幼儿园小班数学甜蛋糕教案

1，可以根据颜色和形状匹配图形。

2.用各种装饰体验手工活动的乐趣。

3，会用更完整的文字表达。

要准备的活动

彩纸、各种形状和颜色的吹塑板、双面胶、橡皮泥、魔术盒(各种颜色和形状的图形和蛋糕)、覆盖有各种图形的展板。

活动流程:

先用“孩子真爱玩”这个游戏来复习各种形状。

游戏:“小朋友，小朋友真爱玩，摸摸这个，摸摸那个，摸摸XX形状，跑回来……”帮助孩子复习巩固对图形的理解。

二、通过“摸盒子”的游戏，引导幼儿进一步巩固对图形的理解，根据颜色和形状对图形进行搭配。

1，“变，变什么给你看”，“这是XX色的XX形”，引导孩子用更完整的文字叙述。

展示一个不寻常的形状“钻石”，问“这个图片是什么形象？”多元孩子的思维，拓展孩子的阅历。

2.“还有一个东西是圆的。会是什么？”(发散孩子的思维，在圈子里拓展孩子的经验)

“我会在生日那天吃它。这是什么？(蛋糕)实物展示蛋糕，引起孩子的兴趣。

3.教师演示制作三角形蛋糕，启发孩子们为相同颜色和形状的蛋糕搭配奶油。

“老师做的蛋糕很漂亮。孩子们应该记住，蛋糕的颜色和形状与奶油的颜色和形状一致，才能做出美味的蛋糕。孩子应该试试。”引导孩子按要求制作。

第三，用橡皮泥和各种材料装饰蛋糕，体验手工活动的乐趣。让孩子根据自己的喜好选择装饰品来装饰。

1，老师巡回指导小朋友，请个别小朋友讲述自己的作品。

2.给客座老师看蛋糕，并谈谈你是如何做的。

活动结束:将蛋糕放在展板上，互相欣赏，活动结束。