蒙特梭利果实配对的目的

蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢体功能、语言和道德的发展，使个体成为身心一体化的人。“自由”与“规训”融为一体，“个性”与“群体”兼顾。启发孩子具备解决困难、适应新环境的能力，达到自我建构和心智发展的目的。

教师处于辅助和启蒙的地位——教师必须放弃传统的自以为是的教育方式，而要给予孩子及时的帮助和引导，让孩子成为教育的主体，让孩子动脑子，有智慧。

蒙特梭利教育的原则:

1，尊重孩子成长的步伐。没有时间表和上课时间，让孩子集中精力开发内心需求。

2.混龄教学。不同年龄的孩子会互相模仿和学习，养成孩子助人为乐的良好社会行为。

3.丰富的教材和教具。教具是孩子工作的素材，孩子通过“工作”和自我重复的操作练习来构建完善的人格。

4.消除奖惩制度。采取尊重孩子的方式，培养孩子萌芽的尊严感。