小学生为什么喜欢玩游戏的调查报告

一个是好奇心，一个是先天的天赋和潜意识。

1，可以作为小动物之间打架，向母猎学习的恰当例子。

2.人类学，一个是被自己的好奇心驱使，另一个是

社会进步的必然性体现在一种整合和创造发展中社会的交流行为上，如合作、理解、语言和肢体交流，以及儿童丰富的天马行空的想象力和创造潜能。

3.比如孩子玩的什么游戏，演变成了大人搭建的桥梁和房子，还有过家家或者角色扮演游戏，有些是天生的，有些是后天影响衍生和创新的。

一方面说明喜欢的自然性，一方面说明喜欢的必要性。

如果人往高处走，不喜欢游戏，不能积极思考，大脑得不到提高，人类怎么发展，社会怎么进步？