幼儿园大班预防中暑安全教育教案
幼儿园大班预防中暑安全教育教案(一)活动目标:
1，知道中暑的原因。
2.了解一些防暑常识。
3.知道中暑后简单处理。
4.了解疾病带来的不适，学习如何预防疾病。
5、了解主要症状，知道防治的自我保护意识。
活动准备:
关于中暑的图片，雨伞，帽子，冰块，毛巾。
活动流程:
(1)引言
老师:孩子们，夏天阳光灿烂，烈日炎炎。如果长时间暴露在烈日下，或者在高温环境下活动，人体内的热量无法散发，很容易引发急性疾病。这种病通常被称为“中暑”。为了避免这种疾病，我们应该知道如何预防中暑。你知道如何预防中暑吗？(小朋友随口答)
老师总结:我们都知道夏天是最容易中暑的时候，而中暑是高温环境导致的疾病，所以我们需要知道如何预防中暑。
(1)夏天在家要多喝白开水，补充出汗流失的水分。
(2)夏天出门要带帽子或雨伞，不要暴晒。
(3)从空调房到室外，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体难以适应。
(4)在夏天，我们不应该做太多的运动。人在疲劳状态下受热容易中暑。
(2)展示图片
老师:小朋友，中暑了怎么办？现在我们来看图，看看中暑了会怎么样。
小朋友自由回答。
老师:刚才小朋友都知道中暑了会怎么样？你知道中暑后该怎么办吗？(小朋友随口答)
老师总结；如果在我们的生活中有人中暑了，那么我们就应该发扬互相帮助的良好精神，立即对中暑者采取急救措施或者向他人求助。中暑后，应采取以下抢救措施:
(1)首先要把中暑的人尽快脱离高温环境，背到附近阴凉或通风处，或者向附近的人求助。
(2)还可以让中暑的人多喝中草药，多喝开水。
(3)也要根据病情的严重程度及时送医院。
(4)你还要告诉爸爸妈妈配合幼儿园做好每天的防暑降温工作。
(3)情景游戏:中暑了怎么办？
让孩子模拟中暑后的场景，用老师提供的道具给中暑的孩子降温。
(四)学会中暑叮当
司；孩子们，今天这节课我们都知道什么是中暑？由此我了解了中暑的原因，预防中暑的方法和预防措施。老师还编了一句顺口溜，预防中暑。让我们一起学习。
(展示顺口溜)
司；嘿嘿嘿嘿。
炎热季节预防中暑，
锻炼时间不宜过长，
浅色的衣服和帽子最合适。
最好的饮料是淡盐水，
预防中暑，保持健康。
孩子们拍手，有节奏地大声朗读。
活动结束:
1，评价。
2.总结。
幼儿园大班预防中暑安全教育教案(二)1。设计意图
夏天，气温很热。幼儿园集体户外活动时，容易中暑。如何应对中暑的孩子，夏天和孩子聊聊“如何预防中暑”是非常必要和重要的。
二、活动目标
1，有防暑意识。
2.了解中暑的原因和中暑对身体的影响，掌握简单的防暑知识。
3.理解保持个人卫生对身体健康的重要性。
4.了解疾病带来的不适，学习如何预防疾病。
三、活动准备
1，邀请儿科医生(利用家长资源)
2.1张防暑图片，5张防暑图片。
3.音乐《健康之歌》
4.调查中暑的原因。
四、活动过程
(一)从中暑的图片中导入
展示图片1(高体温、昏厥和中暑)
老师:他怎么了？
(2)寻找中暑的原因
1.你中暑过吗？中暑了会怎么样？有什么症状？让孩子说话，让孩子学习。(出汗、口渴、疲劳、头晕、胸闷等。)
2、中暑这么难受，一般怎么中暑？(儿童讲述)
老师总结。
(3)预防中暑的方法
1.怎样才能预防中暑？(小朋友讨论)
2.专家现场咨询。
老师:今天我们请来了儿科医生刘医生(家长)。让我们以热烈的掌声有请刘博士(老师饰演)。
X医生:(展示图片)介绍防暑降温的方法和自编的“健康数码宝”。
3.儿童学习健康数宝。
4.主持人、X医生和小朋友一起玩健康数宝。
(一边念宝一边两人一组拍手)
5.小朋友和客座老师玩健康数宝。
动词 （verb的缩写）活动结束
1，评价。
2.总结。
幼儿园大班预防中暑安全教育教案(三)活动目标:
1，小朋友探索各种防暑降温方法。
2.理解了夏天带一顶草帽的好处，导致孩子们用各种方法制作大草帽。
3.体验明显的季节性特征。
4、了解主要症状，知道防治的自我保护意识。
5.加强孩子的安全意识。
活动准备:
收集各种防暑用品。
活动流程:
一、小朋友互相观察，说说有什么防暑用品。
这几天你带了很多防暑用品。你有什么？
这些物品有多少种？
第二，说说如何利用它们让人觉得很酷。
你用了那些？你感觉如何？这让你觉得很酷吗？
重点看太阳帽:夏天太阳很亮，所以我出门都会戴太阳帽。！来源:屈老。教师教育计划网！你穿过它吗？你感觉如何？
夏天戴太阳帽可以让人避免阳光直射，感觉不那么热，脸上的皮肤也不容易被晒伤。
说说你带的各种太阳帽有什么特别的(儿童入门)
如果让你做一顶太阳帽，你会怎么做？选用什么材料？风格等。
下次我们在角落里做好吗？
第三，小朋友说说还有什么防暑降温的方法。
那么除了我们今天带来的，夏天还有什么好的防暑降温方法呢？我们也可以回去问问爸爸妈妈有什么好主意。