元旦主题活动策划7篇

1月1日是元旦。这一天，我们告别旧的一年，迎接新的一年。为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，我们将举行元旦活动。以下是我为你整理的元旦主题活动策划，希望对你有所帮助！

元旦主题活动策划文章1光阴似箭，岁月如梭。在忙碌的时光里，我们不知不觉又送走了一年。在元旦来临之际，一方面为了展现孩子的风采，另一方面为了增进亲子之间的情感交流，让家长更多地了解孩子的生活，从而实现在家中为孩子创造发展空间的新局面，我们大班开展了元旦亲子联欢会——大年初一爱。

一.活动主题:

开阔眼界，增进亲情，元旦要热情，要爱。

二、活动目标:

1.通过开展一系列庆祝元旦的活动，让孩子们在积极参与中体验合作和亲子活动的快乐，从而度过一个快乐难忘的元旦。

2.家长在参加儿童节日庆祝活动时，可以获得更多关于幼儿园儿童情况的信息反馈，从而更好地理解和支持幼儿园的工作。

3.向家长展示孩子的新年活动，进一步塑造园区的良好形象。

三、活动准备:

1.工地布置

2.节目排练

3.活动邀请

四。活动内容及节目安排:

1.开场舞《让爱住在我家》

家是温暖的阳光，可以融化我心中的冰霜；它是一个温暖的港湾，可以庇护人生中不可避免的坎坷；爱是我们共同的语言，让爱天天生活在我们家，是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友带来的《让爱住在我家》。

2.绕口令、壶瓶、绘画、虎兔等。

鲜红的太阳已经升起，迎来了新的一年，翻开了新的一页。我们感到无比幸福。在之前的日历中，我们取得了丰硕的成果，我们的小嘴很神奇。请享用我们带来的绕口令。

3.亲子游戏:袋鼠跳

看了那么多小朋友精彩的表演，我们的家长是不是已经抑制不住激动的心情，想要参加我们的表演了？那么下面这个亲子游戏就是一个孩子和家长共同参与的活动，所以家长可以好好努力！

规则:家长和孩子把脚放进包里，从起点跳到终点，以最短的时间获胜。在这个游戏中，一次有两组家庭，获胜者得到一份小礼物。

4.亲子游戏:真相。

规则:主持人给一个问题，每组家庭派一个家长和一个孩子在问题板上回答，回答正确的分数。最高分获胜，四组家庭可一次性参加。

5.儿歌拉拉狗，新年快乐，新年快乐

这半年来，我们一天天长大，学会了写字，画画，倾听，懂礼貌，知道了父母有多爱我们。值此新年之际，我们想用美妙的歌声为您送上新年的祝福。请依次听下面的歌曲。

6.手指游戏:土豆，孔雀，相机，战斗机板和射击。

我们的每个孩子都有无限的潜力。只要给我们机会和鼓励，我们都有闪光点。让我们用灵巧的手指带来好玩又好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》

我们是早晨诞生的太阳，雨后彩虹闪耀。希望我们永远拥有彩虹般的笑容。请欣赏大班全体女生带来的舞蹈《彩虹约定》。

8.音乐游戏爱情颂歌，蜗牛和黄鹂，还有口香糖。

看看我们的孩子有多棒。他们会唱歌和跳舞。他们多可爱啊。让我们带来更多精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏:抢椅子

父母陪我们玩是一件很开心的事情，有利于我们的成长。希望家长在繁忙的工作之余，能抽出时间多陪陪我们。以下是亲子游戏中蹲坑的乐趣。

10.跳舞拍手歌

我们的世界很简单，开心就拍手，难过就哭。接下来，请欣赏舞蹈《拍手歌》。

结论:

快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别难忘。今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，孩子健康快乐，幼儿园灿烂辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20__元旦亲子晚会到此结束！

元旦主题活动策划第二章活动目标:

1，通过活动，让孩子和家长一起感受节日的气氛，一起分享节日的快乐。

2.让孩子通过游戏来表达自己，体验努力就成功的快乐。

3、通过娱乐活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家庭、师生、家长和孩子的感情。

活动组织者:

幼儿园工作人员

地点:

幼儿园和公园外的操场

活动对象:

所有孩子(每个孩子至少有一个家长陪他去公园参加亲子活动)

活动流程:

1.所有活动区都向家长和孩子开放。全园分为11公共活动区，8个活动区为儿童参与集邮区，3个活动区为亲子游戏区。获奖者会收到一份小礼物。全公园的孩子都可以参加活动。

2.活动中，每个孩子都有邀请函，可以随意选择自己喜欢的娱乐项目和父母一起开展活动。同一娱乐活动只能参加一次，每次娱乐活动结束后，负责活动的老师会进行标记确认。小班小朋友参加4，中班小朋友参加5，大班小朋友参加6套能力宝贝，然后在兑换处兑换新年礼物。你可以选择一个小礼物给一只多集能干的小海豹。

3.孩子们将游乐券兑换成礼物后，将彩票放入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝贝抽奖”。

注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1，活动不拥挤，还有排队。

2.活动期间，不要大声喧哗或乱扔垃圾。

3.活动时注意安全。

4.尽可能多参加人少的地方的活动。

5.中班和大班的孩子在游戏中要能对更小的孩子谦让。

6、每个活动区设立排队等候区，由一名老师负责。

7.邀请函要在各班老师填好孩子姓名和班级后提前一天发给孩子，提醒孩子注意保管。

元旦主题活动策划第三部分一、设计思路

为了让孩子们感受到节日的气氛，将举办一系列以“欢度元旦”为主题的不同活动。通过活动，让孩子们知道1月1日是元旦，我们孩子们用自己的方式享受节日的快乐。

二、活动目标

1，通过活动，让孩子感受节日的气氛，一起分享节日的快乐。

2.让孩子通过合唱、游戏等活动表达自己，体验努力就成功的快乐。

3.通过校庆活动，感受到了有幼儿的大家庭的温暖，加深了师生之间的感情。

三、活动组织者

全体教职员工。

四、活动时间

活动暂定于_ _ _ _ _ _年下午2: 20开始。

动词 （verb的缩写）活动准备

1，每个班排练一首迎新年的合唱歌曲。

2.装饰教室和公园，营造新年气氛。

3.划分每个班级的活动区域。

4.请老师做主持，写稿子。

5、准备迎接新年的音乐。

6、敬礼x并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果。

不及物动词举办地点

幼儿园里的一个大操场。

七、活动的对象

都是小孩子。

八、注意事项

1，活动不拥挤，还得排队搬小椅子。

2.活动期间，不要大声喧哗或乱扔垃圾。

3.活动中X老师负责分工，注意幼儿安全。

九。活动流程

1.老师们在门口发放新年糖果，欢迎孩子们入园，同时播放新年歌曲，营造节日气氛。

2.下午2: 20播放新年祝福歌曲，各班通过听音乐的方式有序入场。

3.下午2: 30，主持人主持开幕式，活动开始。

当铃声响起时，所有的老师和孩子们来到操场中间，一起跳舞，唱了两遍新年快乐。

5.下午2: 40，各班表演歌曲。

6.导演发来新年贺词。

7.主持人致闭幕词，大家来到操场中间，许下共同的心愿，燃放新年烟花，播放《开心就拍手》这首歌，迎接新年的到来。

8、每节课回教室组织小联欢活动。

元旦主题活动策划第四章为了迎接20__ _的到来，丰富校园文化生活，营造迎接新年的氛围，给学生一个展示自己的平台，学校领导决定于20__ _日下午在各班举行元旦庆祝晚会。本次联欢会的节目要紧紧围绕“_ _”这一主题，体现学生对祖国的热爱和积极向上的精神。为确保活动有序、安全、健康、有意义，现将相关内容安排如下:

一、晚会主题:迎接新年，快乐成长。

二、聚会时间:_ _ _。

三、聚会地点:各班教室。

四。参与者:_ _所有学生。

动词 （verb的缩写）联欢形式:组织学生以舞蹈、歌唱、器乐、小品、课本剧等形式进行联欢。，内容健康有活力。希望各班接到通知后，利用课余时间积极组织学生进行安排，调动集体力量，然后以崭新的面貌和精彩的节目迎接新的一年的到来。

六、注意事项。

1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任在设计班级活动时要考虑各种安全因素，防止安全事故的发生。

2.学生不得携带打火机、鞭炮等危险品到学校参加活动。低年级的时候可以带一些去皮的零食，中高年级的时候可以做一个凉拌菜，一个水果拼盘，展示自己的动手能力和审美。班级可以进行竞赛。

3.处理好活动和学习的关系。每节课的节目排练要避免和教学冲突。在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可以利用大课间和业余时间，不得占用上课和自学的时间。

4.提倡节俭过年，活动前布置好黑板，教室不用布置。

5.每节课安排学生使用小型家用相机采集图像资料，为后期的课网页建设储备素材，培养学生的特长和兴趣爱好。活动结束后，及时分享给班级家长，记录学生的成长过程。

6.提倡各班邀请本班老师参加联欢会，辞旧迎新。

7.活动中，学校领导及相关管理人员参观了各班教室，并观看了活动。

元旦主题活动策划第五章一、活动目标

让孩子知道，新的一年过去了，新的一年来了，自己又大了一岁。他们也会慢慢学会更多的东西，迎接更多的改变和挑战，学会表达自己的愿望和祝福。

二、重点和难点

激发孩子享受新年的感情，愿意表达自己的新年愿望。

三、活动准备

1.知道自己去年和今年的身高体重，带一些已经穿过的衣服。

每个人都收到过父母、老师或同伴的贺卡，布置成“贺卡展”。

3.贺卡用的厚纸和一些装饰用的彩纸。

第四，设计思路

新的一年就要到了，孩子们会对新的一年有很多新的期待，比如新玩具，新衣服。这项活动的重点是唤起孩子们在新的一年里积极的情感体验，让孩子们在感受自己成长进步的过程中产生美好的愿望，从而健康快乐地度过新年。

通过庆祝新年的活动，可以激发孩子用语言、绘画、手工来表达自己的感情，培养孩子的表现力。其中《我长大了》以自身的变化引发了孩子们对新年的渴望。“给新年老人写封信”表达自己的愿望。“制作贺卡”刺激孩子与他人交流。总之，活动着眼于让孩子们过一个有意义的新年，促进孩子们健康的情感、语言能力和艺术能力的发展。

动词 （verb的缩写）活动流程

感知体验，自己的身高体重，穿小衣服——激发情绪，倾诉——表达情绪——给过年的老人们写信，做贺卡，寄出去。

(A)感知体验

1.准备好自己的身高体重卡。

注意:让孩子提前了解并记录自己今年和去年的身高体重变化。方法可以数码记录，也可以制作一个角落，生动记录孩子身高体重的变化。

2.准备和父母一起穿小衣服。

注意:在准备的过程中，孩子得到自己已经长大的感性体验。

(二)激发情感

1.告诉我，我们在成长。

描述:①可以先说说成长。在孩子讲了身高体重的变化后，再讲可以证明自己在成长的地方，比如“我的裤子短了”“我的鞋子小了”，甚至让孩子穿上小衣服，和同龄人一起分享成长的喜悦。可以说说别人的成长。谈谈同龄人的身体成长和能力“成长”。

2.记录当前情况。

注:记录当前情况，明年再来看我们的变化。老师可以用一大张白纸来描述孩子的身高；孩子的手和脚都沾了颜料，印在纸上，留着记录，明年再用。

(3)表达情感

1.给新年老人写一封信。

描述:画出自己的新年愿望。

(1)教师可以引导孩子讨论信函格式:

A.画新年老人的头像。

B.画出自己的愿望。

C.画自己的头像或者写自己的名字。

D.写下日期。

根据班里孩子的情况，老师可以引导孩子画新年老人头像，也可以由老师代为画，激发孩子与新年老人交流的欲望。

②介绍你信的内容。

老师要尽量引导孩子把自己的愿望说清楚。

③也可以给亲戚写信，比如妈妈、奶奶，促进孩子和大人之间的交流。

2.制作贺卡。

描述:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈你喜欢哪张牌。

老师指导:A、从卡片封面看，可以用各种装饰纸装饰。

b、从卡片的内容和图片来看，我知道要在卡片的内侧画上自己的祝福。

3个孩子手工制作卡片。

3.送贺卡。

元旦主题活动策划第六章一、活动目的:

20__的元旦就要到了，我们已经做好了准备。元旦文艺汇演不仅为师生提供了展示自我的舞台，也展示了我校师生的风采和励志情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化的育人作用，促进学生行为习惯的形成。特计划于20__年元旦举办文艺汇演，特制定本活动方案。

二、活动主题:

“弘扬我的青春，共建和谐校园”——_ _镇中心学校20年元旦师生联欢晚会。

三、表演时间:

65438年2月30日星期一，20__(暂定)

四。地点:

体育场

动词 （verb的缩写）参加活动:

整个学校

不及物动词竞赛的内容和形式:

1，节目内容健康向上，具有时代和校园特色，健康性、思想性和艺术性相统一。

2.节目形式:

(1)舞蹈:独舞、二人转、群舞。

(2)歌曲:独唱、二重唱、合唱、合唱、歌舞。

(3)戏剧:表演形式不限。

(4)相声、小品(贴近学生生活，有一定教育意义)。

(5)演奏乐器。

(6)用音乐读诗。

(七)其他形式。

七。活动准备:

(1)第一阶段(165438+10月29日，20):发布方案征集公告。

接到通知后，各班要高度重视，制定参演计划，广泛宣传，动员学生积极参与，落实参演方案并组织排练，做好参演准备工作。

(2)第二阶段(65438，20__+65438，2月+06-20):各班单独挑选学生节目。

1.12、18前，各班将参加演出的节目名称、形式报教务处，根据节目质量确定最终参加演出的节目。

2、选拔、确定节目主持人和培训。

(3)第三阶段(20 _ _ 65438+2月23日—65438+2月26日):学生节目排练。

1，各班组织参演节目进场排练，做好排练准备。

2.各相关部门要做好相应准备。

3.策划人督促节目、横幅、背景等的制作。(学生处负责)

(4)第四阶段(65438，2月20__+29-30日):演出场地准备。

1，各项工作已经进入倒计时，舞台布置、场地布置、节目组织已经全部到位。

2.组织召开员工大会，对相关工作做出具体安排。

3.65438年2月30日上午进行了最后一次彩排。

(5)活动现场的组织和安全:

1，学生组织与纪律维护:政教处，日本值班领导。

2.会场安全:班主任和保安。

八、精选活动:

(1)要求:每班申报1个节目(特别优秀可申报2个节目)，内容自定义，形式不限，内容健康创新。

(2)各班积极准备节目，班主任全程指导，整体收集节目，策划，再加工。各科老师要积极配合。

九。未尽事宜将另行通知。

元旦主题活动策划第七章一、活动目的:

时光飞逝。转眼间20_的元旦就要到了，一个学期的大学生活也接近尾声。为进一步推动我院活动的蓬勃开展，促进校园文化建设，丰富学生校园文化生活，营造浓厚的交流氛围，提高学生综合素质，给学生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让学生在活动中相互学习，在交流中收获友谊。

二、活动主题:“青春启航，温暖前行”

三、活动对象:_ _学院全体师生

四。活动时间:20_+65438年2月23日下午6: 30。

动词 （verb的缩写）地点:篮球场

6.主办单位:_ _支部联合会总支部学生会

七。活动流程:

(1)前期宣传工作

1，主要由宣传部和文艺部共同完成。谈判横幅、展板和海报的制作和内容。

2.联系广播电台和新闻机构负责人报道和宣传这项活动。

3.将聚会邀请函发给学院及各部门相关领导老师，并联系一名专业班主任。

(2)活动准备

1，节目征集，定期联系各班各部门负责人，请他们加大宣传动员力度。

2、监督协会联合会主持的选拔和培训工作。

3.晚会时长150分钟，节目最多占用120分钟。所以中间的互动环节必不可少，要考虑30分钟的互动。暂定为游戏和幸运观众。

4.在各种节目的排练中，文体部门要派人跟踪指导，登记自己想要的音乐，及时送到编辑部制作准备。他们也要尽量帮忙准备自己想要的道具和服装(原则上是自己准备)。

5.12年2月23日之前，大彩排请节目指导老师跟上正式演出，包括灯光和音乐。

6.组织部门纪检部门负责党的安排。

八、注意事项:

1，音响和灯光调试人员要随时待命，保证晚会顺利进行。

2.安排后勤人员确保现场卫生。

3.确保大赛前期准备、赛中工作、决赛收尾期间的质量，做到不迟到、不早退。

4.本次晚会最终解释权归主办方所有。