如何阅读英文绘本？
如何阅读英文绘本？这些实用技能帮助孩子轻松学习！
培养良好的阅读习惯
越早给孩子读书越好。即使在婴儿时期，也要让孩子坐在你的怀里。当你说话时，你的孩子听你的声音，看你的脸，学习你听到的声音、节奏和语言模式。
大声朗读会提高孩子的记忆力，记忆力会更持久，能听到书面语言模式。每天留出一些时间和孩子一起阅读，比如晚饭前或者睡前，这样有助于孩子养成良好的阅读习惯。学习是需要积累的，每天花一点时间会比每周花很多时间要好。
带孩子参加阅读体验活动，让孩子明白阅读是一种活动，可以安排在很多场合，培养阅读习惯。关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。为孩子创造一个合适的阅读环境。
家长陪孩子学习字母和字母发音时，可以在沙上画字母，使用磁性字母、积木或关键字母。指阅读或做一些与阅读、拼图、涂色、连线、走迷宫等相关的有趣练习。
激发阅读兴趣
根据孩子的兴趣选择书籍。如果TA喜欢动物，就多看一些关于小动物的绘本。把故事中的人物变成孩子的名字，会让孩子很开心，觉得自己是故事的主角。鼓励孩子把读到的有趣场景表演出来，选择自己喜欢的故事，和TA一起用画笔或其他形式再现出来。在这个过程中，你还可以回顾故事内容。
孩子的注意力和控制能力有限，在做一件困难的事情时，容易产生焦虑情绪。所以每次英语阅读的时间要控制在一个合适的时间内，避免孩子反感。
实用阅读技巧
放慢阅读速度，给孩子足够的时间消化故事中的画面、文字和思想。选择故事中的一些新单词，讨论它们的意思。让孩子们试着用这些新单词造句。
当你在路上或其他场合遇到各种字母标志，比如“P”和“M”(麦当劳)，你可以和孩子一起猜测它们的含义，从而学到很多有趣的知识。在孩子画出自己喜欢的情节后，你可以帮孩子在画面下写一句话来描述这个场景。
很多英文绘本都配有儿歌，可以和小朋友一起唱。如果没有儿歌绘本，也可以找一首小朋友熟悉的旋律，一起唱。轮流读很有趣，可以减少孩子在阅读时的恐惧，让孩子成为小学老师，一起读纠正语音语调。
让孩子描述一个人物或动物，然后家长猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩，锻炼孩子的表达能力和倾听能力。外出旅行或郊游时，带上相关主题的书籍。生活和读书直接相关，还是把这些书中的内容作为出门前的准备吧。
如果孩子迷恋某个动漫人物，鼓励TA的这种热情，看所有关于这个人物的书。让孩子告诉你TA最喜欢的角色，鼓励他们描述TA最喜欢的角色的特点，激发他们的想象力。鼓励孩子大胆预测故事的结局，不管孩子的预测和故事的结局是否一样，但在这个过程中，锻炼了孩子的想象力和思维能力。
和孩子一起阅读后，鼓励他们用自己的话讲述故事中发生的事情。这样可以锻炼孩子的表达能力。用孩子改编故事，改编故事中更重要的情节，如果？会发生什么？为了激发孩子的想象力。
鼓励孩子创作自己的绘本。
找一个有两个主角，对话很多的故事，让孩子选择TA扮演的角色。你们轮流大声朗读你们的角色。鼓励孩子画家庭出游或其他有趣活动的图画。父母可以帮助孩子用英语标记每一页的意思。
另外，模仿故事中人物的动作和语言也会让孩子感受到表演的乐趣。
帮助孩子记忆。
试着和你的孩子一起表演动作词。孩子们可以通过肢体语言更好地记住这些单词。帮助孩子学习字母的发音，把学习字母的发音变成玩游戏，比如“我在想一个以‘mmm’音开头的物体。”我在想一些以' m '的发音开头的东西，并给我的孩子指出任何以' m '开头的单词。
每周准备一个新的主题，比如音乐，运动，美食？在这一周里，和你的孩子一起收集和学习这个话题的词汇。利用图形词典帮助孩子理解生词，图形词典不是成人的参考书，而是像绘本、绘本一样，对单词进行不同的分类，设置场景和例句。通过手指阅读和父母的帮助，孩子可以快速掌握生活中的常用单词和句子。
在日历上写新的有趣的单词。每天和孩子学习拼单词，讨论单词的意思。制作高频词的抽认卡，不断地朗读高频词，让孩子很容易记住。
鼓励孩子在故事的图片中寻找线索，遇到不认识的单词时给孩子设计一个游戏，鼓励孩子通过看图寻找答案。
和你的孩子讨论发音和意思相似的单词，比如:咯吱，铃铃，啪啦(咯吱，铃铃铃，咔嚓)！让孩子想出更多的拟声词！阅读时，向孩子解释有很多意思相近的词，叫做同义词，鼓励孩子做游戏收集同义词。