春季开学第一课教案
春季第一课1的教学目标；
新学期开始，师生讨论教室布置，动员学生准备资料。
2.仔细阅读新教材，找出新旧教材的异同。
3、根据每一节的不同内容，找出所需材料并做好记录。准备一整个学期。
教学重点:记录每节课需要的材料，为第一学期的第一节课做准备。
教学难点:让学生找出不同班级所需的各种不同材料。
课前准备:美术教材，铅笔
教学过程:
一、组织教学
第二，第一部分:
同学们，走进艺术教室感觉像是新装修的一样，但是你们觉得艺术教室缺少了什么吗？讨论这个小问题。
(以几个人自由组合的形式讨论。
1.如何从整体上进一步美化我们的美术教室？
2.装饰一扇窗户、一扇门、一面墙或整个教室。
3.完成具体作品的讨论。(布置:两周内，分组自由布置美术教室)
第二部分:你对新书有什么新的感受？（...)、美术论文、美术课件、美术教案、美术课、美术研究、素描、水粉作品、油画、国画、手工；
总结:书的形状更大，书中的内容更多，图片精美有趣，准备的材料更广...希望大家一起把美术课办得更好！
三、作业:
1.以第一课《印象深刻的事件》为例:书中的图片使用了哪些工具？
(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦想笔...)
列出第一课到最后一课使用的工具。(仔细阅读每一页，尤其是。
可扩展工具或与其他工具相关联。)
3.作业在“成绩列表”页面完成。
四、导游:
1，学生作业综合观察。
2.及时发现学生对每节课工具理解的不足，引导学生认真观察。
动词 （verb的缩写）总结:
分组讨论下节课的工具。(工具可以组团带，也可以自己带。)
课堂上学生的自主性更好，学生可以积极参与讨论。但是有些同学对一些课的工具使用不够了解，需要老师进一步指导(上课时间不够也是一个因素)。
这学期我要教五六年级的美术课，因为一周一节课只有1节课。我发现自己很珍惜和孩子多相处的机会，尽力教给他们丰富的内容。所以第一节课，我想和他们聊聊:为什么要学艺术？首先要说说什么是“综合素质”。综合素质有很多含义，我觉得网上的这个解释和美术系的差不多:
综合素质是指人的适应能力、生存能力、社会能力(包括创新能力和实践能力)以及在体育、文学、艺术、音乐、舞蹈、语言等方面的特长。
我以校园生活为例:“如果班上有干部选举，你认为他们需要哪些能力？”我只能选成绩好的吗？"
“不行！”
“如果竞选班长，他需要什么能力？”
“管理能力，管理同学”
“很好！文娱委员呢？”
“善歌善舞”
“对了，就是我有音乐的特长，有组织节目的能力。”
“宣传委员会？”
“会画画，会出版墙报”
那么除了学习成绩好，生活中其他能力重要吗？孩子们点点头，我继续问:“那么，学美术一定是画画？”画的不好怎么办？放弃？"
看着孩子们茫然的表情，我让他们翻开课本的第一页。图片中的雕塑、陶瓷、壁画启发了他们的思维，马上回答了我的第一个问题。然后第二个问题，一个熟悉我的同学开玩笑说:我画的很丑，还是放弃吧。于是我说:刚才我们都说艺术有很多种，你都试过了吗？你认为你会失败吗？其他不轻易放弃的同学就是你的好榜样！为了激励他们，我讲了小时候绘画比赛失败后放弃绘画的故事，没想到最后还是当了美术老师。学生们听得津津有味。
最后，我告诉学生们我对他们的希望:画画不好看不要紧，最重要的是培养我们的艺术素养。不会画，可以判断，用手做。这些也是我们的综合素质之一。好像虽然不需要绩效考核，但这是对一个人内涵的考核。我希望他们能开始理解并热爱这门课程。
春季开学第一课教案2
教育目的:
1，牢固树立安全第一的思想，时刻把安全放在心上。
2.继续学习巩固我校关于学生安全的规章制度，让每一个学生养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保学校安全。
教育内容:
一，学生安全管理制度
1，校内不打闹不恶作剧，课间活动要有序。
2、在体育课、自然实验课和课外活动中，按照老师的要求或正确操作。
3.不要带刀具、匕首等危险品上学。
4.未经老师允许不得离开教室或校园，到校后不得离开校园。
5.在校期间不要玩火、触摸电暖器等电器设备，不要带校外人员闹事。
6.不允许有网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球俱乐部。
7.按规定时间到校放学，不与陌生人同行，放学后不留校。
8、不准带零食进学校，要吃卫生合格的食品，不要在卫生差、条件差的小饭桌、小摊上吃饭。
9.因故不能到校，应及时向班主任请假，并告知原因和去向。
10，遵守交通安全法律法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。
二、学生课间活动的安全制度
1，全体同学要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学习自我保护技能；
2.在教学楼内随时靠右行走，步伐稳健轻快，不喧哗、打闹、追逐、推挤；如遇意外情况，要听从老师的指挥；
3.学生应该在课间做有意义和安全的活动和游戏。严禁学生在操场追逐打闹，体育活动中不做危险动作。
4.课间不准吃零食，不准把校外的任何食物和饮料带进学校吃。
第三，学生乘车规定
1.乘车学生必须在指定地点等候，遵守乘车时间，凭票排队上车，不拥挤、不推挤，文明乘车，不抢座。高年级学生要多注意关心，对低年级学生要多谦让。
2、车上不准跟车奔跑或争着上车，车停在车站后，方可下车；
3.上车后，服从司机管理，爱护车上设施，故意损坏照价赔偿；
4.不要在车上大声喧哗、打闹，更不要寻衅滋事、打架斗殴；
5、不准在车内吃东西或喝饮料，不准在车内乱扔垃圾；
6.上车后不要将头和手伸出车外，以免发生危险；
7.车上的同学必须服从跟车老师和班长的管理，听从指挥；
8.同学们在公交车上的表现，将参与本班每周流动红旗的评比。
春季第一次班会的ppt教案2与时俱进，推陈出新。只有不断改变自己，改变自己，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
俗话说，一年之计在于春；一日之计在于晨。那么，对于每一个学生，每一个老师来说，新学期第一课的地位和作用是不言而喻的。结合刘鑫馆的具体情况，我占了新学期的第一节课，以主题班会的形式正式认识了所有同学。这次班会的主题是春天，让我们快乐地开始吧。确定这个主题有两个目的。第一，从时间和季节上看，已经正式入春，即将到来的春天是个好日子；其次，它包含了一个团结和谐的班级、学校、社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围下，我们没有理由不快乐，让孩子们在新学期更加健康快乐地生活学习，快乐成长为优秀的中学生。
新学期的第一课，春天，让我们愉快地开始主题班会设计(简单案例)
链接一:入春
读《走进春天》这首诗，感受春天的气息。
链接二:快乐的春天
1，女独唱:stayhereforever
2.现场书法表演
3.合唱:《喜欢你》(原唱李宇春)
4.游戏(测试信任的团队游戏)
这个环节主要是让大家感受春天快乐祥和的气氛，彻底释放快乐的情绪，发挥主观能动性，积极参与活动，培养学生良好的参与感。
链接三:回望春天
1，复习刘鑫馆的班级文化。
通过抢答、画答案的方式，让刘鑫馆的口号、理念、精神、套路要求等等重新渗透到每一个孩子的脑海里。
2.回首往事。
主持人调动了同学们的情绪，回顾和反思自己在过去的学习和生活中的不足。包括自己的语言、行为、举止、态度、方法、责任和感恩意识等。，可以当着全班同学的面分享，也可以督促自己，警示其他同学。
链接四:想象春天。
1，春天的愿望
主持人给每个学生2~3分钟的时间分组讨论，让每个孩子写下自己新学期的愿望，也有同学可以和你分享，产生共鸣，分享快乐。
2.春天的故事
邀请曾经的学生、刘鑫馆小朋友的学长、国防科技大学毕业的同学，与小朋友们分享他在北山成长的点滴，以及后来的点滴，带领刘鑫馆小朋友带着希望前行。这个链接是临时的，因为学生明天刚收到消息就来学校找我。
链接五:春天的誓言
让每个学生写下他们的誓言，并分享其中的一些。最后，大家起立，一起宣读了班级誓词。
教案三春季第一课，旨在让学生尽快调整自己，明确目标，进入最佳学习状态。
教学内容:复习规章制度，制定新学期计划。
授课时间:一个课时。
教学过程:
一.正规教育
1.重温小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。
2.作息时间安排:上午打扫卫生时间，上午看书时间，下午自习时间，放学时间，作业时间，严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。
4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。
5.课前准备:根据课程安排，准备好下次上课的学习用品和相关书籍。
6.上课听课:坐姿端正，思维积极，说话大胆，不影响他人学习。
7.课后活动:注意安全，团结友爱，互助互助，楼梯不拥挤。上课时不在过道、走廊追逐打闹，不玩危险游戏，不乱冲乱打，不爬栏杆、梯子，上课时做有意义的活动。
8.集合整个队伍:快速，安静，整齐。
9.下午阅读:课后阅读资料，设立图书角，完成阅读练习。
10，学校要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格排队回家。
二、安全教育
1.不要带危险品上学，不要拿出美术课需要的刀具。使用时要小心，以免受伤。
2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不抢打，不爬栏杆和梯子，做有意义的课间活动。不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。
3.走出校园要注意交通安全。(行人应该靠右行驶。过马路时，你应该走斑马线。注意交通，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品，不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。同学们，我们要时刻记住安全知识，处处注意安全。
三。卫生习惯
1.教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有纸屑，教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。值日生把黑板擦得干干净净，讲台上的物品摆放得整整齐齐。
2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。
“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。
“八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不倒垃圾，不抽烟。
四、总结:谈谈新学期的计划，提出目标。
春季学期教案第一课4教学内容:春季学期第一课(小学一年级养成教育)
教学目标:
1，认识语文、数学、英语三科老师。
2.让孩子在轻松友好的语气中对小学生活有一个感性的认识。比如让学生熟悉校园。
3.让学生互相认识，成为学习伙伴。
3.培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯和爱护公物的习惯。
4.通过学习，让孩子对小学生活和双语有一个美好的憧憬。
教学过程:
首先，老师介绍了自己
1，老师:亲爱的孩子们，你们好！首先恭喜孩子们光荣地成为了一名小学生！看到每个孩子的笑脸，老师好开心。你就像花一样。老师很喜欢你！我是你的语文老师，你的班主任，你的大朋友，你的姐姐。我姓邓。从现在起你可以叫我邓小姐。很高兴认识你，欢迎你来到一年级双语学校。从今天起，你将是一名光荣的小学生，你将是一年级二班的小学生。恭喜你，老师真为你高兴。
2.英语老师的介绍。
第二，介绍学校
1.介绍:(出示“聪明”这个词)谁知道这个词？谁想成为一个聪明的孩子？怎样才能成为一个聪明的孩子？让我们看看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴和一个“心”字组成的。孩子，只要我们能用耳朵听，用眼睛看，用嘴巴说，用心做，你就是一个聪明的孩子。你能做到吗？我们开始试一试吧！
2.接下来，请闭上眼睛，老师带你去一个美丽的地方，好吗？宝贝，这里有蓝天，有棉花糖一样的白云，有绿草，有美丽的花朵，有高楼，有宽敞的教室，有漂亮的小花园，有干净的操场，有和蔼可亲的老师，有可爱的孩子。你能猜出这是哪里吗？(学生:双语学校)对了，这是你的新家。(出示“家”字)你喜欢我们新的大家庭吗？那就让我们在这里好好学习，天天向上。你有信心让自己变得更好吗？
第三，孩子们简单的自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新团体。)
那接下来你为什么不介绍一下自己呢？大声点，告诉我你的名字，让老师和孩子们记住你，好吗？如果你会表演一个小程序，相信大家会先认识你！谁想第一个让大家知道？
四、简单提出一些必要的要求(让孩子一开始就养成良好的习惯，但是因为孩子小，我先提出一些简单的必要要求，以后可以逐步培养和提高。)
孩子们，老师真的很高兴和你们一起学习。从现在开始，一班和二班教室将是我们共同的家。作为你的老师和大朋友，我想提一些简单的要求，我相信你能做到。
主要有以下几点:
1.上课一定要认真听讲，坐姿端正，主动举手，声音洪亮大方。
2.保管好你的学习用品，包括书、练习本、铅笔、橡皮、铅笔盒等。每天进出学校都要检查自己的学习用品是否整洁。
3.下课马上上厕所，下课再玩，不争不抢文明上厕所。
4.尊重老师，向遇到的所有老师问好，与孩子文明相处，团结友好。
6.遇到解决不了的困难，及时向老师求助。
7.按时作息，晚上早睡，早上不要偷懒，认真吃早餐，按时来上班，不要迟到。
8.注意个人卫生，饭前便后洗手，每天刷牙，每周洗澡，特别是勤剪指甲，保持衣服整洁。
9.做一个爱读书的好孩子，并且注意不要随便吃零食，不要在校园和课堂上乱扔果皮纸屑。
10，爸爸妈妈不来接送，不允许私自离开校园，和孩子玩游戏也要时刻注意安全。
11，排队要快，要安静，要整齐。教你我的儿歌:“排队，牵手，不要说话，排整齐。”
第五，增强班级凝聚力
好了，老师今天就说这么多。你还记得吗？老师相信这几点不会难到你们，因为你们都是聪明的孩子吧？最后，我想请孩子们和我一起大声说:我是双语小学生，我光荣，我自豪；我是一名双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校二班一班。这是我的第二个家。我们用爱来构建这个美好的家庭！
教案5、春季开学第一课，教学目标:
1，了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
第一，校园存在安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食的隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生聚会、集体活动、课间活动中应注意的安全问题。
1.在校园里应该注意什么？
不要因为赶时间就跑。②在人多的地方一定要慢慢走。③在整队行走时，与同学保持一定距离。
2.在集体活动中，一切行动都要遵守，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动需要注意什么？
室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
(2)活动要注意安全，避免激烈追逐，避免扭伤、磕碰等危险。
第三，学生饮食的安全注意事项。
不要吃过期腐烂的食物，不要买用竹签串的食物:油重复使用，竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。
第四，交通安全注意事项。
1.行人应该靠右行走。过马路时，他们应该走斑马线。注意交通，红灯停绿灯行，遵守交通规则。
2.如何加强课堂安全？
注意教室的安全。上课离开教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品，不要给小偷可乘之机；不要把球带到教学楼，踢到教学楼的阳台上。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被踢成碎片，玻璃飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。
3.为什么不能提前到校？
学校大门不开，部分学生在校外发生冲突。不调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤会造成意外伤害。
4.感觉身体不适怎么办？及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。
5、安全提示
危机时刻逃生的基本原则:
保持冷静，趋利避害；学会自救和保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话号码，随时寻求帮助:
“119”-火灾报警“110”-报警
“120”-急救“122”-交通事故报警
打电话的时候要说清楚地点、相关信息、特色。