小班体育教学中反向行走的教案

1，学会听号手跪着爬，倒着爬的时候不要和同伴发生碰撞。

2.提高孩子动作的协调性和灵活性。

要准备的活动

1，一个小鼓，一个大草坪或者室内地毯，供孩子在上面爬行。

2.一些录音机、磁带和干毛巾。

3.活动前脱下孩子的鞋和外套。

活动过程

一、热身运动:起到锻炼身体的作用。

老师:小朋友！今天我们要玩一种小动物。你认为是谁？(老师模仿狗叫)老师做狗妈妈，你们做我的宝贝！那么你是我的...(小狗)，我们一起听音乐运动吧！

(师生用音乐做准备(动头、膝关节、四关节等。)老师读儿歌，激发孩子对活动的兴趣。)

二、开始部分:改变方式朝着设定的目标爬行。

1，小朋友自由爬www.jy135.com，比谁爬得快。

2.听着鼓声，顺着方向爬行。狗妈妈在哪里，小狗就往狗妈妈的方向爬。

三、基础部分:学习倒爬。

1，老师演示了倒爬。

2.求另一个能力强的孩子学会倒着爬。

3，孩子练习倒着爬，暗示孩子倒着爬怎么不碰到同龄人。(指定起点到终点)

4、游戏“听信号爬行”

(1)组织孩子听鼓声，改变方向攀爬。

(2)提出游戏要求:

鼓声“咚咚”时，小狗会向前爬；

当鼓声响起时，小狗会向后爬。

第四，放松活动:调整活动量“小狗打滚，洗澡。”

老师:小狗，伸出你的小手看看。(好脏)妈妈给你洗澡。当你躺在地上，妈妈的水龙头来的时候，洗一下你的小手、小脚和身体，看看哪只小狗最干净。老师用一只手当水龙头，在小狗身上来来回回，小狗自由翻滚或移动。)