小班分享读鸡捉虫教案怎么写

活动目标:1。学会听信号，按指定方向跑。2.探索快速奔跑中不与他人相撞的策略。3.体验团体游戏的快乐。活动准备:鸡、母鸡和鹰头饰、音乐磁带、录音机。

活动流程:开始部分:

1.母鸡妈妈真能干。你看我生的是哪个蛋宝宝！

产下一个蛋后，孩子蹲下来。

2.母鸡:我的宝宝要破壳而出了。你长到多大了？快让妈妈看看。孩子们确实会伸长他们的头。肩膀。手臂。腰腿动作。

3.听音乐，做鸡操。(播放磁带《小蛋开门》)

基础部分:

1.母鸡会带小鸡去捉虫子，送给妈妈。

提醒孩子一次抓一个。)

2.母鸡:小鸡会抓住另一只虫子，并把它给小鸟。

母鸡:我们再抓一只虫子给小鸭吃吧。

如果你遇到一只鹰，跑向你的母亲。

提醒孩子快跑时前后摆动手臂。)

5.鼓励孩子探索在快速奔跑中不发生碰撞的好方法。

6.和大家分享bug。

鼓励小孩子把他们抓到的昆虫给他们的客人。)

结尾部分:放松整理。(放《大公鸡》音乐，小鸡宝宝洗澡。

口语课:

冬天孩子活动相对减少，家长给孩子裹得太多。孩子天生好动。他们喜欢和同龄人一起跑步打游戏，有时候难免会有碰撞，所以我设计了这个活动。目的是让孩子在情境游戏中探索不与他人发生碰撞的好方法，不让母鸡妈妈担心，学会寻找空旷的地方并学会躲避，同时让孩子快乐地移动，体验群体游戏的快乐。游戏以“小鸡捉虫”为情境，同时出现小鸟、小鸭、老鹰等。是为了帮助孩子在情境游戏中自然增加跑步练习。