开学第一天创意活动总结
学校活动计划1
活动目标:
1.通过故事帮助孩子明白在幼儿园的每一个区域追逐打闹都是危险的，教育孩子不要在室内或者走廊里做危险的事情和动作。
2.在上课和游戏中，正确引导孩子区分追逐玩耍的危险场所和安全场所。提高日常生活中的安全意识。
活动准备:
1，动画故事，儿歌朗诵。
2.孩子有一定的安全知识，能够用完整的语言描述事物。
活动重点:
教孩子不要在室内或走廊里做危险的事情和动作。
活动难度:
在教室和走廊里教孩子区分危险的地方和安全的地方。提高孩子的安全意识和自我保护能力。
活动流程:
1，在《教室里不追》的音乐中，师生们交谈着:“我们进了大班，来到了美丽的教室。怎么才能安全快乐的玩？”
2.可爱的孩子也在大班。让我们看看他在漂亮的教室里做什么。
1)欣赏动画故事《小熊追小伙伴》。
2)提问，帮助孩子明白教室里东西很多，追逐是危险的，抢东西是错误的行为。熊做了什么？他错在哪里？为什么不能在教室里追？
3.引导孩子欣赏根据故事创作的诗歌《教室里不要追》，并学会动情地背诵。
4.游戏:数数。帮助孩子正确判断危险和安全的地方去追逐玩耍。提高孩子在日常生活中的安全意识。
开幕活动计划2
一、指导思想
结合尖山区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、有成效地做好今年的德育、养成教育、经常教育等内容，把学生培养成有理想、有思想、有主张、有行动的青年。
二、活动时间
3月20日__ 1
三、活动的内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1，8: 30“新学期，新起点”升旗仪式(稿件附后)
2.8: 40进行我校常规德育——“收心教育”(稿件附后)。
(2)主题为“让梦想起航”的第二次班会
我校大队部带领全体学生以大队会的形式召开主题班会，从倡议、师生互动、辅导员访谈、学生互动、动手操作、歌曲插入等多个角度和方向进行。
1，在歌曲《早晨》的旋律中，唤起学生的情绪。导师导入主题(附稿件)(五分钟)
2.设计题目，向所有学生提问。假期过后，你收获了什么？校级领导和辅导员深入班级采访倾听。播放歌曲《少年祖国的春天》(13分钟)
3.新学期你给自己定下目标了吗？学生在课堂上定义学期任务，教师激发学生的学习兴趣。(七分钟)
4.你的梦想是什么？如何实现自己的梦想？学生和老师表达他们的梦想情节和行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)。
5.座右铭板块互动。辅导员解释什么是座右铭，它的意义，它的类型，以及名师的座右铭。学生们被要求设计并在卡片上写下他们在家里找到的格言，并将其粘贴在课桌的右侧。同时向他们介绍自己的校训和选择校训的理由。辅导员由此衍生出“我的梦，中国梦，中国梦，我们的梦”的概念。(十五分钟)
(3)第三讲两道习题
因为天气原因，我们学校以眼保健操为主，以听音乐为主，班主任纠错，然后跟着音乐，同学间纠错，最后巩固练习。
(4)“我安全，我能行”安全知识讲座
辅导员从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全行走四个角度给全体学生讲课。(稿件附后)
(5)主题为“美就在你身边”的第五次班会
1，继续以师生互动的形式开展本次主题班会，辅导员将利用广播向全体同学发送问题，如:你知道生活中的礼貌用语吗？你知道会见客人的礼仪吗？(五分钟)
2.领队史航将播放感恩教育和歌曲《感恩的心》(10分钟)。
3.宣传委员刘奇为小学生播报礼仪教育，播放歌曲《常歌》(10分钟)。
4.文体委委员关玉泽播报《节约教育》(十分钟)(稿件附后)。
5、辅导员总结、班主任总结
打开活动程序3
活动目标:
1.与家长和孩子一起观看《开学第一课》，引导家长做好孩子的第一任老师，为孩子树立良好的榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝顺感恩、团结友爱、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和家长明白家庭教育的重要性，把“父母教我”的优秀“家风”传递下去。
2.通过召开以行为习惯养成为主题的班会，让学生学习本学期的第一课，并要求学生从今天起从每一件小事做起，时刻用良好的习惯约束自己，改变自己，展现新学期的新面貌。
活动主题:让爱留在我家。
活动时间:9月1-5。
活动流程:
首先，我的父母教我
1和9月1开学第一天，班主任通过短信平台和QQ群动员家长和学生收看央视《开学第一课》节目。
2.9月2日上午，初二、初三班学生集体观看开学第一课；四、五年级学生交流观看开学第一课的感受，结合个人生活写一篇关于《父母教我》的作文，谈谈父母教他们什么。德育处会组织征文评优。
第二，老师教我的
9月1日第二节课，2-5年级各班要围绕诚信教育、孝道教育、团结友爱、文明礼貌、校园安全等自选内容，组织学生召开一次生动高效的班会。，让学生上好新学期的第一节课，班主任要提前认真备课。班会后每堂课交一份主题班会教案。
第三，校园是我的家
6月1日和9月1日，大一新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走，看一看，感受熟悉、温暖、和谐的校园。
2.高一每个班都会组织一次以“我是小学生”为主题的班会。班主任要通过讲故事、做游戏等孩子们喜欢的形式，渗透和落实新生需要掌握的几个最重要的常规要求，让他们尽快适应小学生活。
3.9月2日下午，2-5年级第一节课，在老师的指导下，观看了学校上一学年发展的方方面面的视频，让学生在体验收获喜悦的同时，为新学期做好规划，制定好学习目标。
4.拍一张每个班级的全家福，制作这个班级的班级名片和标语。
5.9月4日，课间，学校集体举行“明天，从今天开始！”开幕式。
打开活动程序4
目标:
1理解故事，学习故事中的对话。
2体验快乐上幼儿园的感觉。
准备:
故事磁带、教学挂图、儿童读物《快乐幼儿园》
教学重点
故事学习中对话教学和故事表演的难点
幼儿园开学的第一份教案
流程:
1.听录音来理解这个故事。第一次听完后，孩子们告诉他们的同伴故事的名字。师生一起听故事的录音:故事里是谁？
2、理论对话，进一步理解故事内容:
展示背景图片和故事中的动物形象来讲述故事；
当青蛙看到小鸭和乌龟时，他说了什么？
小动物怎么去幼儿园？孩子们可以自由地分组讨论这个故事，而老师则巡回聆听；
为什么要高高兴兴去幼儿园？
3、情境表演，体验幼儿园快乐的情绪:观看大班幼儿的表演。
大班的小朋友和弟弟妹妹一起表演，进一步体验快乐上幼儿园的感受。
4、体验转移，表达感受:
你会展示自己开心去幼儿园的故事吗？孩子表演，老师观察鼓励孩子。
5.总结孩子的表现。
打开活动程序5
首先，报告安全事故(爆炸、溺水、交通事故等。)发生在节假日期间；校园隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食用餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
第二，播放一系列安全漫画。
1.小组讨论:应该如何保护自己的安全？你想对你的伴侣说什么？
2.点名举报。
三。校园安全的其他预防措施:
1.如何正确看待老师的批评甚至误解？
敢于反省自己，认真反思。如果真的是对老师的误解，要和老师好好沟通。不要走极端，甚至不要采取任何过激的行动。
2.如果和同学发生矛盾，你该怎么办？
做什么也要有安全感。青少年容易冲动和情绪化。所以当他们遇到同学之间的矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不好的后果。
3.如何加强课堂安全？
注意教室的安全。上课离开教室时，一定要关好门窗，不要在教学楼的走廊上踢足球。这种行为违反了校规，存在很大的安全隐患。试想一下，如果你踢碎玻璃窗，玻璃飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。
不认识的人自称是你家人的朋友，想接你。你会怎么做？
先让班主任和家人取得联系，然后再看情况。
第四，喜欢读安全的儿歌
(一)溺水自救歌
溺水时不要惊慌，迅速离开现场。
清口清鼻保持畅通，拍背保持肺部畅通。
如果没有呼吸，如果没有心跳挤压心脏，
穿上干衣服，尽快送到病床上。
(二)烫伤自救曲
孩子，别被烫到浪费了。
手指受伤，有点红，摸摸耳朵。
大面积，冷水冲洗，抹灰。
不用膏药，用酱油和蜂蜜。
如果天气很热，不要犹豫带它去医院。
记住，孩子们，
一个同花顺，两个三陪，别忘了。
(三)上学离校之歌
下课铃响了，依次走出教室；在楼道里慢慢走，有序不争气；
楼梯靠右，不要闹事或推挤；运动要适度，课精神强；
开心玩游戏，一切遵守规则；牢记安全，永远不要忘记。
放学回家不要碰刀叉；插座有电，不要碰；
阳台很危险，看得见却爬不上去；煤气有毒，所以不要打火。
一个人蹲在家里，门是保护者；如果有人敲门，先透过猫眼看；
如果有陌生人来，不要开门；大声叫唤，歹徒最怕；
坏人可以吓跑，安全有保障；回家父母会夸你的！
(4)发生火灾怎么办？
同学们，快来。大家都来说说安全吧。
不要玩电器、玩火，做好防范。
一旦发生火灾，不要惊慌失措。
遵循指示，快速运行。坐电梯不安全。
烟雾包围时呼吸困难，所以要把身体贴在地上。
弄湿毛巾，捂住口鼻，离开火场求救。
赶紧打电话“119”，消防队就会来确保安全。
(6)自助歌曲
地震来的时候不要慌，往屋外跑。
如果来不及躲避，就躲到桌子或床底下。
洪水先低后高。
紧紧抓住高山和树木，看天气预报。
放学走人行道，看路口信号灯。
狗咬猫抓毒蛇，要及时就医。
吃饭前要洗手，记得不要喝生水。
过马路时，睁大眼睛，在斑马线上小心行走。
小东西，注意玩，千万不要放在嘴里。
热液动力，不玩了，牢记安全常识。
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