适合儿童的体育活动精选幼稚园体育活动计划
适合儿童的体育活动1
活动目标:
1，让孩子体验体育游戏的乐趣。
2、培养孩子勇敢坚强的优秀品质，
3.掌握用腿跳跃的能力。
活动准备:每个孩子一个布袋，几个地垫，四组围栏，一组动感音乐。
活动流程:
1.1)队形队列练习(急行军、左右转、左右对齐、前后转、报数、、)
2)用音乐热身。
第二，
1，导入:今天老师给大家准备了一些有趣的东西。让我们看看它是什么。孩子们排队拿包。你是怎么玩这些包的？孩子们，来试试吧！
2，1)孩子自由探索布袋的游戏，老师引导他们寻找好的游戏。
2)让有特殊玩法的孩子展示和分享。
3)老师:你们刚才都打得很好。你们还有不同的玩法吗？让我们再试一次！
4)孩子再次尝试不同的玩法。老师引导孩子多种玩法，引导孩子钻进布袋，在各种布袋里探索各种玩法，启发孩子说出自己是怎么玩的，模仿的是哪种小动物。
5)老师:让我们都变成袋鼠，模仿袋鼠跳！可爱的袋鼠，你想去森林旅行吗？但是，旅行途中可能会遇到很多困难，包括河流和山丘。如果袋鼠没有技能，他们能吗？然后袋鼠快来学技能！
3.老师介绍了场地和规则:“袋鼠要一只一只跳过围栏，一只一只爬过草地，在起点重新出发。袋鼠要注意安全，把包提起来，不要摔，不要退，不要挤。可爱的袋鼠要赶紧联系我们！
适合儿童的体育活动2
设计意图:
中产阶级的孩子的创造是多种多样的，除了语言创造和思维创造，在幼儿阶段，更多的是动作和姿势的创造。所以我们老师要及时发现孩子在日常活动中表现出来的各种动作，然后根据孩子的需要设计满足他们兴趣的活动。这个班的孩子活泼好动，动作协调性发展，特别是对新的活动材料表现出强烈的好奇心，想去触摸和玩耍。同时，在他们活动的过程中，我们发现了一个问题。儿童直线奔跑时，动作灵活协调。但是每当他们转弯的时候，两个孩子经常会发生碰撞，转弯的动作不是很平衡协调。去理解
为了解决这个问题，我们设计了很多让孩子追逐奔跑的机会，“趣味雪碧瓶”就是这一系列活动中的一个。雪碧瓶是安全的材料，能源废弃物的利用也是幼儿园教育所提倡的。
活动目标:
1.“骑自行车”游戏将孩子的情绪引入活动中，复习孩子听信号和行走、奔跑的能力。
2.孩子们可以自由探索雪碧瓶，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。
3.通过“给小动物找食物”的游戏练习跑来跑去的技巧。
活动准备:空雪碧瓶20个，音乐磁带20盘，奖牌20块。
活动流程:
首先，激发兴趣
1.玩“骑车”的游戏，复习交通规则知识，练习听信号。
老师:孩子们，我们一起骑自行车去操场好吗？路上有很多车，所以我们应该注意交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯慢行。骑自行车时不能撞车，记得吗？那我们骑上自行车开始吧。
2.孩子和老师一起玩”
骑自行车”游戏，复习听信号走路和跑步的能力。
第二，激发情绪
1.随着音乐做瓶子的节奏。
老师:这是操场。听听从操场上传来的美妙音乐。让我们随着音乐做运动，好吗？
2.播放音乐。孩子们拿着瓶子，跟着音乐，由老师或自己创造各种动作。
第三，引导探索
1.孩子们可以自由探索玩瓶子的各种方式。
老师:跳舞真的很累。孩子们可以坐在瓶子上休息。刚才，我们骑着自行车，拿着雪碧瓶子跳舞。好玩吗？那我们再想想其他的玩法。让我们一起玩吧。
2.孩子们探索各种玩瓶子的方法，并提醒孩子们可以和朋友一起玩游戏。
3.重点练习“S”绕瓶跑的技巧。
老师:刚才，老师找到了一个很好的玩法。我们一起试试吧。练习原地转瓶子。
老师:请想一想如何把瓶子排成一排。(小朋友讨论尝试)。
4.游戏“为小动物寻找食物”
老师:现在，老师会给你布置一个任务。没有足够的食物给小动物。街对面有很多食物。请小朋友们绕过障碍物，帮小动物拿一块食物好吗？注意力障碍是非常危险的。孩子们分成四路，一路小心翼翼地跟着另一路。如果他完成了任务，我会给他一枚奖章。(儿童游戏)
老师:所有的孩子都拿到食物了吗？那我们就送给小动物吧。
活动反映:
在活动中，我们努力为孩子们创造条件，为他们提供广阔的活动空间，组织并帮助他们参与活动。孩子们不仅可以充分发挥自己的想象力和创造力，还可以体验到成功的快乐。而且，通过活动中“给小动物运送食物”的游戏，我们也解决了孩子们在弯道奔跑时不协调的问题，让他们在面对面奔跑的过程中学会了侧身让路的能力。
活动让孩子健康、健康、活泼，给孩子带来快乐。
适合儿童的体育活动
一、活动目标1。在情境中尝试爬过障碍物，提高爬行能力。
2.积极参与活动，感受爬行和团队合作在龟动活动中的重要性。
二、教学中的难点:
1.教学重点:掌握爬行要领，爬行时不要碰小铃铛。
2.教学难点:尝试用事物爬行，在过程中勇于探索，不轻易放弃。
三、活动准备
1.一些大积木。
2.三根橡皮筋和小铃铛。
3.六把椅子
4.红色和黄色便利贴
四、活动过程
(一)情景导入
1.t:“注意，你们都是骄傲的小乌龟。和妈妈一起跑步，锻炼身体！”(妈妈带着小乌龟跑进竞技场)
排队练习
t:“立正，向右看齐，立正，稍息，立正。”
t:“小朋友，你们真是勇敢的小乌龟！”你能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗？"
分层活动
1.老师创设情境:对面的小朋友好漂亮！妈妈真的很想生活在有花有树的环境里！但是要把我们的房子搬到街对面，我们必须爬过这些带刺的铁丝网。如果你碰到铁丝网，小铃铛就会响。到时候任务就失败了，我的愿望就永远无法实现了。"
2.孩子们试图爬过带刺的铁丝网
(1)T:“你看，这里有铁丝网。请试一试，看看如何在不敲响小铃铛的情况下安全地爬上去。”
(2)孩子尝试，老师观察引导。
t:“小朋友，成功了吗？”请告诉我你是如何在不按小铃的情况下安全攀爬的。“尽量把身体贴在地上，不要把头抬得太高。
t:“能给我们看看吗？”老师会在孩子们示范的时候讲解向前爬行的要领。(身体怎么样，头怎么样，能不能举高，手怎么动)
(3)教师总结。
t:“原来他爬山的时候用了我们身体的一个特殊部位——手肘。(老师介绍手肘)这是我们的手肘。当我们攀爬时，我们的肘部紧贴地面，并通过肘部的运动来驱动我们的身体前进。”
t:“小朋友，我编了一首儿歌，讲的是安全越过铁丝网的要领。你想听吗？爬起来很容易，记住四点是对的。保持身体在地面上，头偏向一边。手肘带动身体往上爬，最后别忘了放低屁股。平安过铁网，好好练。”
t:“小朋友，我们试试这个方法好吗？”
t:“你们这次都成功了吗？”如果还有不成功的人，就问他们为什么不成功，叫大家一起找出原因。如果音高不低，就是屁股太高)
t:“然后刚才有一个小朋友没有成功。请帮他找原因。他为什么没有成功？”让不成功的孩子示范，让其他孩子找出他不成功的原因。"
适合儿童的体育活动
设计意图:
总结游戏是孩子们最喜欢的活动。通过边玩边学的方式让孩子掌握基本技能和知识，是最有效的方法和手段之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。
活动目标:
1，学习推车运输，发展身体的灵活性和平衡性。
2.学习建筑工人不怕困难、勇于拼搏的精神。
重点和难点:学习推车运输，发展身体的柔韧性和平衡性。
教具准备:
1，一个大坏狼头饰；2台车；一些积木。
2.网站布局。
活动流程:
一、创设实际情境，锻炼孩子跟着老师转头、弯腰、伸臂、踢腿。
二、学会推车(1)老师展示推车，引导孩子学习。
问:这是什么？
让孩子试着推车，并引导他们推车时身体向前弯曲，双手紧紧握住把手，平稳向前推。
(2)进行推车练习。
分组练习推积木车。让孩子说说自己尝试后的感受。
(3)总结。
如果你想让手推车不倒，你必须让它保持平稳。
三、游戏《搬砖》猪小弟想盖一栋房子，但是缺了很多砖，所以我们需要帮助。有了手推车，我们可以把砖运到猪舍。
(1)说明游戏的要求。
游戏开始时，孩子们迅速将一块砖(积木)放进手推车，走过蜿蜒的山路。狼可能会出现在路上。当他看到狼时，他呆在原地，否则他会被狼吃掉。当狼离开后，他会继续前进，穿过山路到猪的房子，把砖放在猪的房子，原路返回，然后第二个孩子会扛着砖。
(2)小朋友分组玩一次(请一个小朋友当狼)，老师评价游戏。
(3)孩子们分组做游戏，看哪一组搬砖快。
第四，总结评价
今天，孩子们的表现很好，很勇敢。你已经帮了猪很多了。
适合儿童的体育活动
一、活动背景:
前不久带孩子去幼儿园附近的稻田里捡稻穗。当他们听说水稻收割后没有用了，他们都说很可惜。随着年龄的增长，大班的孩子对体育活动越来越感兴趣，尤其是有一定难度和挑战性的游戏。及时抓住孩子们的兴趣点后，我们向农民伯伯要了两捆稻草。我们想充分利用这种环保又坚固的材料，设计一系列主题活动，充分锻炼孩子各方面的能力。所以我根据大班幼儿的特点设计了这个体育活动，满足孩子们挑战自我，展示自我的美好愿望。
二、活动目标:
1，练习跑步和躲闪，提高孩子的敏捷性、协调性等身体素质。
2.在游戏中培养孩子友爱互助的良好品德。
三、活动准备:
有许多稻草做的尾巴，和许多稻草做的绳子。活动前，孩子们学习将“小尾巴”塞进裤子的方法和“踩尾巴”的游戏音乐。
四、活动流程:
热身练习-自主探索-练习-分享交流
动词 （verb的缩写）活动流程:
1)热身运动
1，队列练习
排成四列，听口做动作:立正、稍息、向前看、急行军、左右转弯等。
2.听音乐做绳操(绳子是老师事先揉好的草绳)
老师写，上肢-深蹲-身体翻身-腹部后踢-整理运动。
2)基础部分
1，请想一想两个人是怎么玩草绳的。
请小朋友自由找一个朋友，单独练习，老师会巡回指导。
2.请给会拉尾巴的小朋友看看。老师会讲解游戏规则:两个人面对面站着，数到一，二，三。同时，它们开始左右移动。它们可以在一个湖里互相拉尾巴，但不能推或拉。首先，他们互相拉尾巴来赢得胜利，孩子们玩这个游戏。
3.老师提问:怎样才能抓住别人的尾巴而不被对方抓住？鼓励孩子灵活躲闪，快速接住。孩子们为了胜利再次练习抓尾巴。
3)随意摆弄吸管。
1.老师提问:你知道吸管除了这些游戏还有其他有趣好玩的方式吗？自己去和好朋友玩吧，好吗？
(1)、有的孩子探索基础跳跃。
(2)有的孩子把稻草装进蛇皮袋里，做成一个大垫子。
③、一些孩子把稻草捆成一捆，戴在马头上，骑在身上，制成了马头琴。
2.互相交流，分享自己发现的新玩法。
4)拓展活动:运动项目多。
将孩子探索的游戏性保留一段时间，利用晨练和户外活动鼓励孩子自由地玩游戏，老师表扬及时发现新游戏性的孩子。出园时，还可以邀请家长和孩子继续探索各种玩吸管的方法，增减辅助材料，共同体验快乐，增进亲情，发展想象力和创造力。
五)活动建议
在锻炼活动中，再次玩这类游戏时，可以适当调整运动量和运动密度。你也可以根据气候和季节的变化来决定比赛的次数。在反复练习中，角色也可以自由转换，可以提高孩子参与活动的兴趣。
五个。活动反映:
孩子们非常喜欢这个游戏，但是他们不知道正确的玩法。今天，我们在体育活动中玩这个游戏。这个活动主要是训练孩子的灵活性，如何摆脱别人的追求，如何抓住别人。通过几次练习玩起来还是比较灵活的。整个活动老师都很开放，让孩子自由发挥，让孩子自主探索。观察一些现象后给予特别的建议，和全班一起享受孩子的新体验。一步一步分享新的经验，一步一步进步，教学目标自然就达到了。孩子在玩耍中学习，智力得到提高，身体得到锻炼，情感得到升华，从而达到健康教育的目的。
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