敏感地写一篇50字的作文
“现在是早上10，还有几个小时要到晚上8点。”很多同学都在拼命数啊数，但是有一个同学站起来说:“还有10小时。”
“为什么这么快就能想到？”老师好奇地问。“因为20分减去10分就是10分。”
“为什么用20分而不是8分？”老师又问。另一个学生打断道:“因为8不能化为10！””老师摇摇头。
“因为真的，晚上8点不是8点，是20点。因为从零点也就是晚上的12到早上的10已经过了10个小时？表示10点。晚上8点还代表8点吗？才过了八个小时？所以你要用20减去10。”
回答正确的同学说。“是的！”老师如释重负地笑了。
虽然这只是一个简单的问题，但对于一些学生来说，这是相当困难的，因为他们不能马上想出它。因为那个同学平时看电视，经常看到“今晚20:30直播超女”，他想了一下，问了父母，就明白了这个道理。
灵活就是发现规律，多发现，多观察，多思考。让我们继续努力，写出好文章，让文章更加出彩。
2.闪回写50个字小时候经常和大家在院子里玩游戏:扔沙袋、跑房子、打枪战、鬼抓人等等。有些已经忘得差不多了，我的记忆也不清楚；他们有的还在脑海中静静的，时而隐时而现；有些是难忘的，他们永远不会忘记...
最让我难忘的是捉鬼抓人的游戏，给我留下了无尽的回味。捉鬼敢死队很好玩，人数不限。越多越好，越热闹。大家先石头剪子布，然后排出和别人不一样的，再石头剪子布，直到排出一个人是鬼。做鬼的人想抓人。人被抓了就变成鬼了，等等。
我们只有五个人，都和我差不多大。让我们先把一个叫童童的小朋友当作幽灵驱逐出去。我们都躲在自己的地方，等着幽灵来抓我们。我躲在我认为安全的地方——树林里，我兴奋地探出头来看情况。“鬼开始抓人了！”一个躲在我身边的小家伙说。我的心立刻绷得紧紧的，连呼吸都很急促。一分钟过去了，鬼没有发现我们。两分钟过去了，鬼还是没有发现我们...我忍不住又探出头去看个结果，却引起了鬼的注意。我赶紧跑了出去，鬼拼命的追。我一边跑一边笑，不停的对他做鬼脸。跑了很长时间后，我们都筋疲力尽了。最后我停下来休息，被鬼抓住了。我们都笑了起来。
这是我童年的一件趣事，点缀了我彩虹般的童年生活。我期待回到我的童年，那个有趣的童年。
3.突出句子写的50字狗，形状大小不一；颜色和品种非常丰富；它们天性灵活，是可爱的动物。狗狗五官正常，四肢健全。他们走路不稳，快乐无比。一般狗都是八米左右长，体重不会超过35公斤...狗毛的颜色五颜六色，品种数不胜数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，也有黑黄相间的。
狗-每个人都喜欢它们，它们是聪明的好动物。
我有一个铅笔盒，是刚开学时买的。我非常喜欢它。我的铅笔盒是泡沫做的，粉红色，17厘米长，6厘米宽，3厘米高。它是一个长方体。当我看到它时，首先映入我眼帘的是盖子上五颜六色的图案:四只美丽的米老鼠，两只亲密交谈，两只相爱。
虽然他们平时很沉默，但是当我想用他们的时候，他们很热情。
啊，普通的铅笔盒，我会永远珍惜你，因为你是我学习的好帮手。
西红柿也叫番茄。最常见的西红柿颜色为红色，略呈扁圆球形，脐小，肉厚，味甜，汁爽。它们适合生食和熟食，也可以加工成番茄酱和番茄汁。除了红色的西红柿，还有粉红色的西红柿，黄色的西红柿和绿色的西红柿。
我最喜欢的水果。
4.你用脑越多，你就越灵活。脑科学研究表明，人的持久记忆与脑神经细胞之间建立新的突触连接有关。
通过动物实验观察到，生活在复杂环境中的大鼠大脑皮层厚度较大，而生活在简单环境中的大鼠大脑皮层厚度较小。说明学习记忆活动多的大鼠大脑皮层发达，突触联系多。在人脑中，神经细胞必须相互连接，形成许多大小不同的网络(生物神经网络)，才能发挥作用。
大脑中的局部小回路相互连接形成一个局部大回路(局部大网络)。一般来说，这么大的局部循环已经有一定的功能了。
在大脑皮层中，这些局部大回路形成了许多功能区，如感觉区、运动区、语言区、记忆区和思维区。大脑中的这些局部大回路通过长神经纤维相互连接，将不同的功能区联系在一起，形成一个整体，使大脑能够以整体的方式更加灵活有效地处理来自各方面的信息。
人脑每思考一个问题，都会在大脑皮层留下一个令人兴奋的点。它思考的问题越多，留下的精彩点就越多。最后，它形成了一个由许多激动人心的点组成的网络。当你遇到一个新的问题，只要你稍微接触一下，就会影响到整个网络，然后用你掌握的知识去解决问题。
这就是我们常说的“类比”“类比”。因此，学生在自己的学习实践中，多用脑思考，从而在大脑皮层形成更多的兴奋点，使大脑更加灵活，这样遇到问题就能迅速解决，从而提高学习效率。
用脑思考就是训练大脑思考更快，反应更快。经常用脑思考，加强大脑的思维训练，可以改变脑细胞的精细结构，强化储存信息、提取和控制信息的功能。
有人说，用脑太多，会用坏的。这是一个错误的说法。英国神经生理学家塞利斯和米勒通过研究证明，大脑训练越少，衰老越快，用脑越多，脑细胞衰老越慢。
你用脑越多，它就变得越聪明。所以在学习实践中，要给大脑更多思考的机会，加强思维训练，这样不仅能提高学习效率，还能让脑细胞充满活力。课堂成为“大脑训练营”是教师和教学研究者的知识。
5.作文敏感的兔子今年暑假，妈妈给我买了一只兔子。
这只小白兔有一双又红又圆的眼睛，像两颗闪亮的红宝石；耳朵长，还耷拉下来；三瓣嘴两边有几根胡须。因为贪玩，它的两个小鼻孔是黑色的，短短的尾巴上长满了白色的绒毛。它的前腿很短，后腿很长，它在跑和跳。从远处看，它就像一个白色天鹅绒滚动的球，非常可爱。
大白兔爱吃萝卜、蔬菜和草。我从网上查到，你千万不要给小白兔喝水，不然它会拉肚子，会死的。
每天我都会把萝卜切成条状给小白兔吃。小白兔会用两只前爪夹着萝卜条吃。他的表情很专注，三张小嘴动着，发出“咔嚓，咔嚓”的声音。看多好吃啊！吃完后，她用前爪在脸上晃来晃去，好像在“洗脸”。她真的是一个爱吹牛的“小女孩”。打扮好后，她用后腿站起来，东张西望，好像在说:“孩子们，来和我玩吧。”
小白兔一天天长大，我经常带着它去卧室。刚开始有点害羞，缩成一团，不敢动。慢慢地，它的羞涩消失了，对周围的事物非常好奇，于是在屋子里跳来跳去，调查“敌情”。一会儿钻进被窝，一会儿钻到沙发底下，胡思乱想。
每当我出去玩，我总是把白兔放在笼子里。我把它带到草坪上，打开笼子，把它放了出来。小白兔高兴得往前一跳，用鼻子嗅来嗅去，闻到香喷喷的青草味就会咬上几口。很快他就在草坪上和狗玩捉迷藏。狗到处跑，白兔在后面追。后来，他就追不上了。
听了我的介绍，是不是觉得我的小白兔很可爱？我非常喜欢它。
变色龙是一种非常奇怪的动物，具有适合树栖生活的各种特征和行为。
逃脱者体长约15-25 cm，身体扁平，背部有脊柱，头枕骨部有钝三角形突起。四肢很长，手指和脚趾合在一起，分成相对的两组。前肢的前三个手指形成内组，第四和第五个手指形成外组。后肢第一、二趾组成内组，奇特的三趾组成外组，非常适合抱树枝。
它的尾巴很长，可以缠绕树枝。它有一个非常长而敏感的舌头，伸出超过它的身体长度。舌尖上有腺体，可以分泌大量粘液，粘住昆虫。
它有一双奇怪的眼睛，厚厚的眼睛，环形，两个突出的眼球，左右180度，可以上下左右自由旋转。左右眼可以独立运动，不协调，这在动物中很少见。观察分工前后的眼神，不仅有利于捕食，还能及时发现后面的敌人。
变色龙用长舌头猎食只需要1/25秒，舌头比自己的身体长一倍。行走和停在树上的动作让天敌误以为是被风吹动的树叶。
7.五年级关于写错别字50个字的作文一年级的时候，因为读书不多，写错了很多，闹了很多笑话。现在它让人发笑。
有一本介绍兵马俑的读本。哎，真奇怪，秦始皇突然用马桶把他埋了。我回到家，好奇地问妈妈。妈妈说:这不是读“桶”而是小雕像。从此，我记住了一个谬误。如果我身边有“勇”，我就念“勇”。
有一次，报纸上说有人被歹徒刺死了。我说有人被歹徒淹死了。我回家把这个噩耗告诉了父亲，父亲说:“对，是猝死。你看，血如泉涌，一去不复返。人们当然会死去。”“这我倒不知道，我又认错人了。
有趣的事情又发生了。有一次，学校评选“十佳少年”，听到这个好消息，我赶回家说:我郑重宣布，我要当“十佳少年”。妈妈听到了。是这样挂的吗？听到这个消息，我感到非常不幸。
最让我尴尬的是有一次。在学校的时候，同学们说，你长大了，你要当一名清洁工。我生气地说:你就是那个可怜的人，满身跳蛋的流浪汉。他没有生气，反而笑着说，你见过有人跳到他身上的吗？他说这话时，全班都笑了。哦，为什么我连话都说不好？长大了怎么做人？
这个错别字就像那件华丽衣服上的补丁。它是我最大的敌人。消除错别字刻不容缓。你知道，错别字会毁了你的一生。