儿童4-5岁蜈蚣爬行游戏

年龄:4-5岁

游戏教练意向:对学习活动感兴趣，遇到挫折不退缩，愿意尝试和交流。

游戏规则:孩子们手和膝盖着地，一个一个爬在柔软的垫子上，后面的人双手抓住前面人的手腕，大家手脚一致，以同样的速度向前爬行，就像蜈蚣一样。轮流当领导。

一开始三个人最好，之后会根据游戏熟练程度适当增加人数。

教学方法:先看图，每组一起摸索协调爬行的方法，然后互相讨论交流，比如喊“1，2，1，2”。

行为观察

孩子对游戏玩法的认同是不是更快？谁成了领袖？市场领导者是如何预订的？

用什么方法组建打好游戏的团队成员？

为什么不能和伙伴以同样的速度攀爬玩耍？团队的构成是怎样的？

澄清讨论

在竞猜游戏玩得好的那组，你是怎么爬得这么好的？用了什么方法？

提问。手脚和速度一样是爬不到组的。你的困难是什么？怎么解决？

显性行为评价的要点

我可以用同样的手脚和同伴以同样的速度攀爬，心情很愉快。