关于大班诗歌毕业献词的思考

幼儿园毕业演讲◣ ◣ ◣幼儿园毕业演讲◢ ◢ 1...三年前——我们依偎着父母，憧憬着幼儿园[de]又仰慕着老师[de]，进了市政府第五幼儿园。【德】还有平整的操场，窗明几净的教室，天真无邪的孩子，和蔼可亲的老师，一切都是那么的清新简单。当春天再次来临，当小树再次发芽。我们即将毕业，彼此感情深厚。就算你走遍天下，就算你走过千山，你又怎么会忘记幼儿园，忘记你最喜欢的老师【德】，忘记你的朋友【德】？我们即将毕业，即将带着老师们对我们的期望走进小学【德】校园。心里有太多的话，不知道怎么表达。在婺源【德】的这几天，和老师小朋友们一起学习，一起做游戏，是我最开心最难忘的时光。我永远不会忘记像妈妈一样照顾我们。亲爱的[德]老师，您勤奋可亲，给我知识，教我如何做人...我们就像一棵树苗，享受着潺潺的春天，这样我们才能成长成长，几经风雨，几经春秋。多少* * *燃烧的[de]岁月，多少爽朗的[de]笑声。在此，我谨代表幼儿园班的所有孩子，对亲爱的老师们说，你们辛苦了，感谢你们对我们的爱。无论我们以后走到哪里，都会想起你，不说再见，不说珍惜，因为我们的【德】心永远在一起。祝您永远健康，美丽，快乐，也祝市第五幼儿园【德】的明天更加美好。！2...太阳发出金色的光芒，鸟儿歌唱。胸前开红花，笑脸喜气洋洋。看啊！长大后，我们会离开幼儿园，进入小学。亲爱的老师，我们就要毕业了，我们非常感激。是你们教会了我们向雷锋学习，团结互助，热爱集体。是你教我们唱歌、画画、做算术，给我们讲有趣的故事。是你，每天带我们散步，打游戏，锻炼身体。亲爱的叔叔阿姨们，你们每天都做各种饭菜、蔬菜、零食，让我们也能享用。你打扫幼儿园，让我们快乐地生活和学习。啊...亲爱的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，在你们的辛勤培育下，我们像树苗一样成长。到了小学，我们一定要好好学习，努力戴上鲜艳的红领巾，向大家报告我们的成绩。再见，亲爱的老师！再见，亲爱的叔叔阿姨！再见，亲爱的兄弟姐妹们3...男:亲爱的老师女:亲爱的孩子们！h:大家好！m:今天是快乐的一天，因为很快，我们将告别幼儿园，成为一名光荣的小学生。女:今天是一个值得纪念的日子，因为马上，我们就要和老师和孩子们说再见了。男:我们心里有激动的要当小学生的女生。我们心中渴望着新的生活。男:我们对幼儿园有留恋。我们对老师有更多的爱。同伴的深情厚谊男:就用我们的歌声来表达女:就用我们的舞蹈来表现男:让幼儿园永远回响女:让幼儿园永远停留女:让我们珍惜这个特殊的日子，带着老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。XX幼儿园2010届毕业典礼现在开始。2.主任向毕业生发表了讲话。老师:孩子们，你们就要毕业了。爸爸妈妈为你高兴，幼儿园老师为你高兴，一直关心照顾你的园长更为你高兴。今天，我们的导演有话要对你说。请鼓掌！.....感谢导演的祝福。让我们用热烈的掌声表示感谢。3.教师代表发言:老师:小朋友，你们在幼儿园的日常生活和学习是谁在照顾？是的，那些一直爱你，关心你，舍不得你的老师。今天我们X老师也要给大家来几句掌声。......4:家长代表发言:老师:爸爸妈妈是你的第一任老师。在这个硕果累累的日子里，我相信爸爸妈妈也有很多话要对你说。让我们欢迎家长代表学前班X班XXX孩子的妈妈发言！让我们以热烈的掌声欢迎...5.学龄前儿童背诵毕业诗。老师:你这四年的成长离不开老师的辛勤教导。临别之际，孩子们对老师有很多话要说，他们的感谢化作了优美的诗篇。请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》。全体起立！六:宋:再见，老师:今天我要放飞一群希望。我的孩子即将步入学校的殿堂，即将毕业。我想“祝孩子快快长大！”“但愿孩子不要长得太胖！不要变成近视眼！”“祝大家身体健康，度过美好的一天！”请欣赏最后一期节目《再见，老师》。7:毕业专辑(背景音乐:毕业歌)。老师:毕业典礼意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。以后无论走到哪里，看到毕业年鉴，一定会想起幼儿园和亲爱的老师朋友们。让园区领导给孩子发毕业年鉴吧。八:仪式结束(背景音乐:感恩的心)老师:优美的旋律，动人的歌声，唱出了孩子们的心声，唱出了朋友与老师的离别之情。孩子们，让我们向教育过你们、引导过你们、关心过你们老师、阿姨和领导们鞠躬，向他们表示深深的谢意。再见，亲爱的孩子们，老师会永远发自内心地爱你们！祝你在未来的日子里身体健康，幸福快乐！学前班毕业典礼到此结束。谢谢你。四...彭:亲爱的贾老师:亲爱的孩子们！h:大家好！彭:今天是个快乐的日子，因为我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生。贾:今天是一个值得纪念的日子，因为我们要和老师和孩子们说再见了。彭:我们心里有做小学生的激动。彭:我们心中有对新生活的向往。彭:我们怀念幼儿园的生活。彭:我们心中有着对老师和同伴的深厚情谊。就用我们的歌来表达彭:就用我们的舞来表现彭:让幼儿园永远回响。彭:让幼儿园永远存在下去。让我们珍惜这个特殊的日子。在此，我代表新马幼儿园2008届毕业班的孩子们，衷心祝愿你们一切顺利。祝我们校长妈妈越来越漂亮。也祝我的父母，叔叔阿姨们工作顺利...谢谢大家！男:亲爱的老师。女人:亲爱的孩子们！h:大家好！m:今天是快乐的一天，因为很快，我们将告别幼儿园，成为一名光荣的小学生。女:今天是一个值得纪念的日子，因为马上，我们就要和老师和孩子们说再见了。男:我们心里有激动的要当小学生的女生。我们心中渴望着新的生活。男:我们对幼儿园有留恋。女:我们对老师有更多的爱。同伴的深情厚谊男:就用我们的歌声来表达女:就用我们的舞蹈来表现男:让幼儿园永远回响女:让幼儿园永远留住女:让我们珍惜这个特殊的日子，带着老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。XX幼儿园2007级学前班毕业典礼现在开始。2.主任向毕业生发表了讲话。老师:孩子们，你们就要毕业了。爸爸妈妈为你高兴，幼儿园老师为你高兴，一直关心照顾你的园长更为你高兴。今天，我们的导演有话要对你说。请鼓掌！.....感谢导演的祝福。让我们用热烈的掌声表示感谢。3.教师代表发言:老师:小朋友，你们在幼儿园的日常生活和学习是谁在照顾？是的，那些一直爱你，关心你，舍不得你的老师。今天我们X老师也要给大家来几句掌声。......4:家长代表发言:老师:爸爸妈妈是你的第一任老师。在这个硕果累累的日子里，我相信爸爸妈妈也有很多话要对你说。让我们欢迎家长代表学前班X班XXX孩子的妈妈发言！让我们以热烈的掌声欢迎...5.学龄前儿童背诵毕业诗。老师:你这四年的成长离不开老师的辛勤教导。临别之际，孩子们对老师有很多话要说，他们的感谢化作了优美的诗篇。请欣赏诗歌朗诵:《毕业诗》。全体起立！六:宋:再见，老师:今天我要放飞一群希望。我的孩子即将步入学校的殿堂，即将毕业。我想“祝孩子快快长大！”“但愿孩子不要长得太胖！不要变成近视眼！”“祝大家身体健康，度过美好的一天！”请欣赏最后一期节目《再见，老师》。7:毕业专辑(背景音乐:毕业歌)。老师:毕业典礼意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。以后无论走到哪里，看到毕业年鉴，一定会想起幼儿园和亲爱的老师朋友们。让园区领导给孩子发毕业年鉴吧。八:仪式结束(背景音乐:感恩的心)老师:优美的旋律，动人的歌声，唱出了孩子们的心声，唱出了朋友与老师的离别之情。孩子们，让我们向教育过你们、引导过你们、关心过你们老师、阿姨和领导们鞠躬，向他们表示深深的谢意。再见，亲爱的孩子们，老师会永远发自内心地爱你们！祝你在未来的日子里身体健康，幸福快乐！学前班毕业典礼到此结束，谢谢大家！勇敢的消防员(体育)1。设计意图为了克服儿童习惯机械模仿老师动作的传统教学方式，创设了情境游戏，儿童以角色的身份参与游戏，让儿童不仅学会了锻炼自己的基本动作技能，还学会了探索、尝试、体验游戏带来的乐趣。二、目标和任务1，练习走、跑、钻、跳等动作；2.教育孩子们保护动物、森林和环境；3.培养孩子相互合作的精神。三、游戏装备轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。四、玩法1。角色分配:老师——“消防队长”；婴儿-“消防员”2。消防队员正在消防训练基地接受训练...突然，他们接到火警119指挥中心的命令，城郊森林发生火灾。全体官兵前往火灾现场灭火，营救被大火围困的动物。经过激烈的战斗，他们终于扑灭了大火，救出了被困的小动物。3.规则:a .严格按照游戏路线进行游戏；b .注意安全。在中产阶级体育活动中玩蝴蝶。教学名称:打蝴蝶2。教学要求:1。通过玩蝴蝶来发展孩子身体的协调性和灵敏性。2.训练孩子立定跳远35 ~ 40cm，发展协调能力。3.发挥孩子的想象力，想出各种玩法。三、教学准备:1，每个孩子一只蝴蝶。2.有很多害虫。3、四个小筐。四、教学重点:幼儿学习立定跳远35 ~ 40 cm。教学过程:1。今天天气真好。青蛙妈妈要和孩子们一起去晚了。我们是坐车去，爬山，下山，开快，开慢(改变速度)，转一个大圈。2.操场在这里。让我们做些运动吧。老师和孩子们一起做四个蝶泳练习。3、游乐场真热闹，小青蛙能想出各种玩法，看谁玩得最开心。4、孩子练习，老师指导。5.让不同玩法的孩子示范，大家都跟着做。方法举例:站在地上滚动轮子，背上，像乌龟一样爬；在地上转圈跑；双脚跳；吐了；两个人对掷；几个孩子合伙玩等。总结:我家小青蛙真能干，能想出很多玩法。6小青蛙的学习技巧:(1)小青蛙，看池塘里的莲藕。要种很多荷叶，孩子要放。(2)小青蛙现在要去学技能，跳过每一片荷叶。谁来试试？一只小青蛙示范跳跃，所有的孩子都跟着跳。启发孩子想出各种跳跃方法。总结:我的小青蛙学技术真的很努力。都是能干的小青蛙。“丁酸氮芥”电话响了，老师接了电话。“你好，我明白了。”然后对孩子说:“刚才青蛙妈妈接到一个电话。池塘里有害虫。请让小青蛙抓住它们。赶紧集合，给绿蓝黄团队分红。让我们看看哪个队先赢。方法:每个孩子都跳过自己队伍的荷叶去抓另一边的害虫。一次只能抓到一只虫子，然后他跑回去打第二个孩子的手。第二个孩子继续抓昆虫，游戏继续。为获胜的队伍鼓掌。总结我的小青蛙太能干了，他已经抓住了所有的害虫。7.老师说:池塘里的水又清又冷。你想去游泳吗？小青蛙跳进池塘里自由地划水，蹦蹦跳跳地放松，然后跳上荷叶，抖掉身上的水珠，戴上太阳帽，回家了！勇敢的小矮人(体育)一、设计意图童话《白雪公主和七个小矮人》是深受幼儿喜爱和熟悉的故事。其中，善良、诚实、勇敢的小矮人形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我根据小班幼儿的年龄特点，选取了一个爱情故事，设计了这个运动游戏，以发展幼儿走、跑、钻的运动技能，培养幼儿辨别善恶、助人为乐、克服困难的品质，在游戏中体验快乐。目标1。发展孩子的走、跑、钻、平衡动作，培养孩子的灵敏协调能力。2.让孩子在游戏中扮演自己，体验游戏带来的快乐。3.培养孩子团结协作、活泼勇敢的品质。三、物资准备道具:若干棵树，12矮人裙，老巫婆一个，12筐；设备:几个小凳子，一个长梯子，五个拱形门，几个泡沫垫，录音机和磁带。四、玩法1，听歌，小矮人出现。老师:“小矮人和白雪公主病了，但我们所有人都不必难过。我知道有一棵神奇的苹果树。如果我们找到它，白雪公主的病就能治好。但是，神奇的苹果树离我们很远，我们会遇到很多困难，甚至可能遇到一个老巫婆。你害怕吗？是的，我们都是勇敢的小矮人。我们必须找到苹果树！2.小矮人们先走过狭窄的石板路，然后一起来到树林里寻找苹果树。没找到，就继续钻过山洞往前看。3.突然下起了大雨，小矮人们四处寻找躲避的地方。雨停了，小路被淹了。小矮人们必须想办法走过去，用石头建一座小桥，然后走过这座桥，最后找到苹果树。4.小矮人们摘完苹果后，高兴地回去了。当他们到达树林时，他们遇到了老巫婆。最后，小矮人们努力团结协作，赶走了老巫婆，然后把苹果给了白雪公主吃，治好了她的病。五、游戏规则1，孩子可以有序的参与游戏，一个一个的练习。2.跑步时注意不要和同伴发生碰撞。蛙泳(体育)目标:1练习抛布，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。2体验集体合作游戏的快乐。准备:10白色气球(大的小的)青蛙头饰，绿布和一根带子(我是小青蛙)古筝伴奏流程:1部分青蛙妈妈开始带着孩子进入场地，带领他们一起热身，有节奏的跳舞。2游戏部分1)荷叶与风(布块的游戏)老师展示布块，引导幼儿将布块展开成大荷叶。孩子们分别站在布块外面，孩子们根据老师的游戏指令进行布块游戏。(与荷叶的大小相比，随风改变摇动幅度，增强了游戏的趣味性)2)荷叶与露珠的游戏(布块与露珠的游戏)教师将气球放在布块上，与露珠的外形相似，引导幼儿数一数有多少露珠，观察其大小。相比露水在荷叶上轻轻滚动，老师引导孩子在布上滚动气球。3)青蛙躲雨的游戏(钻到布下的游戏)老师用游戏的语气“哎呀，下雨了，怎么办？”引导孩子想办法躲在荷叶下面避雨。引导孩子把布扔高，钻到荷叶(布)下面躲起来。3结束儿童兵的活动(体育)1。目标。1.练习用胳膊搭在肩膀上扔东西，让孩子正确掌握甩肩膀的要领，充分发挥孩子协调用力的能力。2.通过跑、爬、投的练习，达到全身锻炼的目的。3.以一个娃娃兵的形象培养孩子坚强勇敢的性格。第二，准备。两个坐垫，三个玩具突击机，沙袋(等于孩子的数量)，三面小红旗，粉笔，六条板凳。三、活动流程。1.准备部分:(1)三纵队进入急行军，齐声说:“锻炼身体，增强体质，快快长大，保卫祖国，一二三四。”(2)引导孩子进入主动角色，让孩子装扮成娃娃兵，表演四大武术动作。2.基础部分:a .娃娃兵练技术，准备保卫祖国，抗击敌人。分两步练习投弹。第一步:让孩子想办法把炸弹扔得更远。第二步:老师示范两种投掷方法(正确的和不正确的)，然后让孩子仔细观察并讲解正确的投掷方法，再进行练习。b .体育游戏《占领阵地》，具体玩法:游戏开始，指挥官(老师)发出信号:“敌人来了，娃娃兵准备！”听到口令后，一号娃娃兵跑到起跑线上，齐声说:“一号娃娃兵到了。”指挥员一声令下:“出发！”三个娃娃兵跑上前，登上1处的阵地(椅子)，开着机枪，嘴里发出“哒、哒、哒”的声音。然后从1位置跑下来，爬过垫子做炸弹，嘴里发出“轰”的一声。然后上前蹲下展示自己的伤势(回到线尾)。然后依次是最后一组娃娃兵举起小红旗，喊道:“我们娃娃兵赢了。”其他娃娃兵看到红旗升起，也大喊:“我们赢了！”3.结尾部分。让孩子唱一首自己熟悉的歌，离开会场。