幼儿园大班月教学计划表
幼儿园大班月教案第一部分
一，教学目标
1，可以用“我喜欢自己，因为我可以……”来讲述自己的优点。
2、发近似音“老鼠、老虎、树”，能清晰背诵绕口令，在熟练的基础上加快阅读速度。认识单词:松鼠，老虎，树。
3.能够正确读写数字1~5，并根据字体进行联想。
4.新学期学早操。
第二，行为习惯的培养
1，生活习惯:知道长大了要做自己的事，也愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园，能独立完成作业。
(2)学会整理书包，保管好学习用品。
(3)能够积极参与集体活动，体验成功的喜悦。
3.游戏习惯:(1)可以选择自己的游戏活动，用自己的方式玩。
(2)会使用游戏运营资料，游戏用品摆放整齐。
(3)学会在游戏活动中自己解决同伴间的矛盾，学会在与他人的合作中玩游戏。
第三，环境的创设
1.结合我们班的班级文化，用蒲席和废席子装饰主题墙，用绳子编织一张网，让孩子们挂作品。
2.和孩子一起制定班级游戏的内容和规则。
3.安排家长园地，让家长了解我们班近期的工作安排和注意事项。
四、教学活动的安排:
第一周、第二周、第三周和第四周。
1，语言:我喜欢自己
2.语言:老鼠教老虎爬树(绕口令)
3、数学:数字是好宝宝(1)
4.生:我的名片
5、科学:多彩的阳光(科学探究)
6.音乐:名称演唱(歌唱活动)
7.拼音:学习
8、体育课:学习幼儿广播操(1)
9.艺术:手绘
1，语言:宽街(续故事)
2.语言:田(故事)
3、数码好宝贝(2)
4.科学:会改变的颜色
5.音乐:狮子王进行曲(音乐欣赏)
6、体育课:学习幼儿广播操(2)
7.拼音:学习
8.拼音:学习
9、美术:制作bug 1、语文:一到二三里(古诗词)
2、语言:小花籽找幸福(童话)
3、数学:整理学习工具
4.健康:做好自己的事(照顾好自己)。
5.科学:会变的树叶。
6.音乐:拉拉钩(1)(演唱)
7、运动:身体上滚球(运动)
8.拼音:学习
9.艺术:螃蟹
1，语言:孙悟空打妖怪(儿歌)
2、语言:小花籽找幸福(童话)
3.数学:课程项目列表
4.科学:蚯蚓
5.音乐:快乐的脚步(音乐活动)
6、运动:摘水果
7.拼音:学习
8.拼音:学习
9.艺术:名画赏梦
动词 （verb的缩写）上午的活动
第一周:团体活动:1，装备组合:轮胎、沙袋、滚轮、吊环；2.小型自行车；3.滚圈；4、球；5.跳球；6、糊球
第二周:小组活动:1，跳绳；2.小型自行车；3.滚圈；4、球；5.绵羊角球；6、糊球
第三周:团体活动:1，装备组合:轮胎、沙袋、滚轮、吊环；2.小型自行车；3.滚圈；4、球；5.跳球；6、糊球
第四周:小组活动:1，皮筋；2.小型自行车；3.滚圈；4、球；5、跳包；6、糊球
不及物动词父母的工作
1，坚持每天按时送孩子去公园，提前向老师请假。
2.召开新学期家长会。
3.帮助孩子养成独立完成作业的好习惯，提醒和督促孩子保持正确的书写姿势。
九月蒙台梭利和五大教案
九月蒙台梭利教学内容五大领域教学内容
第一周名称:在线活动-无声游戏
目标:身体平衡，听力和观察力。音乐活动:我的朋友在哪里？
名称:项链
目的:培养孩子的手眼协调、肌肉控制、细心、耐心、审美能力。艺术活动:手指玩颜色-手指点画
名称:粉红塔
目的:视觉辨别能力。科学活动:一日三餐。
目标:对事物的简单数、量、形、时、空特征感兴趣。
感知知道早晚。
第二周名称:带插座的圆柱体
目的:训练孩子的视觉能力，学会一一对应。艺术活动:我和小动物生活在一起。
名称:问好
目的:培养日常生活中的语言活动和礼仪:幼儿园的一天。
名称:夹钳的工作原理
目的:小肌肉的灵活性和健康活动:小蚂蚁搬运豆子。
名称:语文课《溅起一片水花》
音乐活动:可爱的兔子
名称:苹果分类
目的:从视觉上区分美术活动的大小:给老师送花
目的:对艺术设计感兴趣，了解教师节。
第三周名字:我想好好洗个澡。
目的:良好的卫生习惯语言活动:良好的卫生习惯。
名称:绘制水波线
目的:让孩子大胆画画，学会自然画出水波纹。体育活动:猫抓鱼。
名称:红色圆柱体
目的:感知彩色圆筒的不同特征，观察彩色圆筒与带插座圆筒的区别。数学活动:香蕉真多。
名称:回到原来的地方
目的:培养孩子物归原主的好习惯:快乐幼儿园
名称:安静活动-行走路线
目的:培养儿童的平衡能力。科学活动:我的小脚丫会说话。
第四周名称:感觉场-长棒
目的:目测区分长棍的能力。数学活动:大球和小球。
名称:了解树的各个部分。
目的:了解一棵树是由哪些部分组成的。
延伸:小树制作树艺术活动:我的月饼
目的:了解中秋节。
名称:制作水果沙拉
目的:学习分享礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆子。
名称:听指令，做动作
目标:培养专注力和听力语言活动:谁在躲？
名称:了解鸟类的科学领域小组
幼儿园大班月教案第二部分
一、教学工作
(1)主题名称:你变，我变，大家都变。
暑假过后，孩子和幼儿园发生了很多变化。这个主题引导孩子们从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验多姿多彩的生活。
(二)主题名称:中国瓦
孩子们知道，在“地球”这个大家庭里，有宏观的黄皮肤的孩子，也有来自世界各地的黑皮肤、白皮肤、红皮肤的孩子。每个人都应该相亲相爱。让孩子认识祖国辽阔的疆域和丰富的资源，了解许多民族的传统习俗和文化，激发孩子热爱各民族的感情。
第二，健康的生活
1.培养孩子良好的生活习惯，督促孩子按时来园，适应幼儿园生活。
2.学习如何正确叠被子。
3.天气炎热，要养成随时喝水的好习惯。
4.夏天注意饮食卫生。
第三，父母的工作
1.做好与新父母的沟通，让他们了解孩子在幼儿园日常生活的内容。
2.新学期开家长会，宣传关于老少通吃的知识。能配合幼儿园教育教学。
3.丰富和完善家长园的内容。
第四，其他
1.补办新的接送卡，提醒孩子按时接送。
2.加强班级环境布局，改变岗位和团队，做好孩子的常规管理。
3.做好新生家校沟通的入口工作。
幼儿园大班月教案第三部分
一，班级情况分析
这学期，我们班在原来的基础上又增加了一个孩子。上学期在园内大班生活学习后，孩子们的规律动手能力有了很大的提高，上课、活动明显懂事，但不可否认的是，日常生活的每个环节仍存在不少问题:比如上课做小动作，随便坐，不肯动脑；孩子们缺乏关心和理解的好习惯...所以这个学期，我们将重点关注这几个方面。
二、具体目标
(a)身体健康(基本动作、运动器材的操作、各种练习)
(1)能站跳远，跳距不小于40 cm。
(2)能跑起来，屈膝跳过垂直障碍物，高度约40 cm，能连续向前跳过多个障碍物，高度40 cm，宽度15 cm。
(3)手脚熟练，能在爬架上爬上爬下。
(4)能在垫子上熟练地向前滚动和侧向滚动。
(5)能用力蹬地，连续跳跃触摸物体(物体距离孩子手指约25厘米)。
(6)两个人可以在2-4的距离扔和接住一个大球。
(7)能够在心理上做练习，做到动作到位。
(8)懂得合作、负责、宽容、谦让，遵守规则，爱护公物，在活动中有强烈的集体观念。
(2)生活卫生习惯
(1)能主动喝水，少吃冷饮。
(2)能够保持良好的作息习惯，安静入睡。
(3)养成注重个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手，并懂得节约用水，洗手后及时关水龙头。
(5)具备自控饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯和自我保护
(1)在活动中能始终保持正确的读写画姿势。
(2)爱护学习工具，能够自己整理学习工具。
(3)知道陌生人不可信任。
(4)不玩火，不碰煤气，不碰电器及其开关。
认知
1，语言
(1)在游戏中学会正确使用反义词、量词、连词，能说出完整的复合句。
(2)不断提高孩子的听音习惯，快速掌握和理解游戏中较复杂的指令。
(3)能在愉快的环境中学习一些简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
(4)了解了绘本中图片与文字的对应关系，开始对阅读绘本中简单的文字产生兴趣。
2、感知和操作
(1)可以在老师的帮助下归纳，总结相关数学经验；学会从不同的角度和方面去观察和思考问题；能通过观察、比较、类比、迁移等方法解决简单的数学问题。
(2)能够积极参与数学问题的讨论；学会有条不紊的整理和组织活动资料。
(3)能够长期参加科学活动，积极探索周围的自然，发现问题，提出问题，寻求答案，关心和爱护自然环境。
(5)艺术活动
(1)能进一步学习更多种类打击乐器的基本演奏方法，在老师的指导下学会制作简单的乐器，在集体演奏活动中能根据指挥的手势快速准确地做出反应。
(2)引导孩子根据画面的需要，恰当地使用各种颜色，学会颜色搭配，培养孩子对颜色的敏感度，引导孩子学会均衡对称地布置画面。
(3)引导孩子学会使用多种绘画材料，用自己的技法表达自己独特的想法，根据自己的需要恰当地使用各种色彩，引导孩子合理地布置画面。
(6)道德教育
(1)培养孩子互助友爱的良好品行。可以互相谦让，主动帮助弱小的孩子。
(2)引导孩子学会控制自己的情绪和行为。
(3)引导幼儿认识自己的幼儿园，初步懂得热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
(7)情感型人格
(1)引导孩子初步了解中国的民族和主要物产，激发孩子热爱祖国的感情。
(2)引导孩子使用正确的礼貌用语，以适当的方式与他人交流。
(3)引导孩子初步明辨是非，初步明白要向好的榜样学习，激发孩子爱恨情仇的初步感受。
(4)引导孩子初步了解家乡的自然环境和人文景观，中国的主要资源和人文景观，打印出孩子对民族文化的兴趣和保护自然和社会环境的初步意识。
(5)引导幼儿初步感知世界著名的文化景观和优秀的艺术作品，培养幼儿对世界文化的兴趣。
(8)父母的工作
(1)做好父母的工作，做好父母的花园，与父母保持密切联系。
(2)召开家长会，听取家长意见，立即纠正工作中的不足。
(3)热情接待每一位家长，耐心向家长解释。
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