求小学到初中的模拟试题(最好是人教版)，谢谢！
2008年小学升初中语文模拟试题。
一、积累与运用(55分)
1，看拼音写单词，按照后面的要求做题。(10分)
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( )( )( )( )( )( )
(1)，整体识别的单词:(2)，平舌读的单词:
2.选择正确的发音(在正确的发音上打“√”)。(5分)
膝(xi齐)显(露露)相称(陈诚)动(谭丹)湮灭(钱剑)。
嫌弃(吴娥)叫(郝好)，挖(早作)，升(张)逼(羌)。
3.纠正错别字。(6分)
迟钝()保持聪明()简单而正直()困倦或困惑()
承认真理()先出茅庐()指点路线()讲道理、胸怀大志()
鲜艳的颜色()厚衣服和轻薄的抹布()汗湿的后背()顾铭·李芑()
4.成语是祖国语言文字中的瑰宝。六年你掌握了多少？按要求写或者照原样写。(12分)
(1)，历史故事中的成语:，，。
(2)表现人物品质的成语:，，。
(3)外观:书的声音响亮清晰。
(4)、外观:亮-亮、、。
5.美好的回忆。(12分)
(1)，文中有很多句子可以在生活、工作、生活中启发你，所以摘录一句写下来。(2分)
(2)你的作文中有许多巧妙的笔触或优美的片段。回想一下，写下几个字。(2分)
(3)在过去的六年里，哪一句名言或格言一直在鼓励你努力学习？(2分)
(4)《正人买鞋》中的人“比较靠谱，没有自信。”说说你对这个人的看法。(2分)
(5)用比喻写一副对联。(2分)
(6)从下列你钦佩的诗人中选择一位，凭记忆写一首他的诗。(2分)
(毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼)
, 。, 。
6、实践与应用(10分)
(1)明天，我们就要毕业了。你最想对母校、老师、同学说什么？(2分)
(2)写一句幽默的谚语或歇后语。(2分)
(3)请以“安全”为内容写一则广告。语言要简洁，朗朗上口。(2分)
(4)以“关心”开头，模仿写两句。要求与例句字数相同，格式相同。(4分)
举例:关心是一种问候，给人春天的温暖。关心是一种无声的祝福。
二、阅读理解(30分)
(1)阅读《第一声欢呼》，完成下列问题。
我家附近有一个带院子的普通房子，女主人有点早熟。她的院子里开满了花，有时女主人会摘些花放在桶里在门口卖。我曾经在那里买过红色康乃馨和黄色玫瑰。当她把花束递给我时，我能看到她那双花匠粗糙的手。
一天傍晚，我路过，看见院子里开着两朵鲜艳的玫瑰。它们的花红得像火焰，我指着它们说我想要。女主人摇摇头，仔仔她每年都会摘下最好的两朵玫瑰，送给远方的两个女儿。女主人的丈夫是一个诚实的人。他抱怨妻子太落伍，觉得还不如卖掉真会，送一包玫瑰给女儿。但是女主人固执地摇了摇头，眼里闪过与年龄不相称的羞涩。
(3)第二天早上，我路过百花盛开的院子。女主人守护着两朵摘下来的红玫瑰，脸上写满了爱。真情流露出了一种晶莹剔透的美。我忍不住告诉她:我很感动，我在心里为她加油。
女主人很惊讶。她微张的嘴唇里一句话也没说，甚至没有发现老花镜滑落。然后，她再看到我的时候，眼里满是善意。有一次她坚持送我一束黄玫瑰，说:“从来没有人这么说过我。”我回家数了数玫瑰花。我把其中一个给了楼下的漂亮姑娘，剩下的九个插在了花瓶里。那九朵玫瑰代表了我内心的希望:让我们每个人在生活中永远快乐。因为我很清楚每一次掌声对一个人意味着什么。‖
⑤在人生的长河中游荡，每个人都会觉得自己没有重量，会被命运冲走。如果这个时候有一个激动人心的声音，也许这个人就会变成一座山。有些人把生活比作一场球赛。如果没有双方真诚的掌声，球赛将会多么精彩！记得初中的时候，我有一个同桌。她的牙齿是歪的，她像个男孩一样骂人，打蚊子像拍手一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁。()我俩肩并肩坐着，却半个月没说话。
⑥在一次作文评比中，我的一篇精品未获奖，落在了孙山的名下。我心灰意冷，带着挫败感想把作文撕成碎片。这时，我的假小子同桌突然发出了愤怒的声音。她说作文写得好，谁撕谁瞎。
7.她其实是在说反话，向我表达她的掌声。那是我写作生涯中的第一次掌声，那次掌声无异于拉我一把。我记得当时我流下了眼泪。
时至今日，同桌依然(任人)没有改变他打架的脾气(郝好)，我们经常吵架，互相打架(跳跳)，让我们觉得很苦。()我至今忘不了这个人，因为她第一口喝下的(他他)色就像一瓢生命之水，让我心中那颗几乎枯萎的理想种子重新发芽，长叶，结果，而当我回头看的时候，我会后悔为什么没有更温柔的对待她，因为她是我生命中的一抹灿烂的阳光。
⑨也经常有人来感谢我，说我的一句肯定的话使他的眼睛变得清澈。事实上，我早就忘了我为他买过彩票。不过，那也无妨。当我们看到别人生活中的亮色时，不妨大声欢呼。这()让彼此完美，生活充满爱，()拓宽了我们的心。因为()诚实热情的人()会真心实意的为别人加油。‖
1.为文中添加的单词选择正确的读音，并标上“V”(3分)。
2.在文中括号内填入适当的关联词(2分)。
3.改正第2节的错别字，先圈起来，再在横线上改(3分):
4.在第8节空白处加标点(3分)。
5.写出下列单词的同义词(2分):热情()固执()
6.写出下列单词的同义词(2分):broad () rude()
7、结合上下文理解单词(4分)
痛苦-
落入孙山-
8.仔细阅读第五节，告诉我这一节开头的单词在课文中起什么作用。(3分)
9.第二节，写的是女主人每年都会采摘最好的玫瑰，送给远方的女儿，但是她的丈夫觉得给女儿送花没有意义。你赞成女主人的做法还是她丈夫的观点？请简要说明原因。(3分)
10，如何理解文章中“她是我生命中的一缕明媚阳光”的含义？(3分)
11.根据划分的段落写出第二段的大意(2分)。
三、作业与表达(35分)
“抓住生命的每一分钟，全力以赴心中的梦想，不经历风雨怎能见彩虹？谁也不能随随便便成功……”这是熟悉的旋律《真英雄》里的歌词。唱这首歌你会想到什么？以此为内容，写一篇400字以上的记叙文，题目自拟，要求举例具体，条理清晰，通顺，写出自己的真实感受。