为什么男生爱作弊赢游戏？
男生天生就有竞争的动力。竞争和成为最佳的需要推动他们学习和训练新技能。
在三岁之前，男孩被困在一个很小的区域，几乎只限于他母亲的关注。慢慢地，随着大脑的发育，他开始扩大活动范围，注意到其他孩子。很多男孩子在三五岁喜欢做的事情，都会建立在比较的基础上，谁在乎谁做得更好，谁懂得更多，谁跑得快，荡得高，胜者很可能会吹牛。
我告诉这位困惑的母亲，她儿子的状态并不异常，这是他能控制周围环境的感觉方式。况且他可以这样探索权力，几乎所有男生都沉迷其中。除非情况失控，导致打架或严重的情绪崩溃，否则不必约束孩子。
男生在和其他小朋友玩之前，会在家里玩一些基本的游戏，比如“连猴子”，炫耀自己能连多少只猴子。他们每次都想连接更多的猴子，希望得到别人的认可。他们将模拟一场汽车比赛，在假想的赛道上驾驶两辆汽车。在这个游戏中，男孩想要控制游戏的结果，为两辆车赢得比赛。让孩子先在家里培养玩这类游戏的能力是非常重要的，这可以在他们准备出去和别人玩，体验真正的竞争之前建立他们的自尊。
两岁半到三岁:这个年龄段的男孩不能像我们想象的那样遵守游戏规则，按顺序轮流玩。这么小的年纪，男生最感兴趣的是控制和表现。没必要要求这么大的男孩现在就学会等待轮到自己，或者坦然面对失败。不管他做什么，从小就让他体会成功的滋味。
三到四岁:这个时候，男孩可以玩一些简单的桌游。但是家长要明白，这些孩子会试图作弊。他们卡住并跳过其他棋子，这样他们就可以解决所有的问题，最后他们每次都赢了。这不是一件坏事。让他们作弊。相反，这是一件好事，可以让孩子从胜利中获得自尊。在未来，他们还有很多时间去学习严格的规则和服从秩序。重点是:在最年轻的时候，他们正在获得控制权，享受快乐，与他人共度美好时光。
四至六岁:男孩在四至六岁时，开始明白什么是真正的游戏。游戏对他们成为最强最好的无止境的渴望强加了一些条件。为了加入游戏，他必须知道如何遵守规则，如何向他人让步。男孩的大脑发展到这种程度后，他们开始明白，为了让游戏顺利进行，游戏规则必须永远不变。但是，这并不意味着你的儿子们会一直遵守这些规则。他们是科学家，会一遍又一遍地检验这些规则。
关于游戏规则
我经常向家长强调，一开始不要花太多时间解释规则，而是用最简单的规则和孩子做游戏，或者把规则修改到孩子能理解的程度。比如一个妈妈把两个人的游戏改成让孩子自己玩所有的玩家。这样，孩子就可以控制游戏的结果。比赛过程中，他会伴随着长篇大论的解说，他会成为规则的主宰。
当男生开始在桌游中运用自己需要的思维能力和认知辨别能力时，让他们控制游戏，其实对他们来说是一种解脱。那些有代表性的桌游，不同于以前孩子本能玩的，通常是动态的，身体上有探索性的:这些游戏要在一块平板上玩，不能自由活动，要安静的坐着；他们需要专注于棋子或卡片；他们不能按照自己的想象自然行动，而是要加入一个模式，也就是说要按顺序轮流玩，还要注意其他玩家的动态。
如果一个男生有这些能力，说明他们在社会化和成长上有了很大的飞跃。如果有些游戏的规则太复杂，家长可以把规则分成几个等级，让孩子日积月累慢慢掌握。如果他们不能准确把握规则，不要着急，这需要时间。记住:游戏要充满乐趣。孩子只有享受这个过程，才会继续玩下去，才会在以后的游戏中舒服地遵守那些规则。
如何面对输赢
很多家长觉得儿子不够成熟，玩不好游戏。他们担心孩子长大后会成为骗子或者缺乏毅力的人，因为他们赢不了——更别说输了！而且在游戏中，他们经常发脾气，发脾气，总会为了一些傻事吵个没完。
游戏其实是一个非常复杂的微观社交场景。很多男生都需要它来学习以后在学校和人际交往中需要的各种技能。
男生刚开始玩桌游，赢几次是个好主意。四五岁的孩子不是风度翩翩的失败者。我经常建议家长让孩子多赢几个月，或者赢的次数比输的次数多。让他们赢，让他们满意，让他最后一次赢。因为和同龄人玩的时候，没有人会让着他，他只能承受游戏的结果。当他们和父母玩的时候，让他控制局面的时间长一点。当他长大后，他会想让游戏更具挑战性，这意味着他可以偶尔冒输的风险。
当一个男生真的赢了，他才会知道做一个赢家是什么感觉。男生在尝到失败的滋味之前，一定要先感受到胜利的感觉。
我曾经遇到一个叫艾伦的小男孩。当我们玩游戏时，很明显艾伦不是一个优雅的赢家。每次赢了，他都会把拳头举在空中大喊:“我赢了！”我赢了！“然后绕着房子跳舞。我做了什么？我让他见识了什么是好的失败者。我称赞他的技术，并承认这很难失去。几周后，我找了个机会告诉他，他的胜利之舞让我有什么感受，但如果我训斥他不要幸灾乐祸，结果就不一样了。我说:“就在我为你高兴的时候，你那样围着我跳，我也觉得有点对不起自己。我在考虑我是否应该再玩一次。“我对阿伦做了两件事:第一，我给了他控制比赛的机会，让他做到最好。第二，他会知道自己失败后的感受，也就是赢了之后的感受。这可以帮助他与他人建立共情。
父母的另一个选择是，让孩子自己对抗挫折，简单地对他说:“我以前也遇到过这种情况，当时很难过。”停留在那一刻，和他在一起，不要试图改变。当一个孩子在处理自己失落的情绪时，他需要的只是一些简单的鼓励的话语。
在游戏中作弊
很多家长认为孩子在游戏中作弊赢钱是骗人的行为，是素质问题。是的，但不是在这个年龄。
合作和让步，捉弄和试图超越你的朋友是男孩游戏的一部分，甚至是男人。在孩子知道出轨是不对的之前，让他知道出轨很容易被识破。但是不要直接揭穿，你可以说:“大卫，我是不是看到我的一些棋子神秘消失了？”哦~我的一个王在你手里，难怪你一直赢。“我们的目的是让他意识到我们会发现的。
对于大一点的孩子，我也可以直接告诉他们，如果我改变规则或者作弊，那么我就退出游戏。这也不是谴责，但我可以问他，“我从来没有机会赢。这公平吗？如果我作弊赢了你，你有什么感受？”孩子玩游戏的欲望最终会战胜作弊的欲望。
有家长说:“不能让儿子作弊。如果他总是想赢，他怎么和别人相处？”我提醒他们，现在和未来还有很长的距离，当他赢了，他从比赛中学到的不仅仅是胜利。
等他决定再玩一次，公平地玩，不被骂也能学到东西:他会注意大人的暗示，肢体语言，说话的语气，如果以后和其他同龄人一起玩，他也会学会注意这些。