唱歌跑调？秘密？纠正音调非常简单。

一、音阶练习:

通过练习各种大小的音阶，对视唱练耳训练和培养稳定的调试感具有重要意义，因为每一部音乐作品都有一定的调式调性，唱好音阶就有一定的调试调性结构概念。

二、音程的建模与作曲:

首先要练习各种音程的调式唱法，从纯一度和纯八度开始，然后分别表演纯四度、纯五度、正四度和负五度，包括#4。下降7。然后练三度六度，最后练二度七度。

唱法就是在只有标准音的情况下，找到给定音程的冠或根的准确位置，然后按要求唱出指定的音程，并随时在钢琴上校正，直到准确为止。

三、和弦连接练习:

几个人配合，各有一个声部，练习和弦连接，可以做到:大小音L - v - l和弦连接。在每个音调模式中用固定键练习。这种练习既强化了音高概念，又培养了音程感、和弦感和调式感，对乐感的培养也有重要意义。

四两声部的视唱练耳练习；

两声部的视唱练耳练习，不仅可以调节和平衡声部之间的声学关系，理解和欣赏和声，而且有助于和谐听觉的发展，同时促进单声部市场音调的准确性，增强其音乐表现力。

歌唱中音准训练的秘密

第一，多记。

音乐是在时间中发展的，在锻炼学生音高记忆的同时，也要培养学生的听觉能力。比如在各种调式音阶中，主和弦和主音是调式的稳定音级，主音的音高代表某个音的高低。只有记住了音高，才能在演唱过程中注意保持这些声音的音高，从而达到声音的准确。具体方法有听音乐和记谱法，听几对音乐短句辨别差异，在视唱练耳中背诵好的(著名的)曲调，背诵中外优秀歌曲，记忆和欣赏中外优秀作品中的主要旋律等等。通过记忆音乐，逐步积累音乐词汇，将学过的音乐长期保存，这些都会促进音准的训练。

第二，多听。

音乐是听觉的艺术，听音乐是训练音准的重要途径，其效果有时比唱歌更好。音乐课除了听力训练，如听唱、听辨、听笔记、听写、听分析、听欣赏、听评论等。，也可以通过录音、广播、电视等渠道，在课后多听；分组练习唱歌的时候，自己轻声唱，听别人的音高。这样，如果平时不断感受音乐，日积月累，就能培养出好的音准和节奏。

第三，多唱。

在多听的基础上，多唱一些基础练习(各种调式音阶、音程、合唱)并注意音高的准确性，这样听唱结合起来效果会更好。如果用“互助法”纠正音准，要经常唱给班上音准好的同学听，请他们帮忙纠正；用视觉和听觉相结合的方法纠正音准，借助汉语拼读声调，如(6)或(3)解决跳入八度以内音程的问题，用汉语拼音标注la(6)和mi(3)，然后视唱对应的La(6)和mi(3)，从而在视觉和听觉上区分八度以内的音高。此外，还可以通过“一音辅助法”进行训练，即设定一个音，然后找上下相邻的音准确唱出其高低。先循序渐进练，再跳，即由易到难的训练。

第四，多玩。

学习读谱的基本知识，学习演奏一种乐器。如果能演奏一种音高固定且便于携带的乐器，比如口琴、长笛、单簧管等。，对音准的训练会更有帮助。

第五，多找。

试着找出唱歌时音高偏离的确切位置和原因。比如练习唱一首歌的时候，可以停顿几次，检查一下保持音准的现状。另外要注意唱法，气息太强容易把音调搞高。纠正偏差后，应巩固正确的音高。