这个游戏真的很好玩。写一篇作文

老师让我们先挤在一起，然后让我们报数。老师说了一些关于规则的事情。

游戏开始了。我觉得我是16。他们应该已经忘记我了。这个念头，我不想这件事。我们绕着圈子走。突然老师说了一句“1号”，1号赶紧冲了出去，但是没打中球，我就笑了。突然，我想起了老师的话。我赶紧跑，跑了一会儿。他说，“停下”，所以我不得不停下来。哦，我忘了换衣服，只是往前跑。幸好他没看到。只叫了13。接下来的几次，都没有叫我。我非常自豪。突然老师问我号码，我说“16号”，老师对他说“赶紧打16号”。他打了16，我上来没听清，下一次也没听清。最后老师说错过一次就被砸。我只做了两次，我就想，我可不想被砸。比赛在笑声中结束。

2.这个游戏真的很好玩。过年的时候，我们几个同龄人的孩子又聚在一起了。大家提议玩“老鹰抓小鸡”我们都报名了！先选一只鹰，再选一只母鸡，剩下的都是鸡。

如果老鹰抓到一只蹲着的小鸡，母鸡可以保护它。如果它抓到一只站着的鸡，它就是鹰的替代品。比赛一开始，鸡队先对老鹰说了一句狠话，让它失去信心。我们鸡队讨论后说:“你的样子真可恶！””然后所有的鸡都发出可怕的笑声。

“走！”一声令下，老鹰迅速跑到鸡队后方。因为鸡队太长，尾巴很难跟着母鸡妈妈快速转身，于是老鹰很快抓了一只鸡，老鹰咯咯地笑，越跑越起劲。当他看到他的鸡被带走时，母鸡非常警觉。

有人拼命掩饰，有人焦虑不安，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容和笑声。有一小部分人因为跑得太快摔倒了，但是他们没有哭，而是说:“这个游戏真好玩！”“我们在快乐的笑声中结束了比赛。

我们一起玩更有趣。

3.初三作文《有趣的游戏》300多字。今天天灰蒙蒙的，教母送我去学作文。我来到教室，看到老师们都很干净。我非常喜欢这里。

课就要开始了。我拿出铅笔和橡皮，坐在座位上等着上课。上课开始了。王老师说:“我们上课前玩个游戏吧。”；然后王先生在电脑上放了一只可爱的熊猫。我仔细一看，不知道熊猫的嘴在哪里。王老师说:“我们游戏的名字叫粘嘴。；我们都认为这很简单，但当我看到游戏规则时，我感到有点困难。规则是这样的:

1.用红领巾遮住眼睛。

2.蒙上眼睛后不能偷看。

3.在同一个地方转三圈然后把嘴贴上去。贴了之后就不能动了。

第一个上去的是一个小脑袋的男人。他似乎对自己很有信心，但当他蒙上眼睛时，他就失去了信心。他一上去，就把嘴贴在胳膊上。我们全班哄堂大笑。第二次、第三次……终于轮到我了。我贴了，然后就听到了一点笑声和掌声。王老师问我贴的好不好，我回答好，但是我一摘下红领巾，就知道同学在跟我开玩笑。

这门课真的很有趣！

4.这个地方真的玩写300字。这个地方真的很适合写作:

八岁那年，爸爸带我去宁波海底世界玩！

刚走进海底世界，漆黑一片。游客们相互推挤，争先恐后地抢在前面欣赏美丽的海景。我设法从人群中挤到了前面。

哇！好大的鱼世界，我好像被鱼包围了。我兴奋极了，仔细观察了它们:有的布满了彩色的条纹；有的头上有一簇红色的流苏；有的像插满全身的扇子，游泳时挥舞；有的眼睛是圆的，身上长满了刺，圆得像个球...

再往前走，你就会找到黄夜洞。高桥下有一条凶猛的鲨鱼。它的牙齿很锋利，身体也很大。它凶狠的样子似乎要吃了我。太可怕了！

我们又来到了海豹屋。爸爸给我买了一锅鱼。我掉了一只，海豹冲了过来，但是只有一只海豹吃了。我抓了一把扔了下去。这一次，每只海豹都得到了。我满意地笑了...

海底世界太美了！你也想去吗？

写一篇300字以上的作文玩游戏。一个阳光明媚的早晨，哥哥姐姐来我家玩了一天。我对姐姐哥哥说:“我们玩捉迷藏好吗？”他们异口同声地说:“好吧，来吧，让我们用石头、剪刀和布来决定谁先抓住！”"

过了一会儿，结果出来了。我哥运气最差，输给了我和我姐，我一盘都没输。于是我用红领巾蒙住弟弟的眼睛，让他数一百遍再开始抓。我很快想到，“我应该躲在哪里？”藏在桌子下面？不，周围没有覆盖。太明显了。躲在两张沙发的缝隙里？不，它藏在那里，但它在客厅里，别人看到它就会看到它...我应该把它藏在哪里？一百秒快到了！”我急得像热锅上的蚂蚁，在房间里来回踱步，眼睛不停地寻找可以藏身的地方。

突然，我的目光停在了我的床上，我眼珠一转:“是的，我可以藏在床底下。我的床单又大又长，挡住了床底。我敢肯定，我躲在它们里面会很安全！”他们不想抓我，太好了！“我欣喜若狂了一会儿，马上钻到床下，把床单恢复成原来的样子，一动不动。

过了一会儿，我听到了脚步声，但很快就消失了。我终于松了一口气，但我仍然保持高度警惕。

过了一会儿，脚步声又回来了，我感觉到弟弟站在床边。我立刻屏住呼吸，一动不动，生怕在地板上弄出什么声响。他一分钟都没走，而此时此刻，我已经脸红脖子粗，眼珠子都凸出来了。我实在撑不住了，于是长长地吸了一口气。那太糟糕了。我哥哥已经听到了我的喘息声，于是他立刻掀开床单，发现了我。弟弟高兴地大叫:“我有弟弟了！”“所以轮到我抓了...

我们玩了好几次，直到浑身冒汗。我这一天真的过得很开心。

6.以“有趣的游戏”为题，写一篇300字以上的作文【一个有趣的游戏300字作文】

“我们来做一个游戏:上课回答问题的同学可以在课后发言，用一个有趣的游戏写一篇300字的作文。如果你不回答，课后就不让你说话。实验时间是今天和明天。请大家互相监督。”老师神秘地对我们说，脸上带着不易察觉的微笑。我记得最清楚的是初一，小学生作文“一个有趣游戏的300字作文”。

早上数学课，朱老师提了一个题目，正要找人回答——前一个题目下来，全班鸦雀无声，要求老师点名。谁知这一次，“刷——”我们的手举成了一片。

诞生的树林。石礼文等人几乎匆忙站了起来。我不甘示弱，立即把睡觉的胳膊高高举起。无奈，我胳膊不长，老师也不太关注最后的第四组。

你可以想象。哎，平时说话习惯了，现在突然说不出话了。真的很难忍住。平时看不起残疾人，现在是“残疾人”，能体会到残疾人的痛苦。听着，

朱茵来问我一个问题，但我不会说话，所以我用自己的手语做了几个手势，这让朱茵感到困惑。我一看到就急了。我不停地用手比划，嘴里发出“嗯嗯”的怪声。上次抑制

不，“先乘以53”！我犯规了！看着被这个话题弄糊涂的朱茵，我忍不住笑了。朱茵又去要钱，但钱也是“哑巴”，她在那里忙着。

手忙脚乱了半天，她的脸变红了，像个红红的大苹果，我只想笑。老师的策略真的很高，不仅让我们在课堂上多发言，还诞生了这部优秀的作品，真的。

一举两得！一个有趣游戏的300字作文:什么是失败？没什么，只是离成功更近了一步；什么是成功？就是走过所有的路径

通往失败的路只有一条，那就是通往成功的路。

7.三年级作文本200字的游戏很好玩。早上去辅导班，看到同学都来了。

第一节课是阅读课。我们努力学习，但是陈超有点懒。下课后，李老师说要玩鼻子画。

她在黑板上画了一个大头，然后又画了眼睛、耳朵和嘴巴，意思是少了一个鼻子。李老师刚完成游戏规则，游戏就开始了。

郑晶晶是第一个上去的。她用红领巾蒙住眼睛，用粉笔一摸，就画出了右边的鼻座。然后上去的几个同学要么画歪了，要么画在外面。轮到我了。我被蒙了三次眼，走到小黑板前，紧张地摸了摸。我害怕我也会把它画在外面。学生们围着聊天，故意影响我的判断。当我紧张的手颤抖时，我的鼻子转动了。轮到李老师了，她也没有抽到中间。

游戏结束了，同学们都说画鼻子游戏真有趣。

8.写作和打游戏的过程写300字的过程今天我们刚做完练习，回楼。正当我们要上楼时，我们听到邱老师在说话。今天让我们玩一个游戏。你同意吗？好吧！我们像从地面上飞起来一样快乐。"我们去操场吧，"邱老师说。

当我们来到大操场时，我们太兴奋了，我们开始乱了。邱老师叫大家安静。让我宣布游戏规则。邱老师说:学生们手拉手围成一个大圆圈。大家都记得身边的同学。当我宣布开始时，你会扰乱周围的秩序。借此机会找到你身边的人，抱紧你身边的人。这时候肯定有死结。这个人会在不分开双手的情况下尝试打开这个死结，而且都是在同一个圈子里打开的。我明白，这将是一场胜利。我明白了。我们迫不及待地想回答。

比赛开始了，我们既兴奋又紧张。我以为是小儿科的游戏，是我错了。这个游戏比我想象的有趣多了！我想起了身边的人。他们就是传说中的白和刘。在邱先生的命令下，我们打乱了秩序。我好不容易和他们牵了手，手却被扣在了扣子里。我左走右走，前后摇摆，跳跃后退，但还是没能从这魔掌中走出来。最后，邱老师来帮助我们了。她让我们往下钻，让站在上面的学生把胳膊高高举起。我上下左右来回钻了无数次才逃出来。我成功地完成了游戏，我们赢了！

今天的比赛真好玩！这不仅是一个有趣的游戏，也让我明白我们应该团结起来！

9.《一个有趣的游戏》300字作文一个有趣的游戏

今天，马老师教我们玩一个有趣的游戏。游戏的名字是粘鼻子。先是马老师在黑板上画了一张脸，少了一个鼻子。老师拿出一个心形的鼻子，让学生蒙着眼睛贴，看谁贴得最准。学生们举起了手，想试一试。后来，老师让文先上去。老师用毛巾蒙住她的眼睛，然后让一个同学指挥她去贴。学生们很有感触。对，对，上下！后来，文把它贴了又贴，贴了又贴，终于下定决心贴了。哇！冉静把它贴在脸的下巴上，学生们都笑了。然后老师让金贴，他没贴对，贴在脸的外侧。后来何庆国贴了。他认真听学生的讲解，贴得很准，贴在嘴上，差一点就做对了。最后，李文卿出现了，她准确而迅速地把它贴了出来。结果是