大班区域活动的内容和目标

1.让孩子感受到体育活动带来的乐趣，激发孩子参与体育游戏的主动性、积极性和创造性。

2.培养孩子自主运动能力。

3.培养孩子钻、爬、跳、平衡等基本活动的能力。

活动准备:

垫环滑板竹梯体操棒沙袋玩具轮胎

活动流程:

创设环境:教师和学生被安排在一起-& gt；调动身心:做热身运动-& gt；基本活动:分散活动-& gt；放松活动:收拾装备-& gt；集中活动-& gt；分散的活动

活动流程:

一、设置环境:

1.小动物来和我们一起运动。看到那些小动物来了吗？(65438号+0小狗，2号乌龟，3号兔子，4号猴子)

2.想想吧。兔子最喜欢玩什么？什么设备最适合他的领域？

3.小狗，乌龟和猴子呢？什么装备最适合他们？动动脑筋。现在就帮他们装修吧。

4.师生布置会场。

二。调动身心:

让我们一起做热身运动。

三。基本零件:

1.分散活动:小朋友，现在可以玩了。以后别忘了拿牌子。

A.孩子们玩设备。

B.展示艾滋病:看！小动物们为你准备了什么？你觉得玩怎么样？

2.集中活动:点评小猴子(竹梯)和小乌龟(坐垫)，让孩子示范不同的玩法。

3.分散活动:刚玩过的小朋友也可以去其他动物游乐场玩。请想出不同的玩法。谁想玩的方法多谁就玩的好！

四。放松活动:

1.你们今天都去哪里锻炼了？(看标志)

我们帮助小动物一起整理运动器材。