抢凳子游戏告诉我们什么？

写作思路:把抢凳子游戏的规则和玩游戏后知道的东西写清楚。

文本:

在今天的课上，徐老师说:今天，我们来玩抢凳子的游戏。太好了！教室突然沸腾起来，所有的学生都欢呼起来。我们布置了课桌，学生们贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四中选了傅尚荣等人。在徐老师的一声令下，参加比赛的同学们立刻开始慢跑，只见他们的脸上都露出紧张的表情。我做好了随时坐下的准备，生怕没座位。

下面，我给大家介绍一下这个游戏的规则:首先，参与人数要比椅子数多一个。两个人不能坐在同一把椅子上。第三，在给出口令之前，不允许坐在椅子上。四、必须服从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰。

游戏开始了。老师先选了几个学生，然后根据人数拿出一把椅子。当大家把椅子分成三次、五次、二次时，老师喊:停！跑圈的学生立即坐在离他们最近的椅子上。只有一个同学没抢到椅子，所以被淘汰，退出比赛。然后搬来一把椅子，剩下的学生继续玩，直到剩下最后一个学生。徐老师宣布:傅尚荣赢了！

当时学生们争先恐后，跃跃欲试。下课了，我们还没说完。这个有趣的抢凳子游戏不仅丰富了我们的课堂生活，还锻炼了我们的反应能力。

游戏结束了，我从这个游戏中学到了一个道理:有些事情看起来简单，做起来却很难。