幼儿园大班“扔沙袋”教案

作为一名无私的人民教师，可能有必要编写教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我为幼儿园大班编的教案《扔沙包》。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

幼儿园1班教案《扔沙包》游戏名称:扔沙包。

游戏目的

1，练习踢、扔、跳、跑、躲闪等基本动作。

2.培养孩子的灵活性、敏捷性和协调性。

游戏准备沙袋

游戏部分

1，孩子分成人数相等的两组，决定游戏顺序。

2.在第一组中，其中一个孩子站在场地中央准备躲避沙袋，而在第二组中，孩子们站在两端准备投掷沙袋。

3.游戏开始:

(1)首先，第二组的孩子会向场地中间的孩子扔沙袋，以免被接住，撞倒对方身体的任何部位，让场上的孩子失败，不再参加比赛。

(2)如果场上的孩子接住了沙袋，那就是盈余，游戏继续。这时候如果沙袋再打在场上的孩子身上，沙袋掉在地上，就可以减去刚刚得到的剩余，场上的孩子就可以下去，不能继续比赛了。这时其他伙伴会继续玩，直到第一组孩子全部被打败，游戏结束。

(3)第一组失败后，更换第二组，重新开始游戏。

幼儿园大班教案“扔沙袋”2活动目的

1，练习踢、扔、跳、跑、躲闪等基本动作。

2.培养孩子的灵活性、敏捷性和协调性。

3、能根据指令做相应的动作。

4.培养孩子的合作意识，学会团结谦让。

要准备的活动

一个沙袋

活动游戏

1，孩子分成人数相等的两组，决定游戏顺序。

2.在第一组中，其中一个孩子站在场地中央准备躲避沙袋，而在第二组中，孩子们站在两端准备投掷沙袋。

3.游戏开始:

(1)首先，第二组的孩子会向场地中间的孩子扔沙袋，以免被接住，撞倒对方身体的任何部位，让场上的孩子失败，不再参加比赛。

(2)如果场上的孩子接住了沙袋，那就是盈余，游戏继续。这时候如果沙袋再打在场上的孩子身上，沙袋掉在地上，就可以减去刚刚得到的剩余，场上的孩子就可以下去，不能继续比赛了。这时其他伙伴会继续玩，直到第一组孩子全部被打败，游戏结束。

(3)第一组失败后，更换第二组，重新开始游戏。

教学反思

游戏是孩子最好的学习。在“打沙袋”的快乐游戏中，孩子和游戏共同发展。孩子在玩游戏时，无论我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测到孩子的动态发展。这就需要我们在活动中多关注孩子的兴趣、体验和表现，引导他们不断调整。

只有动态推广游戏，孩子才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进孩子的发展。