看三年级乒乓球比赛，写作文。
当我回到家，我迫不及待地打开盒子，拿出陶笛。只见它形似一条美丽的热带鱼，鱼尾上的扁孔是用来吹风的。
肚子上有五个洞，一边的大洞是发音孔。一旦被堵住，再怎么吹也发不出声音。另一边的四个孔是手指控制的。
我仔细看了说明书，认真研究了它的指法，选择了最简单的一首来练习。刚开始因为指法不熟练，憋不住气，吹出来的歌经常跑调，断断续续，很难听。
但是我没有灰心。慢慢的，我体会到了呼吸的技巧。经过几十次的反复练习，我终于能够完整地演奏这首简单的曲子了。我非常兴奋和自信，所以我继续练习...元宵节那天晚上，当我和陶笛玩完《小星星》后，妈妈又惊又喜。
虽然那晚没有小星，但我对小星的表演，似乎让天空焕发了异彩。嘿，我很棒。我可以自学成为一个“人才”！这个暑假，我做了一件惊人的事情——我学会了划船。
暑假到了，爸妈带我去爷爷奶奶家玩。当我到达那里时，我看到门前有一个大池塘，小鱼在荡漾的水中快乐地游来游去，旁边有一艘船。我忍不住对我奶奶说:“你能让我划吗？”奶奶同意了。
我兴奋地跳上船，解开缆绳，拿起桨划了起来。可是只有一双桨，我划来划去，热得满头大汗，船还在原地打转，根本无法前进。
爸爸看到了，跳上船，拿着桨对我说:“我教你，先划左边，再划右边，一直重复。”“原来这么简单！”我从父亲手里抢过桨，像父亲一样划着，但是因为把握不住力度，船还在转。我生气地把桨扔到一边，说:“不管我怎么划，我退出！””父亲语重心长地对我说，“不是每个人生来就有各种技能。很多人都是靠努力和苦练成功的，赛艇也是一样。"
听了爸爸的话，我冷静下来，心想:爸爸是对的。于是，我又拿起浆，慢慢划。
突然，我发现船可以慢慢前进了。爸爸对我说:“就这样，加油！”我越来越平稳，很快就到了湖的中心。父亲夸道:“你真了不起。”
我笑得合不拢嘴。终于学会了划到上岸，还觉得意犹未尽。
(蔡子豪)每个人都有了不起的事情，我也有一件事，就是种瓜。一天下午，我来到爷爷家。
我惊讶地发现爷爷在家门口的地里种瓜。我对爷爷说:让我也种瓜吧！”“好吧。"
他一边说一边把锄头给了我。我拿起锄头，按照我爷爷的样子，先把它往地上一拽，弄了一个脑袋大小的坑，坑中间放了一颗西瓜籽。
然后，我扔下锄头，从爷爷的房间里拿出一盆水，慢慢地向那块田走去，生怕走得太快，整盆水都翻了。然而人不如天。当他们来到坑边时，几滴调皮的水砰的一声从盆子里跳了出来。
还好没耽误种瓜，慢慢把水倒进坑里。有了经验，后面的瓜比后面的好。最后一个的时候，爷爷一直夸我！那瓜田里全是吃的喝的，就等着明天的太阳。
那天真的很有意义。我学到了一个很少有人知道的技能，感觉很棒。(芮建平)我小时候做过一件很神奇的事，就是学计算机。
那时候经常看到妹妹玩电脑一玩就是几个小时，于是我就想:玩电脑能比吃巧克力更快乐吗？能比玩具更好玩？所以怀着好奇心想学计算机。有一天，我求姐姐教我玩电脑，姐姐却坚定地说:“你太小了，不能玩电脑。”
但是我没有放弃。我姐看我这么想学计算机，就同意了。她先点了两次E。当时因为年龄太小，就叫它“穆”。
然后姐姐打开键盘，进入东方的站点。com。我姐姐让我试试。我紧张地坐在椅子上，小心翼翼地敲着键盘。
啊？URL输入不正确。让我仔细看看网址。“这是什么@？”所以，我姐姐告诉我怎么玩这个符号。
看来计算机也挺难的。之后我好像就是一个“电脑十万个为什么”。我花了两个小时才理解基本的计算机知识。
晚上，我高兴地叫爸妈过来看我玩电脑。我爸妈看着我打字，对我说:“你这么小就学会玩电脑了，真厉害！”现在长大了，玩电脑熟练多了，但还是觉得小时候学电脑很棒！(西安齐针)“嘟嘟……”大巴到达中天门，我骄傲的泰山之旅开始了。据爷爷说，泰山总共是1545米。
我无所谓:“嗯，不是一千多米吗？”好大的事啊！“爬了一会儿，我意识到我的想法大错特错——我上气不接下气了！阳光明媚，我大汗淋漓。我就是不想去。我环顾四周，许多人投来鼓励的目光。在这样的目光中，我喝了口水，继续往上爬。
最困难的时刻到了——十八盘像梯子，架在更差的大门上。我采用了我祖父的方法，不看身后，看脚下。
我的脚像灌了铅一样麻木地被拖了起来，每走一步都要耗费我一些体力。“哇，这孩子真好！”“嗯，有野心！”很多大人看到我是唯一能爬上去的孩子，都鼓励我，表扬我。
他们给我打气，我凭着意志顽强地爬着。当我看到写着“泰山，1545米”的石碑时，我挥舞着拐杖，加紧脚步，大声喊道:“我比泰国还强。
2.小学生语文阅读训练乒乓球接力赛看图写单词。一个阳光明媚的下午，微风吹过轻盈的树叶，温暖的阳光洒满大地，婀娜多姿的树木伸出纤纤玉手，草丛中盛开的鲜艳花朵仿佛在弹奏一曲优美的歌谣。清脆的鸟鸣在校园里回荡，点缀着校园的美景。此时此刻，同学们的心里像春天的阳光一样灿烂，因为在下午，我们草班将举行一场特殊的运动会:乒乓球接力赛！
参赛队员分为语文组组长、数学组组长、日记组组长、背书组组长、学科组组长五个小组，由崔老师、王老师、家长、李、朱丽娅担任评委。随着一声清脆的哨声，激烈的比赛开始了。只见几个同学像弓箭一样飞出去，熟练地用筷子夹起球，然后迅速冲回来。同学们情不自禁地为自己的球队加油，一个接一个的加油助威，让参赛选手更加努力。随着盒子里的乒乓球越来越少，第一轮淘汰即将结束。为了在这宝贵的几分钟里赢得更高的成绩，队员们也更加努力，恨不得腿能飞起来。随着时间的推移，第一轮淘汰落下帷幕。日记组和学科组失利，不幸被淘汰，语文组、数学组和背书组进入复赛。
第二场比赛是整场比赛的关键，也是晋级总决赛的重要渠道。在这场比赛中，一群成员将被淘汰，所以选手们都格外努力。有的同学汗流浃背，气喘吁吁，却还在场上奔跑，把球一个个送回家。半决赛的比赛也有不少高手:秦青林的腿像翅膀一样在场上飞舞，熟练地把球一个个送回家；郭成像一个熟练的工人，平稳地把球送到了我们的目的地。兰东像一匹小马，迅速熟练地操作着手中的球，立下了汗马功劳。。学生们高超的夹球技术让观看的观众惊叹不已，赞不绝口。他们真是如云大师！你看，同学们像健壮的小马一样在赛道上飞驰，脸上洋溢着青春和活力，大家的欢呼声也成了这场欢乐盛宴的主题曲。
激烈的半决赛终于落下帷幕，中国队不幸被淘汰，只剩下背书队和数学队。整场比赛的赛点终于到了，决赛在同学们的欢呼声中开始了。这场决赛将决定谁将赢得最终冠军的头衔。
崔老师的哨声一响，同学们像野马一样奔向装有乒乓球的箱子，熟练地将球送入箱子。我和很多同学都忍不住为我们组加油:“加油，数学队！”“数学队会赢的！”一个接一个的欢呼声冲击着队员们的神经，让全身的肌肉都绷紧了，随时准备释放这股力量，整个操场都在大声呐喊，仿佛连天上的红日都随着比赛的节奏摇摆起来。汗水打湿了裙子和脸。为了团体的荣誉和胜利，队员们在赛道上驰骋，一个个捡球。每一个小小的成功，都是集体走向胜利的一大步。
数学组的同学虽然很努力，但还是输给了背书组。最终代言团锁定了比赛的胜利，获得了最后的冠军。我们队第一名就过了，队员们很烦躁，好像被泼了冷水一样，从头到尾都被一颗冰冷的心淋透了。但“友谊第一，比赛第二”，同学们也真诚地向获胜的代言团队送上衷心的祝贺。这个活动也给了那些没有赢的小组一个反思:为什么我们没有赢，是因为我们的技术不够好，还是因为团队配合不够默契？在比赛的最后时刻，我体会到了这场比赛的真谛:这是一场考验智慧、技巧和团结的比赛。只有把这三者结合起来，才能取得胜利！
最后，小草班乒乓球接力赛在同学们的讨论和笑声中圆满结束。
3.如何写一篇有趣的乒乓球比赛参考范文，如下:
最近迷上了一项运动——打乒乓球。每个周末，我都会和我的朋友们进行一次讨论，这很有趣。今天是假日，我们又有一场乒乓球比赛。
下午三点，我们四个来到乒乓球室准备比赛。我们每个人都在摩拳擦掌，只等一展身手。比赛开始了。我和贝贝扮演小明和阿邓。到了比赛开始的时候，小明一脸严肃。他在每场比赛中都是最认真的。虽然他很小，但他在比赛中非常灵活，他甚至时不时地进一个好球。首先，我把球传给了邓。这个球质量很好。在他意识到之前，它已经从桌子上弹开了。我又发球邓，被打了回去。贝贝把球打了回去，所有的对手都张大了嘴巴站在那里。没想到这个球这么厉害！他们恢复理智，开始服务。我拿出平时练习的招式，很漂亮，但是没打中球。看起来这场比赛和平时的练习很不一样。我调整心态，发球很好。小明因为个子矮错过了，我们又得了一分。比赛进入白热化状态，我发球下网；另一个球，太用力了，飞出了桌子；对方发球，我们一个个扣球...最后我们以8:11败给了阿邓和小明。握手的时候，一个邓对我说:“不要气馁，分数不重要，最重要的是比赛的精彩。你的技术不错，但是错误太多了。加油！”
这场乒乓球比赛非常有趣。打乒乓球会增强我们的反应能力。准确的控球会让手和脑的配合更加完美。我必须不断练习才能打好乒乓球。
4.初三打乒乓球过程中如何写作文？我喜欢学打乒乓球，因为它不仅可以锻炼身体，还可以给我的生活增添乐趣，所以我喜欢打乒乓球。三天前，当我们第一次学习打乒乓球时，我们都在学习动作。慢慢地，我们开始正手发球。后来我们学了反手，侧身，正手拉，反手拉，正手搓，反手搓，打游戏...学习打乒乓球让我认识了很多朋友。学习打乒乓球是件好事。名师点评:作者表达了自己在学习乒乓球过程中的感受，语言流畅，充满真情实感。“因为打乒乓球不仅能锻炼身体，还能给生活增添乐趣”，“让我认识了很多很多朋友”，小作者真实地讲述了学习乒乓球带来的好处和乐趣。如果详细描述一下学习乒乓球的过程，文章会更生动！
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5.乒乓球作文一级乒乓球比赛三年级”
昨天去楼家玩，朱正好也在，于是楼的爸爸向我们挑战说:“我见过陈的小胖子乒乓球打得很好，不知道你们呢。今晚何不来比试一下？”我们三个异口同声地说:“好！”
晚上，我和楼、朱和楼的父亲去现代公寓A栋的乒乓球室打乒乓球。
起初，我和朱有一场热身赛，但我三天没唱，练了三天。几个月没打乒乓球了，球技一落千丈，削球扣球的方法都抛到九霄云外了。过了一会儿，我被朱杀了，我被2-5打败了。娄连连向我竖起大拇指，轻蔑地冲我一笑，说:“王你真没用。你是被朱杀死的。仔细看就知道了，看我是怎么轻松干掉他的。”然而，几个回合下来，楼也以3-5不敌朱，昔日不值一提的朱此时成了我们的一大心病。
啊，大叔终于出场了。当朱看到他的叔叔来和他打架时，就像老鼠见猫一样，但在五分钟内，他就被他的叔叔以5比0击败了。我是第二个接受挑战的人。现在我知道我叔叔的能力了。他轻松得了4分。就在他要进第五分的时候，我抓住机会，打出了一记意想不到的削球。我以一分之差赢了舅舅，但还是输给了他。娄的命运，就像朱的一样，被剃光了。
单打之后，我们打双打和“打皇帝”的游戏。在如此寒冷的日子里，我们都汗流浃背，情绪高昂。
不知不觉，时间快到9点了，我们依依不舍地离开了乒乓球室，回家了。临走前，我们还约好下次有空再来这里。
6.找一篇描写乒乓球比赛的作文从三年级开始，学校的学生就一直在打弹珠。
然而，有一天早上，我们的想法突然变了！今天早上，我们正在花坛上津津有味地玩弹珠。突然，我看到罗老师和几个工人叔叔扛着一大堆材料。
学生们都跑过去看热闹，但没人知道这些材料是干什么用的。于是，我赶忙去问罗老师，罗老师激动地说:“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”
听了这话，我们一跃三尺高，决定不再打台球了，要好好练练乒乓球。第二天，我早早来到学校。
走进校门，看到两张乒乓球台已经装好，是崭新的。早操时，学校广播通知:“左边的桌子给三四年级的孩子，右边的桌子给五六年级的孩子。一二年级的孩子最好不要玩。”
第一节课结束后，我们匆匆拿出球拍，没换书就冲下楼梯去了操场。这时，操场上没有人，我和孙玉香迅速占据了桌子的两边。
因为我们是最好的朋友，同学们开玩笑地给我们起了个“名字”——两兄弟。我们拿出乒乓球，开始练习。
这时候打乒乓球的同学蜂拥而至。孙玉香说:“没人拿。”
但我想，“一个人玩没意思。很多人有更多的乐趣。我们要进行一场比赛。”所以他说，“我把他们都带来了。”
学生们欢呼着来到我的身边。这时候孙玉香好像慢慢明白了我的心理，赶紧改口说:“我也带过来。”
现在一半的学生都站到他那边去了。因为休息时间短，我们实行了一球制。
游戏已经开始了。首先，我服过役。我把球抛得高高的，在球快要落下的时候，我及时旋转，传球。
孙玉香缓慢而坚定地从对面转过身来。不甘示弱的我做了一个小小的推演。就这样，我们连续打了几个回合，没有一个节拍的同学都在欢呼:“加油！加油！漂亮！哇！”第十六回合，我掉以轻心，挑了个高球，给他一个扣杀的机会。
我看到他猛按了一个按钮，我就赶紧回来，握紧手柄扣了一个球回来，心想:“这下完了，这个球过不去了，太低了。”但现实和我想象的完全不一样——网传。
孙玉香没有回答，但球碰到了桌子，又弹到了地上。“赢了！”我兴奋地欢呼。
下一个对手是我们班的范子豪。他发的球和我一样，我很容易就接住了。
几个回合下来，我发现了他的致命弱点——他不会扣球。这意味着他不能抓住扣球。正好他回了一个高球给我，我偷偷乐了。我突然秒杀，又赢了。
我的下一个对手是我们班废话三杰之一。他演奏得非常好。五个回合，他至少扣了三次。我接连后退了几步，终于抓住了它，但最后，我还是被他打败了。我后面的同学都是欢天喜地的活蹦乱跳，因为我终于下了台，终于从他们那里得到了一次机会。
在场上最激烈的时候，下课铃响了，我们只好依依不舍地离开操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真的很棒。