幼儿园小班运动会两个孩子用肚子扛球的教案怎么写？

小班的孩子喜欢参加户外活动，但是动作不协调，容易摔跤。为了锻炼孩子的身体平衡和协调能力，我设计了一个户外活动“趣味球”。我想通过这个活动让每一个孩子都得到锻炼和发展，让每一个孩子都能学到新的玩法，感受到游戏的乐趣。

活动目标

1.学习如何打球、投球、滚球、踢静球等等，发展孩子的综合运动技能。

2.培养孩子对打球和体育活动的兴趣，发展孩子的自主性和创造性。

3.培养孩子的合作意识，提高孩子的合作能力。

4.想出各种玩球的方法，开发孩子的想象力。

要准备的活动

平坦宽阔的场地，小彩球。

活动过程

一是老师和孩子一起做热身活动，一边唱儿歌一边活动四肢。

这是秋天的一个好天气。)

菊花都开了，(两只手开在下巴下，像两片小叶子)

菊花正弯向我们。

邱老师走过来对我们微笑。张开你的双臂，像秋天的女孩一样学习飞翔。)

小白兔跳啊跳。(像白兔一样跳)

第二，进口

1.引入儿歌《大球》，激发孩子的活动兴趣。

大球，圆的，你也玩，我也玩，大家一起玩，玩的开心。

第三，老师演示几种球的玩法，引导孩子自由发挥。

1，滚球

孩子们围成一个大圈，老师站在圈的中间，带领孩子们一边滚球一边读儿歌。

追逐球

两个孩子玩了一个球。孩子A为滚球者滚球，孩子B是追球者。当孩子A把球滚出后，孩子B立刻上前追球，接住球后交换角色。小心球滚到地面旁边。

3.反弹球

两个孩子玩了一个球。其中一个人用力把球拍在地上。当球弹起时，另一个人立即接住它。然后交换角色继续玩。

将球滚过门

两个人进球，一个孩子张开腿做球门，另一个孩子在三米外，瞄准球门，把球滚出来。目标是胜利，交换角色，继续。

5.我开枪，你捡起来。

两个小孩玩得很开心。宝宝A拍着球说:“一二三四五，你过来接住。”说到“留下”，把球扔给孩子B，孩子B接到球后说:“一二三四五，请接住。”再把球扔给A。

活动扩展

当孩子们回家后，他们可以和父母一起玩，向他们展示他们学到的新方法。请他们表演几种新方法。