手环解锁的游戏怎么玩？

所有选手形成一个同心圆，然后向右转，双手放在前面选手的肩膀上，然后要求每个选手把脚趾放在前面选手的脚后跟上。教练会发出指令，所有队员同时慢慢往后坐。等所有队员都坐下后，所有人都会往前走，挑战我们队能走多远。

友情提醒:扩大游戏中解决手环的规则。你不能用左手抓住任何人。

通过这个项目，提高团队的执行力，提高团队成员的认同感、归属感和信任感，让所有团队成员为了一个共同的团队目标而努力，提高团队的整体凝聚力和向心力。

解开手镯:

各组站成向心圆圈，先举起右手，握住对面人的手；再抬起左手，握住另一个人的手；当你面对一个复杂的问题时，试着解开这张混乱的网，不要松开，告诉所有人你可以解开，但会有两个答案。一个是大圈，一个是两组圆环。如果在过程中无法解开，学生可以决定将相邻的手断开一次，但再次做时必须立即合拢。

这是一个在集体合作中需要个人创造力的游戏。当我们不仅要加强自己的创造力，还要意识到采取什么步骤来解决团队问题，倾听在沟通中的重要性以及团队合作的精神。

扩展游戏和原游戏有本质区别。以前游戏重在竞技，重在输赢，而资料片重在体验。通常并没有竞争，而是按照一个经验→分享→交流→集成→应用的学习圈发展起来的。它强调教师的指导，小组成员的讨论，相互信任和帮助，紧密依靠团队的合作，让每个人都完成任务，每个人都在这个过程中感受和提高。所以它的教学方式和学习方式是完全自主的、探索的、合作的、创新的，它的评价方式也与过去不同。拓展不仅重视过程，也重视结果，更重要的是把拓展中获得的感性经验转移到生活的方方面面。能有效促进学生身心健康，调动积极性，激发乐趣。