在操场上写字
操场上的作文1结束了。操场很热闹。操场旁边的草坪上，一大群学生正在玩老鹰捉小鸡的游戏。一个学生是老鹰，另一个是母鸡，其余的是小鸡。游戏开始了，老鹰目不转睛地盯着每一只“鸡”。“鸡”不知所措地躲在母鸡身后，“鹰”发起了猛烈的攻势。“母鸡”伸出双臂，站在老鹰面前保护自己的“鸡”。一轮攻击下来，“雄鹰”疲惫不堪，却一无所获。
操场中间的跑道上，几个学生在跑步。他们弯下腰做好准备。裁判一声令下，他们像子弹一样冲了出去。一个同学步伐轻松矫健地跑着，一个逐渐慢下来，最后一个是个小胖子，很重，气喘吁吁，没有第一个轻快自由。渐渐的，三个人的距离越来越远。
在沙坑边上，有两个学生在练习跳远。一名学生用力向前一跳，轻轻落在沙坑中央。另一个学生弯着腿，像青蛙一样蹲着。他突然跳起来，带着满意的微笑回头看。操场上挤满了参加各种活动的学生，真是热闹。
操场上作文2的主角是夏可可。他十岁了，是个胖乎乎的男孩。
有一天上课，我听到一个陌生的声音叫我“爸爸，爸爸，请叫我！”“我跑出去，看到那是一个绿色的小怪物。我以为它认错人了，但它一口咬定我是它的爸爸，我的朋友田甜是它的妈妈，说是我们生的，还逼我给它取名“嗯-嗯-嗯-嗯”。后来才知道原来是我和田甜在笔记本上写的涂鸦作品，没想到活了下来。更不可思议的是，田甜在她的笔记本里写了一部奇幻小说，而我、跳蚤I、柿子树、喂老鼠这四个看过她小说的人，竟然和她一起走进了她在小说里虚构的妖怪村。
田甜成了书中的英雄，夏蝉，而我成了一个又大又胖的雷电巨魔。柿子树是笛女变成蛙女，跳蚤I是野狐狸变成大脚。最后是在喂老鼠，还是老虎的牙齿变成了大眼毛球。最终，他们用自己的智慧和勇气完成了比赛。但没想到幕后的导演是他们的安老师。
我也想见到我度过的那个怪物，就像夏天的贝壳壳，我很想去另一个世界冒险，但这是不可能的，只能在童年的梦里看到。
操场上，又到了作文3练习课的时间了。外面阳光明媚。在老师的带领下，我们来到了操场。我们来到了规定的活动区域。老师说完注意事项，“三”字刚停，我们都像箭一样飞了出去。欢声笑语顿时飘过操场，原本安静的操场顿时热闹起来。
学生们玩各种各样的游戏，包括排球、撕名牌、打野鸭。
当然不用说，我们参加了我最喜欢的撕名牌游戏。游戏规则把孩子们分成两队，每队有五名学生参加游戏。小组最后，两队成员都虎视眈眈，都不愿意成为第一个被淘汰的选手。几个回合下来，我的一个同学筋疲力尽。我和伙伴同时发现了“猎物”，默契地相视一笑，一前一后向“猎物”靠拢。搭档在前面佯攻，我从后面包抄。哈哈，“猎物”被抓了！我们赢了，我们的球员高兴地拥抱和欢呼！胜利属于我们！
快乐的时光总是过得那么快，马上就要上课了。我们躺在温暖的草地上休息，笑呵呵地看着蓝天，互相说着话，期待着下一节课。就这样，一堂简短的体育锻炼课在我们的笑声中过去了！我们喜欢这门课！
操场上的作文4就位，准备好了，“铛！”
伴随着一声枪响，运动员们箭一般冲了出去。他们充满了自信，有力的奔跑姿势，矫健的步伐，以及象征着拼搏的运动员进行曲，让整个球场充满了积极向上的精神。
一声响亮有力的“加油！”我们的声音吸引了我们，我们是同时在跑道上冲刺为队友加油的运动员。穿着一件背后有数字六的红色训练服，一双明黄色的跑鞋，是那么的充满正能量。现在他是第二，后面是第一，所以一直坚持了好几圈，努力的表情有点白。这时，我听到他“心碎”地喊着“加油！”
我看到6号运动员的速度明显更快。没几步，他就成了第一名。现场的同学老师都齐声为他加油。还有一百多米的距离。突然，一场事故发生了。他的身体软绵绵的跪在地上，脸色苍白，他一个接一个的跑过去，第二个，第二个，第三个。转眼间，他成了第六名。他的同学劝他放弃。他摇摇头，试图站起来，咬紧牙关跑完最后100米。
当他冲过终点线时，掌声涌上心头，这属于他，也属于一个坚持不懈的人。这个球场上的身影，值得我们每个人学习。他告诉我们:只要我们有信念，不放弃，坚持下去，我们就会成功。
操场作文5操场——一个遥远记忆中的名词，我已经不记得上一次在操场上跑步，是什么时候，是一个和同学们打闹嬉笑的地方。
上周我特意带孩子去了杨*中学，希望能让他找到一个真正的大操场，让他体验一下一圈跑400米的滋味。阳中学的操场真大。塑胶操场上没有人。操场的入口被一把大锁紧紧锁住。偶尔有几只鸟从操场的草地上飞过。感叹，虽然现在的操场变得漂亮了，但好像总是少了点什么。孩子们的笑声消失了，但他们听到了几声鸟鸣。
“回家，”我有点沮丧地对孩子喊道。“跑一个标准的400米，好像还是有点难度。”但是，孩子似乎一点也不在乎，依然开心地蹦蹦跳跳。“我还是回小区抓蝌蚪吧，那里更刺激。”孩子催我说:“走吧。”
操场上的作文6美丽的校园是我们成长的摇篮，我们在学校操场上留下了无数的汗水和欢笑。
好了，又到了我们最喜欢的体育活动课的时间了。我们来到操场活动，老师安排我们玩“打虎”的游戏。游戏规则是:先选两个学生当老虎，其他人围成一个圈当猎人，拿一个球当子弹。老虎被球打了就换，打虎者就是老虎。
我们先选聪明的小吴和小王当老虎。游戏开始了！球到了我这里，我对准小王推了一下。哦，亲爱的！没打中。球滚到了小张面前，小张赶紧捡起来，用上了自己的独门绝技——弧线球！但两只老虎灵活地躲开了，小张懊恼地跺着脚。这不是一个办法，所以我们猎人商量，除了一个对策，还要合作打老虎。这次，让小顾先上菜。虽然没有命中，但球滚到了对面的吕霄。吕霄准备以闪电般的速度把球传给老虎。老虎小王躲闪不及，被撞了个正着。哈哈！现在吕霄已经取代小王成为一只老虎。比赛继续，趁热打铁，用协同作战的方式击落了几只老虎。场上的老虎为了躲避连环攻击左躲右闪，跑得满头大汗，而我们的猎人越来越配合默契，越来越兴奋。这时，操场上的喊声、欢呼声、笑声连成一片，整个操场似乎都沸腾了。
那天，快乐的笑声传遍了整个操场...
作文7操场上一个阳光明媚的日子，老师带我们去操场玩。我们玩老鹰抓小鸡的游戏。
老师说:“谁来当母鸡？谁会是鹰？”于是，学生们七嘴八舌地议论起来。最后我被选为老鹰，小明是母鸡，其他同学都是鸡。
很快，我们的游戏将开始。我和母鸡打了一架。我跑向左边，母鸡跑向左边保护它的小鸡。我跑到右边，母鸡也跑到右边保护自己的小鸡。然而，打了几个回合，还是没抓到一只鸡。于是，我灵机一动，和“母鸡”一起圈了起来。跑了几圈，一只“鸡”跟不上了，我趁机抓住他，逗得我哈哈大笑。
后来我们互换角色，玩得很开心...操场上充满了笑声。
作文8操场上的“丁……”阳光半天活动的铃声响了，我们初三各班排着整齐的队伍来到操场。体育老师宣布:“今天的活动是‘水下运球比赛’。”操场突然沸腾起来。
“水下运球比赛”的规则是:一旦上下运球，看哪个队运球时间最短，你就赢了。
比赛开始了。第一个同学从地板传给另一个同学，另一个同学从脚缝传给下一个同学。第四个同学赶到的时候，球从他手里滑落。突然，我们都紧张起来。几个同学跳起来喊:“快捡球！赶紧捡球！”这位同学马上把球捡起来，迅速传回去，终于化险为夷。他身后的学生牢牢地抓住了球。前面的同学都在兴奋地拥抱，后面的同学也在盯着球的移动方向。
突然，操场一角传来一阵欢呼和笑声。“我们赢了！我们赢了！哈哈……”比赛结束了，老师宣布我们三(3)班获得第一名。我们高兴地跳了起来，快乐的笑声在操场上回荡。
操场上的作文9刚开学半个多月，学校要举办体操比赛。我们一听，就迫不及待的去练习，去争取复仇，去争取第一名，让别的班对我们班刮目相看。
我们一做完课间练习，语文老师就占了他的一节课，让我们练习。语文老师就像一个体育教练，立正稍息，左右转动。谁都会说，但是很难保持工整，练好。语文老师不停地纠正我们的错误，火辣辣的太阳照在我们身上，很热，很难受。但是，烈日也打击不了我们争第一的信念。没有人向烈日低头，大家依旧。是时候离开了。随着体委的口令，同学们似乎越来越精神了。脚下行走的声音像进行曲，鼓励着学员们继续练习。同学们边走边喊口号:“一二三四一二三四，热烈欢迎批评指导”。口号在校园里回荡。练完体操，学生分组练习，老师让组长教。一声令下，同学们就开始找组长，看同学们的认真程度。看了群主一眼，都是湿淋淋的。不知不觉下课了，同学们拖着疲惫的身体回到教室休息！
这样努力的班不是第一，哪个班是？
操场上的作文10今天，笑声飘荡在操场的每一个角落。哦，原来我们班在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
比赛开始前，小红自告奋勇当“老鹰”，萧蔷紧随其后当“母鸡”，剩下的人就得当母鸡保护的“小鸡”。“老鹰“很想抓到鸡”，但在“母鸡妈妈”的保护下，“它”就是抓不到。“鹰”急了，只见它饥肠辘辘，趁“母鸡妈妈”不小心，抓了一只过时的“鸡”。“鹰”得意地笑了，笑声不断。被抓的“鸡”心有不甘，不愿观战。
过了一会儿，在“鹰”的猛烈攻击下，“鸡”一只一只被叼走，只剩下思思和我。“母鸡妈妈”大声说:“老鹰，不要骄傲，你一定抓不到它！”我们俩都说:“抓不住！”附近所有的鸡都大声为我们欢呼。老鹰尽了最大努力，还是抓不到我们，只好放弃。“鸡”们跳了起来，欢呼和笑声越来越高。我们玩了很久，每个人都很开心，在操场上我们都快憋不住笑了！
其实操场上每天都有不同的笑声。每一声爆笑都充满了隐藏的快乐。