩游戏可以让孩子集中注意力，不被别人的活动分散注意力，可以发展孩子的主动性和独立思考精神，锻炼孩子的意志。有过独自玩游戏经历的孩子，在团体游戏中会有主动积极的游戏能力。

扩展数据:

儿童独自玩耍的意义:

1，有利于培养孩子按照自己的意志行事，树立自信心，让孩子认识到自己的能力和长处。

独自玩游戏，让孩子在评价游戏结果时更少模仿外界，更有自豪感和成就感，有助于发展孩子的自我效能感。

2.有利于培养孩子的独立性，发展孩子的主动性和独立思考能力。

因为一个人玩往往是自发的，由孩子控制，所以游戏受外界因素的影响相对较小。这有利于发展孩子的主动性和积极性，让孩子主动探索事物，思考如何玩游戏，如何使用游戏设备。

3.有利于个性的发展。孩子有自己相对稳定的兴趣和认知特点的差异。

有独自玩游戏经验的孩子和没有这种经验的孩子在一起玩的时候会表现出很大的差异。会独自玩游戏的孩子，在和其他孩子一起玩的时候，有主动积极的游戏能力。他们经常出主意，想办法成为孩子中的“佼佼者”，长大后更有主见。

没有能力一个人玩的孩子，家里一会儿离不开父母的陪伴，要有人陪着玩。上幼儿园后，他们往往总是围着老师转，不自己玩也不和孩子玩，表现出胆小怕事的性格特征。