传统游戏写作作文
这节课，老师会带我们去操场玩“扔沙袋”。别提有多激动和兴奋了！开始上课时，我们都微笑着，整齐地列队走向操场。XX老师清了清嗓子，一字一句地告诉我们游戏规则:“首先请选两名身体强壮的同学站在两边当投手，其余同学躲在中间。”
第二，我们采用淘汰制。如果中间的人被沙袋砸到，他就完蛋了。用手接住扔过来的沙袋，就为自己积累了一个‘生存机会’，也可以救队友。XX老师笑着看了看我们，然后说:“扔沙袋的总规则是:我躲，我躲，我躲！常胜法则是:我接，我接，我接！你明白吗？”“我明白！”学生们的声音在校园里回荡。
游戏已经开始了。让我们按顺序先走。我和XX自愿当“投手”，其余同学都是道奇。
我紧紧抓住沙袋，把目光瞄准了毫无准备的XXX。我对着她的左脚投了一记重拳，一下子就打中了。
我高兴地大叫:“耶！”XXX只好沮丧地收场。XX(投掷同伴的名字)反应很快，拿起沙袋，立刻来了一个猛烈的攻击。沙袋猛地扎进了XXX的肚子，XXX中弹退出了战场。
这时候中间的同学看到我们像一窝蜂一样又凶又乱，左躲右闪。我和XX很有默契，很快，XXX，XXX，XXX...纷纷落下帷幕。
2.我最喜欢的传统游戏作文我最喜欢的传统游戏——扔沙袋。
盼星星盼月亮，终于盼到了周四下午的第三节课。这节课，老师会带我们去操场玩“扔沙袋”。别提有多激动和兴奋了！
开始上课时，我们都微笑着，整齐地列队走向操场。XX老师清了清嗓子，一字一句地告诉我们游戏规则:“首先请选两名身体强壮的同学站在两边当投手，其余同学躲在中间。”第二，我们采用淘汰制。如果中间的人被沙袋砸到，他就完蛋了。用手接住扔过来的沙袋，就为自己积累了一个‘生存机会’，也可以救队友。"
XX老师笑着看了看我们，然后说:“扔沙袋的总规则是:我躲，我躲，我躲！常胜法则是:我接，我接，我接！你明白吗？”“我明白！”学生们的声音在校园里回荡。
游戏已经开始了。让我们按顺序先走。我和XX自愿当“投手”，其余同学都是道奇。我紧紧抓住沙袋，把目光瞄准了毫无准备的XXX。我对着她的左脚投了一记重拳，一下子就打中了。我高兴地大叫:“耶！”XXX只好沮丧地收场。XX(投掷同伴的名字)反应很快，拿起沙袋，立刻来了一个猛烈的攻击。沙袋猛地扎进了XXX的肚子，XXX中弹退出了战场。这时候中间的同学看到我们像一窝蜂一样又凶又乱，左躲右闪。我和XX很有默契，很快，XXX，XXX，XXX...纷纷落下帷幕。
最后只剩下XXX和XXX了。看着他们两个弓着背，紧紧盯着我手里的沙袋，我心想:我得来个聪明绝招——声东击西。于是，我抓起沙袋，故意看了XXX一眼，然后迅速把沙袋扔向XXX。一瞬间，XXX还没来得及反应，就被击中消灭了。我立刻心花怒放，喜悦飞到了我的额头。
现在只剩下* * *教育棍XXX了。只见他弓着背，骄傲地站在中间，紧紧皱着眉头，嘴巴微微撅着，好像在说:“放马过来吧！我不怕你！”他的动作真敏捷，你看，扔上来的沙袋他“刷”的一下就闪开了；扔下来的沙袋，像一只聪明的猴子，轻轻跳起来，让沙袋无可奈何地从脚下滑落。但是，他似乎并不满足于这样的躲藏，还想有所收获，把朋友从战场上救出来。这时，XX扔过来的沙袋像利箭一样从前方射来，XXX要去大海里找月亮。啊，还好沙袋没被抓住，XXX的手指掉在了地上。敌人全军覆没！“我们赢了！我们赢了！”我和XX在操场上兴奋的跑跳！
后来又打了几场，成了一个包道奇。虽然我汗流浃背，但我玩得很开心！
“扔沙袋”真好玩。它不仅可以锻炼身体，还可以丰富我们的课余生活。我喜欢扔沙袋的游戏！
救命，请不要领养！
3.我最喜欢的传统游戏作文:600字堆雪人。
今天早上，我打了个哈欠，慢慢“漂浮”在阳台上，呼吸了几口新鲜空气。这时，阳台上的景色不禁让我眼前一亮——都被厚厚的一层雪覆盖了。“哈啾”我擦了擦鼻子，高兴地喊道，“下雪了。”我戴上帽子、手套、雨靴和围巾。我全副武装后，没打招呼就冲到门口，像兔子一样跳到楼下的草地上。
我先把雪揉成一个硬硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢滚动。起初，我需要蹲下来，小心翼翼地把小冰球一点一点向前滚。很快，我不得不用尽全身力气咬着牙去推“小冰球”。此时的“小冰球”有我的腰那么高。我停止了喘气。经过我不懈的努力，终于完成了雪人的身体。接下来，是时候做雪人的“头”了。
我以为堆雪人的头很容易，但是当我滚雪球的时候，真正的麻烦来了:怎么才能把雪球弄到雪人的身上？我把小雪球滚到雪人身边，想用手把它举起来，可是它太脆弱了。我刚把雪球举了一点，就被我的“龙爪手”打碎了，我只好再滚一个。有了上次失败的教训，这次我格外小心。上帝有回报。我终于把雪人的头和身体连在了一起，我赶紧从地上抓了一把雪来固定雪人的头。
最后，我完成了雪人的身体和头部，接下来毫无疑问是最后也是最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出早已准备好的弹珠，拿出两颗嵌在雪人脸上的弹珠当眼睛。后来我发现草地上有一小块枯木和许多绿色的草根。我把它们分别加工成了雪人的鼻子和嘴巴。最后，我把雪一点一点的放在雪人身上，雪人的手臂就诞生了。最后，做完这一切，一个活生生的雪人出现在我面前。我高高兴兴地上了楼，拿着相机把雪人里里外外，上上下下，前前后后。
4.走进传统小游戏作文，窗外下着雨。我闷闷不乐地躺在窗前。唉，我又不能出去玩了。多么令人失望！
就在那时，我妈妈走过来对我说:“河马小厨师，让我给你表演一个魔术！”“一听到魔法，我就浑身是劲，喊着要妈妈快点变！我看到我妈拿出一根绳子，在手指上绕了好多圈。然后她问:“你能在一秒钟内解开绳子吗？”我摇摇头。妈妈笑着说:“睁大眼睛——”拍了拍手。我一拉绳子，来不及说了，然后速度很快，一眨眼绳子就从手指间消失了。我立刻对玩绳子产生了兴趣，紧紧抱住妈妈，让她教我怎么玩绳子。
妈妈说:“我教你一个单手花空翻——翻降落伞。”然后我妈又给我看了一遍。哇，这么简单！拉两下绳子就行了！我妈开始讲解动作要领。我妈还没说完，我就迫不及待的翻了。哇，真的很奇怪。绳子好像小时候欺负过我。不管我怎么转，都转不对。我急得满头大汗。母亲耐心地说:“心急吃不了热豆腐。跟着我一步一步来！”“我妈教我手拉手转绳，我静下心来学的一丝不苟。没多久，我终于找到了失败的原因，拉出了一个漂亮的“降落伞”。我太高兴了，我迫不及待地想让全世界的人都知道。
“我们来玩双翻转吧！”“好！”我们盘腿坐在温暖的大床上，愉快地跨过绳子。我妈把绳子绕在我的左右手上，引导我翻过一个“土坡”。然后，我妈用大拇指和食指捏住路口往下翻，变成了一张“大网”。太美了，就像一幅美丽的面纱。我不甘示弱，抓起电缆翻了起来，翻出一个“棉花包”。我妈妈不想落后。她三番两次翻出一个“燕窝”...我们俩来来去去，互不相让，一根细绳子在手中千变万化，像变魔术一样。
时间一分一秒地过去，我的心里充满了成功的喜悦。没想到玩绳子能给我带来这么大的快乐。以后还会玩！
5.用400字写游戏的作文(多角度写)丁下课铃一响，我们班的同学一拥而出，冲出教室，开始了我们最喜欢的游戏:“老鹰抓小鸡”。
比赛开始了。赵宏提演老鹰，李毅演母鸡，其他人和我都是“鸡”，紧紧相拥，跟在母鸡后面。凶猛的“鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，一会儿这些“鸡”就躲得迷迷糊糊了。然而，勇敢的母鸡一点也不觉得累。当老鹰向东跑的时候，母鸡阻止了它。当老鹰向西跑的时候，母鸡阻止了它。“鹰”连一只“鸡”都没抓到，只好愤然离开。“鸡”在“母鸡”的保护下打败了“鹰”，高兴得又蹦又跳。
第二场比赛开始了。黄子健是“鹰”，程小云是“母鸡”。老鹰跑来跑去，想着怎么抓小鸡。突然，“鹰”向左佯攻，其实是向右进攻，但“母鸡”早有预料，直接向右拦截，挫败了“鹰”的战略。“鹰”扑向哪里，母鸡就站在哪里，警惕地保护着它的“孩子”。“鹰”几次从左右进攻，都失败了。老鹰停止了攻击。“母鸡妈妈”放松了。“鹰”趁母鸡不备，钻到了母鸡的腋下。当“鸡”看到“母鸡”没有挡住“鹰”时，它惊慌地逃走了。一只“鸡”减速，被“鹰”抓住。它的“小鸡”坐在地上喘着粗气。
定陵，上课又响了，我们依依不舍地跑进教室。我不知道我能不能。
6.游戏构成我现在能一口气说出几十个小时候玩过的游戏，滚铁环、翻被子、扔沙袋、骑大马、推竹竿、挖鸟巢、打水、打雪仗、摇摇晃晃、拍烟盒、踢毽子、撞拐子、跳房子、跳橡皮筋、打陀螺、吹肥皂泡、扔手帕。
比起现在孩子们玩的各种高科技玩具，那些满身泥巴，就地取材，自己动手制作的玩具虽然很简单，却承载着上世纪六七十年代出生的人的温暖和甜蜜。小时候的游戏都是各种好玩的，而且几乎都不花钱或者只花几毛钱。
像铁环、沙袋、弹珠、弹弓、烟盒，都是不贵的东西。铁环是用粗铁丝焊的，烟盒是大人抽烟掉的，沙袋是自己缝的，弹弓是自己用硬铁丝或树叉做的...我记得那时候我们特别热衷于滚铁环。
将一根铁棒拧成一圈，然后用长柄铁钩带动铁圈向前滚动。手握铁钩，推着铁环在家乡的黄泥路上奔跑，不知疲倦地奔跑。铁环滚动时发出甜美清脆的声音，回荡在我们童年的每个早晚。
作业的烦恼；老师的严厉；父母的唠叨随着这个欢快的小圈子滚到了身后。你会觉得一切都是那么美好。
圆圆的铁环陪伴着金色的童年无忧无虑。那时候有一个呼啦圈就像现在的孩子带着滑板上学一样，是一件很美好的事情。
即使在今天，穿过城市的喧嚣，你依然能依稀分辨出那纯净动人的声音。小时候玩沙袋最多。
它的地位就像现在的游戏机一样。善良的母亲会用五颜六色的布屑给孩子缝制沙袋。
里面全是小麦。它很少被沙子填满！它看起来像一个包子。
放学后，争强好胜的孩子会聚在一起比他们的沙袋还要漂亮，他们也经常因为这个互相争吵。玩沙袋有很多种方法。
最常用的游戏是“飞机房”和“九格”。玩的时候，先在空地上用粉笔或石头画几个规则的方块，玩家让沙袋单脚在方块之间滚动。沙袋触线或者踩线，就算输了，也要转到你的竞争对手那里去打。
按照规则通过所有的方块，获得最后的胜利。人数不限，竞争非常激烈！特别受孩子欢迎，经常忘带作业，晚上被父母拖回家。
小学二三年级的时候，我们几乎每天都在书包里背几个沙袋，就等着* * *放学响。跳房子是最便宜的游戏。你可以用一支粉笔和一块瓷砖来玩。
先在地上画一个大大小小的格子，然后根据格子的单双，一边往前走，一边一脚把石头踢到正确的格子里。最难的是跳格，出界或者压线。那是一个阳光明媚的“房子”，我的童年在那些“房子”里跳跃。
女生的绝活是踢毽子，踢毽子是用一块废弃的棉布、一枚乾隆或康熙年的方孔铜钱和一只花鸡公的几根羽毛做成的。现在极难看到毽子了。女生能让毽子保持半个小时甚至更久不掉，还能踢出很多惊人的绝招。
另外，女生也喜欢跳橡皮筋。两三个人站在同一个地方，拉伸着长长的橡皮筋。随着游戏的深入，橡皮筋一节一节的增加，难度一点一点的增加。后来，橡皮筋移到了脖子上，甚至把手举过了头，但姑娘们却能熟练地、从容地、优美地完成那些在我们看来几乎不可能的动作。
“马兰布鲁姆21，256，257，2829311……”这是和蹦极有关的最著名的童谣之一。小学低年级，两根三四米长的橡皮筋之间，女生是一群快乐跳跃的小鸟。
砸杏核也很有意思。那时候每次麦子收完，都会有人来学校买杏子吃。这颗杏核永远不会被扔掉。
不仅自己的不扔，还到处找别人要，或者到处捡。有许多方法可以完成杏核。
一种是撒杏仁。即几个人各自把一定数量的杏仁抓在自己手里，几个人一起伸手，然后摊开手，看谁的杏仁多。
有多的可以先玩。他把几个人的杏子收集起来，撒在地上或者桌子上。这时候杏子自然散开了，有的远，有的近，有的近在一起。
这时玩家要选择两个相距不远的杏仁，然后用小指在中间轻轻一划，再用手指把一个杏仁拨到另一个。如果碰巧遇到，你就是轻轻的拿其中一个，循环做。
唯一的要求就是不能轻易再遇到一个杏核。一种方法是将杏仁捣碎。方法是在地上挖一个小池塘，把几个人生产的杏仁放在池塘里，几个人轮流把池塘里的杏仁砸到池塘上的地上。
另一种玩法是丢杏核。在地上放一块方砖，在砖上放一些杏仁，然后依次袖手旁观砖，让你的一个大杏仁在同一个高度落下，击中砖的杏仁，使其落地。
拿烟盒是20世纪60年代和70年代在男孩中流行的疯狂游戏。收集成年人抽烟留下的卷烟纸，折成三角形，互相比赛看谁能把卷烟纸翻过来，谁手里拿着厚厚的一堆脏烟盒，谁就是常胜将军！那时候我们虽然不抽烟，但是各种烟的牌子还是记得很清楚的，比如“双羊”“芒果”“大前门”，一些比较贵的烟盒是大家争相拍摄的对象。
撞绑匪也叫“斗鸡”、“打腿架”。规则是一只脚独立，另一只脚用手弯成三角形，用这条腿的膝盖。
7.传统游戏抢椅子作文大纲给你一个范文参考:今天作文课，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们很开心。
老师先把三把椅子放在讲台前，围成一圈。然后老师告诉我们规则。做完规则，老师说:“谁先来？”同学们，你看看我，我看看你，没有人举手。有的说:“玩之前先看看。”
有的说:“我不会玩。先看看吧。”这时，女孩高泽宇主动说:“我先来。”
然后老师又叫了三个学生。学生们从座位上下来，走到椅子上，站着不动，仔细听老师的口令。
但是比赛还没开始。突出并盯着椅子。突然老师说:“开始了！”随着老师手的掌声，开始很慢，后来越来越快。
我们越走越快，最后我们都跑了起来。老师说:“停。”
四个学生开始寻找离他们近的椅子。在第二轮比赛中，高亮和张子豪同时抢到了一把椅子。如果谁坐得少，他就会被淘汰，但他们坐了一半，所以他们占了大便宜。我们都大笑起来。
最后的赢家是高泽宇。抢椅子的游戏在笑声中结束。
这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又是很好的作文素材。
8.一个游戏就是一个话题。写一篇作文有很多种游戏，比如老鹰捉小鸡，捉迷藏，下围棋，下棋...我来介绍一下我喜欢的游戏吧！
一个阳光明媚的下午，我和弟弟在广场上玩捉迷藏。第一次躲的时候，我哥来找我。我藏在一个很好的地方，在一棵很高的树后面。我藏了很久，哥哥一直没找到。最后，他难过地说:“哥哥，快出来，我找不到了！”我说:“那好，我们再来一次！”“第二次哥哥来看我，我还是躲在那棵大树后面，但这次他发现了我。小弟高兴的跳起来说:“哈哈！兄弟，我终于找到你了！兄弟，你猜我是怎么找到你的？其实我看到你从大树后面出来了，就找到你了！我们俩都大笑起来！
这是我快乐的游戏。
9.以游戏为题，写一篇不少于600字的作文。我玩过很多游戏，丢手帕，捉迷藏，盲人抓人，转身给盲人穿衣服等等。，但是有一个游戏让我印象最深。那是三年级的时候，那天...
周三下午，第三节课。语文老师走进教室，满脸笑容地对我们说:“同学们，我们这个班不上课。我们来玩个游戏吧！””我们连连欢呼。老师说这个游戏叫“画嘴”。老师宣布了游戏规则:一个人蒙着眼睛走上讲台画一个缺嘴。谁画对了，我就奖励谁！
游戏开始了，秋思和田明顶自愿举手。我想让老师叫他们的名字，让他们先玩。老师也顺从了他们的意愿，让他们先上来玩。老师帮助了她。
孩子们蒙上眼睛，然后转了几圈，把他们转晕了，然后开始让他们画画。秋思在额头上画她的嘴，而田明顶在眼睛下面画她的嘴。我们在下面哄堂大笑，笑破了肚皮。
我的眼睛疼。秋思和田明顶听到我们在下面笑，感到很困惑。他们扯掉了蒙住眼睛的布，“啊！怎么会画在那里？”他们都说这句话。
第二轮，老师叫班长抽签。班长被蒙住眼睛，完全失明，失去方向感。所以我们的班长在黑板上涂鸦........................................................................................................................................................................
“铃铃铃”* * *下课铃响，游戏结束。老师让我们收拾书包，排队。我依依不舍的离开了教室，好想再玩一次！
这真是一场难忘的比赛！