大班目标幼儿园爱护公物教案,通过讲故事让孩子懂得爱护公物。

时间:5月10

活动主题:爱护公物,从我做起。

主持人:xx(班主任)

活动目的:

1.增强公物意识,懂得爱护公物的重要性。

2.培养学生良好的行为习惯。

活动流程:

同学们,爱护公物是美德,损坏公物是可耻的行为。今天我们将举行主题为“爱护公物从我做起”的班会,希望同学们有更多的收获和体会。

1,让学生观察教室里损坏的课桌和柜子。

讨论:书桌和柜子的损坏给我们的学习带来了哪些不便?

模拟表演:一个同学坐在破损的课桌上学习,却写不好,最后因为椅子不好而摔倒。

让学生报告班上桌椅和柜子的损坏情况。

老师指出这种破坏行为是非常错误的。

2.同桌交流,讨论如何护理桌椅。

我们班的学生都很好,很有一套。那我们应该如何打理桌椅呢?同桌讨论。

学生交换答案。

老师:我们可以这样爱护自己的桌椅:保持干净整洁,不乱涂乱画,静坐不动,轻拿轻放。

3.除了教室里的公物,校园里还有哪些公物?

老师:校园里的这些公物也需要我们爱护。但是,我们看到了很多不在乎校园公物的事情。

请学生谈论他们通常看到的校园内损坏公共财产的行为。

我们应该如何处理公共财产?如何做一个爱护公物的文明学生?

学生回答,教师总结:

不要在墙壁、门窗、玻璃、桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不要在走廊、过道、室内踢足球、玩耍。关门窗时要小心,以免打碎玻璃。保管好门锁,让人关窗锁门。节约用电,不要随便开灯关灯,免得人走了灯就灭了。不要浪费自来水和纯净水,用完水后立即关掉水龙头。爱护班内卫生工具,用后放回原处,不要乱拿其他班的卫生工具,借用的工具用完要及时归还。爱护和保护书籍、画报、杂志等。,也不要乱涂乱撕。爱护草坪、花坛、树木,不踩踏、不攀爬、不折、不摘。

活动摘要:

同学们,爱护公共财产是我们的责任。我们应该从身边的小事做起,从现在开始,做一个爱护公物的文明学生。同学们,“爱护公物从我做起”主题班会到此结束!

爱情教育主题班会教案

教学目标:

通过班会,让同学们了解爱的真谛,感受大爱的美好,开展爱的教育,帮助同学们迈出青春的第一步,正确把握萌动的情感。

活动准备:

1.背诵

公物教育主题班会有三个方案,其中公物教育主题班会有三个方案。

2.学生们将从文学作品中学到什么是爱情。

3.问卷调查

教学过程:

序言:青春就像盛开的季节。

有一种甜蜜的快乐,

在我心中荡漾;

有一种淡淡的无奈,

它让人快乐或悲伤。

但不管是什么,

这是我记忆中美好的一页

1.学生们读苏霍姆林斯基写给女儿的一封信。

2.讨论1:

你对友谊有什么看法?

b)你怎么看待爱情?

学生讨论后得出结论,老师总结比较,提出“迷恋”的概念,以区分学生自认为的“爱”。

3.通过苏霍姆林斯基对爱情本质的理解,指出爱情需要能力。

我称爱情为智慧和勇敢的力量。只有这样,才能算是人类的真爱。只有理智、聪明、审慎的爱情才是高尚的。

爱情的本质是一个人感受到另一个人的特殊力量,产生依恋,使他(她)在另一个自我中忘记自己,并在这种忘记中获得新的“自己”,在另一个人的快乐中找到自己的快乐。