值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全【五项】
活动目标:
各种形式帮助孩子发展跳跃动作。
活动准备:圈出
活动游戏:
1.可以根据孩子动作的发展水平选择原地跳、行进跳、双足跳、单腿跳。
2.父母帮助婴儿学习跳跃。
1)跳起来:父母用手帮助宝宝的脚同时从地上跳起来。
2)抓圈跳:父母双手握住圆圈，宝宝双手抓住圆圈下端。家长轻轻抬起，同时帮助宝宝从地上跳起来。一边跳舞，一边读儿歌《快乐跳，你跳我就跳》。跳，跳，跳，跳，你高我高。"
活动建议:家长平日里要创造条件让孩子练习跳跃，可以模仿各种动物跳跃。可以在柔软的地方跳，学习从高处跳。
幼儿园小班亲子游戏二:小鸭子抓鱼
资源利用:路边
参与者:10小班家庭
目标:
1，在路边练习走跳，发展孩子的平衡能力和身体协调能力。
2.激发孩子参与体育活动的兴趣，养成良好的活动习惯。
准备:几条小鱼
如何玩:
首先，锻炼身体
二、家长和孩子一起探索路边的玩法，老师记录下来。
第三，一起学习各种玩法。
四、“小鸭抓鱼”游戏
儿歌:小鱼游啊游，游啊游，真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳进水里抓鱼。读儿歌的时候，小朋友站在路边准备往下跳。播放儿歌，他们跳入水中。按照父母的要求抓鱼。(一篇，或者两篇，或者多篇)
建议:孩子一定要遵守游戏规则。看完放完歌，跳下来，学会控制自己的身体。
幼儿园小班亲子游戏三:瓢虫旅行
游戏名称:瓢虫旅行
目标:
1，锻炼钻、爬、跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。
2.感受参与大型亲子运动会的乐趣。
准备:
三个拱门，15洗米竹篮，15瓢虫头饰，30条毛毛虫，一棵大白菜，三套靠垫。
方法:
1，小朋友玩瓢虫从起点下来，沿着垫子爬，然后钻过拱门，站起来跑向大白菜，抓一只毛毛虫回到起点。
2、每组10人，分三组。
规则:
家长不能在孩子的活动场地行走，孩子可以独立完成。
幼儿园小班亲子游戏4:淘气的小鸟
目标:
激发孩子的探索欲望，亲子分享操作成功且欢乐。
准备:
一张纸板约8×16 cm，一根筷子，一卷胶带，一盒彩笔。
如何玩:
1.父母从纸板中间画一条线，形成两个正方形网格，在每个网格的中心画一只鸟和一个鸟笼。
2.引导幼儿观察鸟身上的图形和数字，然后画出自己喜欢的颜色。
3.亲子合作用胶带将筷子顶端的纸板从中线位置固定。
4.家长激励孩子快速转动筷子，让纸板左右转动，看看画面会发生什么变化。筷子磨得很快。因为暂时的视觉，好像把鸟关在了鸟笼里。)
5.家长引导孩子去发现鸟儿进出笼子的奥秘。
幼儿园小班亲子游戏4:水上游戏
资源利用率:池
参与者:10中产阶级家庭
目标:
1，培养孩子的平衡能力。
2.锻炼孩子脚上的小肌肉。
准备:
1，在水里放水，水深不超过孩子膝盖。
2.每个家庭都有一个篮子，里面有许多泡沫块、鹅卵石和玻璃球。(不伤孩子脚的东西)
如何玩:
一、锻炼身体:赤脚，重点按摩小腿和脚底。
二、认识事物:让孩子看一看，说，篮子里是什么？
三:沉浮:让孩子把东西放进池子里，看一看说，是沉还是浮？
四、“踩泡沫”游戏:家长和孩子一起踩着漂浮的泡沫进入水底。
五、游戏“采珠”:家长和孩子会用脚趾把水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)捡起来，放进指定的篮子里。让孩子们数一数他们摘了多少颗“珍珠”。
比较哪家的片段最多。
6.放松:用家长和孩子的毛巾擦干脚，按摩脚底和小腿。
幼儿园小班亲子游戏5:寻找对数
给父母的指示:
这个活动主要是让孩子感知语言的节奏，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。
活动准备:
各种动物的图片
活动建议:
家长和孩子面对面坐着，拍手说童谣。
它可以有几种形式:
当初家长说孩子是对的。
当孩子对儿歌的内容有了基本的了解，家长和孩子一起说。
等孩子把儿歌的内容都记住了，就让他们说，父母说的对。
等这首儿歌熟悉了，可以适当换一下内容。比如谁爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”或者“鱼爱在水里游”。
附:儿歌《我说一个，谁对》
我说一个，谁对？谁最喜欢洗脸？你说一个，我是对的。小猫喜欢洗脸。
我说两个，两个谁对，哪个尾巴像扇子？你说两个，我说两个，洋洋得意如扇。
我说三，关于三，谁是对的，那就是扛着两座山？你说三，我是对的。骆驼驮着两座山。
我说四个，关于四个谁是对的，哪一个长满了刺？你说四个，我是对的。刺猬身上长满了刺。
我说五，谁说的五对，哪个头上有小树？你说五，我说五，梅花鹿头上有小树。
我说六，谁对六，谁喜欢在水里游泳？你说六个，我是对的。鸭子喜欢在水里游泳。
我说七，关于七，谁是对的，哪个叫人早起？你说七，我是对的。公鸡让人早起。
我说八，谁对八，谁唱呱呱？你说八，我唱呱呱到八，青蛙。
我说九，谁对九，哪个头能顶这个球？你说九，我对九，海狮头球。
我说十，关于十谁是对的，谁学单词好？你说十，我就擅长跟鹦鹉学舌。