幼儿园教案感冒了。

幼儿园教案感冒了:感冒了

学习目标

1.尽量用清晰的语言表达生病的感觉。

2.当你知道你感冒了，戴上口罩。

3.知道如何从感冒中恢复。

要准备的活动

1.提前画两个“健康小天使”纸娃娃。

2，口罩，小孩着凉的图片。

活动过程

1，出示口罩，让孩子说说什么时候戴口罩，让孩子讨论戴口罩的原因，引出生病的话题。

2.让孩子说出自己感冒时的感受，以及感冒时不能做的事情。

3.老师在白板上面贴了一张小孩感冒的照片，然后在两边画了台阶，在台阶底部贴了一个健康的小天使纸娃娃。

4.孩子们分成两组，每组派一名代表猜拳。获胜者应该告诉一个让身体恢复的方法。

5.只要孩子说一个正确的方法，健康的小天使就能爬上一段楼梯，最后看谁先得到孩子感冒的画面。

活动评估

1，感冒了能说出自己的感受，感冒了知道戴口罩。

2、能说出感冒后恢复健康的方法。

活动建议:

1，老师在和孩子讨论的时候可以用关键词，比如发烧、流鼻涕、咳嗽、头痛、喉咙痛、不舒服、不舒服等。

2.地区活动时间，请邀请小朋友到装修成医院的娃娃屋玩医生的游戏。

幼儿园教案感冒了:感冒了

活动目标

1，了解感冒的症状，知道感冒后身体不适要及时告诉大人。

2、初步了解预防感冒的方法。

3，知道自己感冒了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

要准备的活动

玩偶

活动过程

1.设置场景-激发兴趣，导入活动。

给娃娃看:“我今天给孩子们请了一个小客人。让孩子们看看他是谁？”娃娃:“大家好！今天给大家唱了一首歌(唱了两句就打喷嚏)。我怎么了？我不能给你表演了，再见孩子们！”

2.组织讨论——了解感冒的症状和原因。

问题1:娃娃怎么了？你为什么会感冒？

老师总结:少穿衣服，踢被子，在人多的地方被感染，容易引起感冒。

问题2:你感冒过吗？当你感冒的时候你感觉怎么样？

老师总结:鼻塞、流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏，有时还会发烧。感觉身体不适要及时告诉大人。

问题3:感冒了怎么办？

老师总结:孩子是勇敢的孩子。感冒了要马上去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好的。

3.引导孩子了解预防感冒的方法。

知道如何预防感冒:勤洗手，多喝水，不挑食，睡觉盖好被子，天冷了及时穿衣，去人多的地方，多做运动...五、活动延伸:带孩子出去锻炼。