幼儿园小班游戏教案:小司机
幼儿园小班游戏教案:小司机1活动目标:
1.和父母朋友一起体会快乐的感觉，学会分享。
2.模仿音乐游戏中开车的动作，愿意和朋友交往、玩游戏。
3.在家长的配合下，完成小跑、蹲、钻、贴等小肌肉动作的发展。
4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备:
1，汽车，道路等相关场景安排在教室里。
2.演奏乐器:如摇铃和铃鼓；各种颜色的地垫；装饰汽车方向盘模型；贴纸:车卡模型。
3、宝宝自带小玩具和好吃的。
活动流程:
1，《坐稳了》老师一边敲钟打鼓一边唱《坐稳了》，姿势等于婴儿，身体随着音乐节拍自然摆动；听到老师的歌声，家长一起帮宝宝收拾玩具，然后领着宝宝坐在他喜欢颜色的地垫上，跟着老师唱歌。
2.说出你的名字
老师握着方向盘:“你觉得好看吗？”请好好享受宝宝。
老师“开着车”，一个个来到宝宝面前问:“我喜欢谁？”宝宝大胆说出自己的名字，其他家长和宝宝鼓励“XXXX，你真棒！”
③指导要点:
家长要鼓励宝宝站起来说自己的名字。
不用担心胆小宝宝的父母。第一步，鼓励宝宝站起来跟他说自己的名字，然后慢慢说。
3.音乐游戏《开车》
老师向家长介绍了活动目标。
②父母和宝宝一起握住方向盘，抱在胸前，一边“开车”一边唱儿歌“我是汽车司机，嘀，嘀，嘀-”。伴着儿歌，家长帮宝宝转动方向盘，说几遍。比赛以“红灯，停”结束。
③指导要点:
要注意用游戏的语气和孩子交流。比如“小司机开的车真棒！”鼓励家长和孩子交换孩子或几个家庭一起玩开车的游戏。
游戏设置了一些障碍，如“洞穴”和“河流”，发展孩子的跑、蹲、钻等动作。
4、亲子操:
(1)亲子触摸练习:
车，哔，哔，(妈妈从下往上按摩宝宝手臂)
爸爸妈妈坐起来，(妈妈从上到下按摩宝宝的手臂)
高高兴兴去上班。(宝宝坐起来两次)
安全带，系好，(妈妈抱着宝宝的胳膊)
记住交通规则。(妈妈分开双手)
转过去，转过去，(妈妈双手抱着宝宝的腿来回推)
停停，(宝宝腿弯了)
绿灯亮了。去吧。(妈妈双手托住宝宝的腿，快速向前向后推)
2婴儿性交:
宝宝做操一、二、一，我们一起跳；宝宝做操一、二、一，我们一起蹲下；宝宝做习题一、二、一，我们一起钻(宝宝已经在爸爸妈妈的胳膊下钻了)；宝宝做操一二一，我们都很骄傲！抱抱！！
5.贴车:宝宝们在父母的帮助下，把准备好的车卡贴在“马路”上，开着长长的车玩游戏。(小朋友依次拉前面宝宝的衣服)
6、节奏感:
在欢快的音乐中，宝宝们在父母的指导下，随着音乐打着节奏或自由起舞。
7.我将与你分享(准备轻音乐)
玩具分享:婴儿互相分享他们的玩具。
2食物分享:分享爸爸妈妈带来的美食。
活动反映:
游戏要以孩子的心理需求为出发点，培养孩子的沟通能力和合作意识，充分利用社会资源，培养孩子遵守社会规则，唤起孩子对家的爱。
幼儿园小班游戏教案:小司机2设计意图；
随着农村经济的发展，路更宽了，车更多了，交通更方便了。同时也存在很大的安全问题，尤其是在路口和有红绿灯的地方。农村的孩子对如何让小班明白并遵守一些交通规则不是很熟悉。在教育活动中，我发现小班的孩子喜欢玩开汽车的游戏，所以我设计了这一课，既让孩子认识了红绿灯，又学到了简单的交通规则。
目的:
1，练习孩子的平衡协调能力。
2、知道红绿灯和简单的交通规则。
准备:
草裙舞平衡木，气球，交通灯和卡片
活动流程:
(一)引出话题
今天老师带你玩一个游戏。展示交通灯，让孩子说出它们的用途和功能。游戏里，老师是一辆大车，孩子是一辆车。
(二)进入主题
孩子们跟着老师开车(嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟)
1显示红灯
红灯时停下来，然后趴下。
显示绿灯
看到绿灯就继续开，嘟嘟~ ~ ~ ~
(3)穿过一座小桥
哦，小司机要小心了。前面有一座小桥。小司机应该开慢点。不能开车下水。
(四)运输西瓜
让孩子运西瓜，主要是让孩子接触和重温我们刚刚学过的东西，把红绿灯再亮一遍。目的是让孩子再巩固一遍。
(5)结束
当司机把西瓜带到市场时，他告诉孩子们时间不早了。我们的小司机也要休息了。开车回家。