如何教3岁孩子简笔画？

什么是简笔画？用非常简单的线条画出一个物体的主要特征，我们称之为简笔画。概括性、形象性、简洁性、几何性特征明显，是儿童简笔画的特征。

如何教孩子学习简笔画？简笔画的学习是孩子进入绘画之门的基础阶段。由于儿童简笔画具有概括、形象、简洁、几何特征明显的特点，便于儿童快速掌握。

孩子们应该在父母的指导下学习简笔画。还没有入学的孩子，他们所有的动作(除了本能动作)都是在大人的指导下，通过自己的模仿学会的，更不用说简笔画这种艺术造型活动了。家长和老师应该如何给予引导？

最初，藏是指在孩子1.5到3岁的时候，可以诱导他画画，具体来说就是在他学会说话，能用文字表达意图的时候。孩子最初的绘画只是在纸上、地上、墙上画一些杂乱的线条，可能会打不过孩子绘画天赋最初的闪光。这时候，家长要小心翼翼地保护孩子涂鸦的兴趣，多给予鼓励和表扬，满足他随意涂鸦的要求。

根据儿童心理发展阶段的绘画能力，儿童绘画大致可分为涂鸦期、象征期、意象期和写实期。这四个时期是儿童绘画的阶段。涂鸦期3岁左右。这时候儿童的涂鸦主要是很少受视觉控制的肌肉运动。象征时期画想象中的东西，不满足于大小和比例。最开始是画一些线，按照样子叫为什么，但是这个时期开始的时候叫为什么，但是这个时期开始产生意义和象征。图像时期的儿童画对描绘的对象有些想象，但仍缺乏正确的现实主义。家长更了解孩子绘画的心理发展，更方便指导孩子学习简笔画。接下来我就说说在儿童绘画的心理发展过程中，如何辅导孩子画简笔画。

在涂鸦时期，孩子还不能有效控制涂鸦线，但他们开始用这些“涂鸦线”来表达自己的感受和意图。绘画对孩子们来说是一种愉快的游戏。家长在这个时期不要对孩子的绘画要求太高，要用温和的态度和有趣的语言来激励孩子快乐地绘画。这是孩子最初的绘画练习。

在最初的练习中，父母需要做几件事:

一、注意孩子的握笔姿势。在孩子开始画画的时候，要教会他们正确握笔，这对以后提高孩子的绘画技巧、绘画的准确性和书写水平都是非常重要的。

二是认真找出他最感兴趣的东西，把孩子最感兴趣的东西作为绘画的教材。他喜欢听故事吗？还是喜欢玩积木？我喜欢和爸爸妈妈一起玩游戏等。任何喜好都可以作为话题引导他画画。比如我喜欢听故事。在启蒙阶段，雨、风、太阳可以单独编成一个故事。还可以把雨、风、太阳做成单独的故事，让孩子在听故事的过程中，把形象的语言变成形象，家长和孩子根据故事情节的要求，找出自己画错的地方，然后改正。这里有一个故事来说明。教孩子画种子、土、土、太阳、白云、雨等。，可以说有一颗小小的种子，就是我们孩子爱吃的瓜子。落在一条横线上(此时请给孩子画一条横线)，这条横线就是地。地下有很多土，小种子在里面睡了一夜。第二天早上，一个像大球一样的圆东西从天而降。(提问)这是什么？(回答)太阳！是的，是孙神父。孙爷爷一起床就开始发光，先发一束光在圆圈上，再发一束光在下面，再发一束光在左右(这样做的目的是帮助孩子逐渐理解图片和物体的上、下、左、右位置)。中午，太阳只是不断地发出大量的光。太阳公公发出的光是密(纠正孩子画线太细)和簸箕(纠正孩子画线太短)。从涂鸦训练的要求来看，线要长不宜短。阳光温暖了种子，种子长出了幼苗(让孩子画简单的幼苗线)。苗苗真的很好。她不能和孙爷爷说话。她叫“你好，孙爷爷！”“小种子正在和孙爷爷讲故事，突然天上飘来一大片云彩(让小朋友画白云)。白云是个好妈妈。她带了许多小洋娃娃。白云飘来，遮住了太阳公公，白云妈妈带来的小娃娃一字排开，一个个从天上飞下来，落在地上，落在苗上，落在土里。(问)什么是小娃娃(并画一排雨点)。画画时检查小朋友画的雨滴的整洁度和状况。用故事纠正)？白云妈妈的娃娃都一样大。她说不要太大或太小。白云妈妈的小娃娃很听妈妈的话，排队整齐，不要乱(长虹纠正乱)。幼苗喝了雨水后长大了。两片叶子长出来了，一朵小圆花开了。她冷的时候，太阳会出来帮她；热的时候冯阿姨会轻轻吹她(画风)；当她口渴时，白云妈妈会送一个小娃娃来帮助他。小花越长越大。如果把要辅导的儿童画的内容补上，用故事来画，不仅可以提高孩子的绘画兴趣，还可以让他们在愉快的心情下练习一些基本的枯燥的线条，促进他们对线段、圆等基本画法的理解和表达能力，还可以锻炼孩子的手劲和控笔能力。

有很多方法可以帮助孩子对绘画的兴趣，这要靠家长和老师认真学习，举一反三。其实创作一个简单的故事并不难，但要明确的是，讲故事是引导孩子绘画的手段，而不是目的，不是对孩子进行语言和道德的教育，所以不需要考虑更多的情节和措辞。重要的是编的故事要吸引孩子，情节和内容要让孩子感兴趣，哪怕是孩子最喜欢的黑猫警长、孙司空、猴子探长之类的系列。

如果你的孩子喜欢和你玩，他们会玩什么？玩具。玩具可以当汽车，可以当黑猫警长的摩托车。启蒙阶段孩子不会展示摩托车怎么办？画线作为摩托车的行驶路线。家长可以先在纸上或地上画一条曲线，让孩子用不同颜色的笔从家长画的曲线边缘开始，沿着曲线画出摩托车的行驶路线，表示驾驶摩托车。要求两条线不重叠，融合会崩溃；不能太远，这样也能训练孩子的基础绘画能力。