放风筝阅读理解问答

春天是放风筝的最好时间。作者写了一个关于他小时候如何和弟弟一起制作和放风筝的故事。下面我给大家带来关于放风筝的阅读答案，希望能帮到你！

放风筝的阅读材料

在我的童年，那时候，生活很简单，很悲惨，别说买不起玩具，连玩游戏的机会都很难得。

春天是孩子们最快乐的时光。？一月灯笼，二月鹞？。在浙江中部，风筝被称为纸猫头鹰。在农历的第一个月，迎接龙灯是足够热闹的，但是在二月温暖的春风放纸鹞是很有趣的。

湛蓝的天空上，各种五颜六色的风筝在飞舞。对孩子来说是多么诱惑啊！振翅的大彩蝶，在风中嗡嗡摇晃的长蜈蚣，眼睛像两个铃铛的鹰鹞，还有神秘的八卦鹞？真的是五颜六色，眼花缭乱。当然，那些五颜六色、工艺复杂的鹞子，都是大人的精美工艺品，除了在一旁观看，孩子是不允许参与的。

参与能产生浓厚的兴趣，此时孩子跃跃欲试。所以，千方百计找几个朱智鄙视一下，自己动手成不成？被谁？字形，然后贴一张桃花纸，再在底部贴三条长长的纸丝带，也能让它飞上蓝天。

小时候因为嫉妒放风筝的乐趣，就做了这个简单的纸猫头鹰。我一整天都在忙着做这么简单的风筝。然后我从我妈的针线盒里找了一团毛线，让我哥做帮手，让他把风筝举得高高的，叫他一喊一、二、三就松手，我就往前跑。但是只走了几步，风筝就一头扎进了地下，而不是飞向了天堂。第一次失败给我和弟弟带来了无尽的沮丧。但是困难并没有吓倒我们。我把纸鹞拆开，重新思考失败的原因，又做了一遍，又失败了。终于成功了，飞上了蓝天。看到天上飞的纸鹞，哥哥高兴得手舞足蹈，高兴得大叫。我把线拿在手里，无拘无束地放好，心里却充满了甜蜜和喜悦。这种成功的喜悦至今无法言表。

当我写到这里的时候，我的手似乎还在拉着线，但那只朴素的风筝却在蓝天上轻松而卷曲地飞翔，童年的歌声在我耳边响起:

二月猫头鹰？

放风筝的阅读话题

1.解释单词的意思。

(1)跃跃欲试:

(2)心花怒放:

2.下列句子中使用了哪些修辞方法？它的功能是什么？

？振翅欲飞的大蝴蝶，在风中嗡嗡摇晃的长蜈蚣，眼睛像两个铃铛的鹰鹞，还有色彩神秘的八卦鹞。

3.为什么？春天是孩子最开心的时候？

4.这篇文章的第五段具体写了什么？我吗？和弟弟一起制作和放风筝的过程可以分为几个层次。每一关的大致思路是什么？

？但是困难并没有吓倒我们。？从上下文来看这句话的主要作用是什么？

阅读放风筝的答案

1.(1)我跃跃欲试。(2)我很开心。

2.通过对比和比喻，写出风筝五彩缤纷、光彩夺目的状态。

3.因为正月迎龙灯很热闹，所以二月放飞纸猫头鹰很有意思。

4.分为两层:第一层写放风筝失败，第二层写放风筝成功。

5.过渡角色