幼儿园“认识消防员”小班安全教育活动教案
活动1:认识消防员。
活动目标
1.消防员是在小区里帮我们灭火的人，消防队是消防车和消防员停放的地方。
2.消防员穿着特殊的制服，消防车发出特殊的声音。
3.理论:消防员叔叔真的很勇敢。
要准备的活动
1，消防中队站，消防车，消防员培训视频。
2、消防员消防模拟工具、制服等。
活动过程
1.介绍消防员的工作环境(车库、宿舍等。)通过看视频剪辑。看着救火的镜头说“消防员叔叔真勇敢”。
2.展示消防员的图片，仿制器具，制服等。给孩子们看的。
3.谈论消防员的制服，消防车的颜色和消防员叔叔的工作。明知火有危险，也不能玩。
活动2:听音乐《军队和老百姓》
活动目标
1，观看消防员行走的现场表演，聆听雄壮有力的进行曲。
2、能随着音乐的节拍拍手。
3.知道消防员叔叔很勇敢。
要准备的活动
消防员练习或老师扮演消防员的照片。
活动过程
1.看消防员演练的照片或者老师的示范，就知道消防员的演练精神饱满。
2.听音乐。
3.一边听音乐一边拍手。
4.学做消防员，边听音乐边精神走路。
活动三:游戏活动“消防员的手偶”
活动目标
1.欣赏老师是消防员的傀儡。
2.玩消防员的木偶游戏。
要准备的活动
1，1老师演示用大纸袋，彩笔，胶水，剪刀。
2.有1个手偶准备育儿。
活动过程
1，老师演示用纸袋做消防员的玩偶。
2.保育员带来一个娃娃，玩“消防员很勇敢”的游戏。
活动四:游戏活动“消防员的制服”
活动目标
1，能区分高矮胖瘦，说出这四个形容词。
2.高、矮、胖、瘦的消防员都会搭配相应的制服。
要准备的活动
1，高，矮，胖；一些瘦消防员的照片。
2.一些高矮胖瘦制服的图片。
活动过程
1.教师展示消防员高、矮、胖、瘦的不同图片，引导幼儿区分并说出高、矮、胖、瘦。
2.请儿童护理员选择合适的制服卡与消防员的卡相配。
3.让幼儿玩配对游戏。
活动5:粘贴“消防车”
活动目标
1，可以根据消防车的形状进行拼贴。
2、继续巩固糊的技巧:擦适量的糊，糊，擦手。
要准备的活动
1，一套红色消防车车身，黑色车轮。
2、浆糊、破布，每组1管，油画棒几盒。
活动过程
1，保育员听音乐开消防车进活动室。
2.老师演示粘贴消防车的步骤:选择车身，一手粘贴，选择车轮，一手粘贴，一手擦拭。
3.儿童护理员选择图画纸并粘贴消防车。粘贴后，孩子可以自由添加梯子或火焰。