如何提高自己的口头表达能力？

1“说”算术应该清楚。

数学口算重在数学学习。家长可以挑出几道数学题，让孩子说说怎么算。重点是观察孩子对口算的理解是否清晰。这是正确快速口算的基础，也避免了机械的口算练习。低年级的口算一般采用补十或补百等方法，家长也可以看数学书或与老师交流了解其他方法。

2口头“读”，快速计算。

通过阅读和计算练习来加快速度。家长可以让孩子大声朗读口算，刚开始可能会慢一点。他们可以第二次第三次再来，同时记录每次练习的时间，以便不断对比提高速度。经过这种读、算训练，孩子熟练到不用思考，不用背公式，就能快速报出答案。同时也可以训练孩子的反应能力和计算速度，促进其高度集中。

另外，在孩子快速口算的过程中，家长不妨打乱口算题的顺序，让孩子灵活运用口算方法，逐步锻炼孩子思维的敏捷性。

3“笔头”和口算需要正确

写口算题，提高正确率。家长可以让孩子快速写出之前看过的口算题，然后家长进行批改，从而知道孩子口算的正确率。这个练习是关于阅读和写作的统一。它是理解、计算和熟练程度的综合应用。我们不应该仓促行事。经过以上步骤的反复练习，孩子口算的效率基本上可以大大提高。

最后提醒家长，计算失误会严重影响孩子的心态和自信心。这时候家长要多一些耐心，口算练习要生动活泼，多样化。比如可以和孩子玩一些小的语言游戏:打扑克(24点)、听计算、开火车、抓密码、赢红旗、寄信、找朋友，激发孩子对语言计算的兴趣。此外，孩子们还可以通过一些数学实践活动，深刻理解语言能力对他们日常生活的重要性。