幼儿园大班家长的育儿经验
家长在幼儿园的育儿经验是1。转眼间，_ _五岁零九个月，已经上学三年了。再过一年，他就该上小学了。如何更好的让_ _尽快适应未来的小学学习生活？是留在民办幼儿园还是去天台岗幼儿园读书，真的让我们家长很担心。通过对天台岗幼儿园孩子一个月学习生活的观察，我们很高兴选择天台岗幼儿园，_ _的学习成长效果立竿见影。
一、重塑孩子的人格:
每个家长都希望自己的孩子积极向上，阳光向上。_ _一直是个好女孩。在私立幼儿园的时候，她在算术、拼音、英语等方面进步很大。但是_ _在幼儿园表现得很拘谨，没有自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们和学校进行了多方面、多层次的沟通，但是我们胆小的性格并没有得到有效的改善。进入天台岗幼儿园后，邹园长低声询问鼓励，缓解了新学校新环境的压力。
张老师指导孩子:与人交流时，要看对方的眼神等细节，让孩子逐渐敢于与人面对面交流。同时，张老师和唐老师在日常的学习生活中也给了孩子们更多的锻炼机会，比如分配孩子当小组长、小班长，既增强了孩子的荣誉感，又锻炼了孩子的胆量，培养了孩子的组织管理能力。
9月底，_ _的偶像鹿姐来到学校和大家亲密接触，让孩子们感觉走出了天台岗和重庆，和全国各地的孩子们在一起。经过短短一个月的学习生活，_ _变得比以前更加活泼开朗大胆。
第二，规范孩子的行为:
如何把_ _培养成一个健康、聪明、合格的“准小学生”？进入天台岗幼儿园后，老师们从坐姿、站姿、举手、聚椅、传椅等方面逐一指导_ _只按照小学生的标准要求孩子，同时培养上课专心听讲、不小动作、不乱插嘴、积极动脑等良好的学习习惯。
通过参加学校的升旗仪式，对_ _进行爱国主义教育；通过帮助老师做好卫生，做好教育，搞好与孩子的相处，让_ _从小培养尊师、敬老、爱集体、爱劳动的良好道德；
为了提高_ _的自立能力，老师要求孩子们“做自己的事”。回国后，我们也积极配合学校，改变了全家人在_ _附近的生活习惯，大大提高了他们的自理能力。目前，_ _已经学会了穿衣、洗漱、清洁文具、玩具、洗碗、扫地等基本生活技能。通过一个月的学习，_ _变得比以前更懂事，也更规范了。
三、培养孩子的学习兴趣:
如何培养孩子的学习兴趣，是老师和家长最关心的问题。天台岗小学根据孩子的特点，选择了一套适合孩子兴趣的教材，涵盖语文、数学、拼音、社会、写作、音乐、美术等。它将学习知识融入了孩子们的日常生活，极大地激发了孩子们探索自然的强烈愿望。
在学习中，教师充分发挥自己的能力和特长，从多方面进行引导和启发。普通话比以前标准了，画画更有想象力了。国际象棋改变了_ _思维模式，尤其是老师在孩子中推行的“小红花”制度，激发了孩子学习上进的热情...丰富多彩的学习生活让_ _渐渐爱上了学校。
十月初，_ _感冒生病了。以前，_ _会以“生病了”“身体不舒服”为由不去上学，但这次生病后，_ _坚持上课，甚至拒绝了我们中午让她回家吃药的想法。我们欣喜地发现，学校对_ _有着特殊的吸引力和凝聚力。每天课后，_ _都能按照老师的要求及时完成作业。_ _学习积极性和主动性得到了增强。
我们非常感谢学校和老师在培养_ _，为孩子们创造一个开放自由的学习环境，让孩子们活泼健康快乐的成长。
在以后的学习中，积极配合学校教育，提高陆俊的德、智、体、美，顺利完成幼儿到小学的正常过渡。
幼儿园二班家长育儿经验时光飞逝。李欣怡已经上幼儿园了。随着年龄的增长，自我意识和独立性的增强，他逐渐成长为一个“小大人”。她的进步离不开老师们的辛苦培养，作为家长的责任也很重要。
因为在小学工作，所以每天都会抽出一些时间和她交流，有时候是放学回家的时候，有时候是晚上睡觉前，聊聊自己一天过得怎么样，让她学会关注身边的事情。在和她沟通的时候，认真听她说，让她感受到父母的关注和尊重，这样她那点点的自尊心就会建立起来。
目前很多孩子眼睛有问题，我女儿也检查过，医生说要保护好。正因如此，虽然现在动画片和游戏是孩子的最爱，但作为家长，我给她定了时间，提前告诉她能玩多久看多久，到时候她就不玩了。很多时候，她可以自己掌控时间。
在生活中，我们会经常尽可能的让她做自己的事情，即使做得不好，也会给一些鼓励。这样，她的独立意识逐渐增强，自信心也有所收获。比如业余时间，我给她报了舞蹈班和电子琴班。起初，她不想去。慢慢地，在老师和我的反复鼓励下，她自己也爱上了跳舞，并告诉别人这是她的爱好。
还有一点，统一家庭的教育理念很重要。如果父母不同意，孩子也会对大人有很强的洞察力。久而久之，父母意见不一致，孩子就会观察父母的言行，谁占优势就靠哪边。孩子不会分辨谁对谁错，会误导孩子的分辨能力。所以家庭和睦对培养孩子的规则感和纪律性很有帮助。所以，当我们对孩子的教育有不同意见时，我们会采取在孩子背后沟通的方式，而不是在她面前争论。
教育孩子的过程说起来简单，做起来却不那么容易。我相信我们都有为人父母的经历。让孩子快乐健康成长，丰富知识，并不容易。让我们一起加油吧！
幼儿园班级家长育儿经验3俗话说“三岁看老，七岁看老。”从小教育孩子，绝不懈怠。我们很重视孩子的教育，但都是摸着石头过河。一旦学习成绩下降，生活中出现不良习惯，我们难免会对自己的教育方法感到困惑和无奈。沉思一下，其实和周围同龄的孩子相比，自己的孩子比同龄人更优秀。下面我就简单说说我肤浅的育儿经验，和大家一起鼓励你。
首先，把美德教育放在教育的首位
在中华民族几千年的文化积淀和传承下，以孔子为代表的儒家思想得以长期代代相传。儒家强调德性和人格修养。正确的人生观、世界观和道德观是做人的根本。现代小学教育逐渐恢复了国学经典的学习和背诵，如背诵三字经、论语选读、弟子规等。也要让孩子多了解中国文化的精髓，吸收儒家思想的精华，培养自己的修养，让家庭井井有条。“孝为先德”，父母要以身作则，教育孩子孝顺父母，尊敬长辈，热爱老师，团结同学，互相帮助。道德教育真的很重要。我坚信它功在当代，利在千秋。所以我有空的时候会给小朋友讲解三字经的原意，听弟子规则。
二、学习的关键是培养兴趣。
我们不得不承认一个事实，现在的孩子真的很“有压力”！在学校学习文化课的业余时间，我必须练习钢琴、象棋、书籍和绘画的技能。想象一下我们是怎么度过童年的。我们的童年记忆充满了欢乐和憧憬。晚饭后，我们在小巷里穿梭，周末在田野里奔跑，春秋两季出去踏青。几乎没有学习压力，更不用说辅导班和超长班。其实学习成绩的好坏，学习态度的好坏，关键在于孩子本身。父母渴望盯着孩子的学习，要求孩子在睡前做完数学、做语文、读英语、背课文、弹钢琴，让孩子的一天画上句号。坦率地说，我们做得对吗？孩子喜欢日复一日年复一年机械地结束童年吗？学习固然重要，但更要培养孩子的学习兴趣，端正学习态度，养成良好的学习习惯，做到终身学习，快乐学习，在学习中获取知识，在学习中提升内涵，在学习中培养自我。说起来容易做起来难。的确，这不可能一蹴而就，但至少我们应该煞费苦心地引导和教育孩子勤奋学习的重要性，让孩子真正认识到只有不断学习才能获得知识，只有获得知识才能有所作为，终身受益。我个人认为最重要的是培养孩子的阅读能力和兴趣。最好的学习方法就是广泛阅读，不断获取知识，不断学习。
第三，学会尊重孩子
现在的孩子比我们那时更成熟，自尊心也更强。我们应该尊重孩子的想法，不要采取野蛮的训斥来伤害和戳破孩子的“自尊心”。要多理解，耐心倾听孩子的声音。当孩子做错了事，作为家长，不要马上批评，而应该静下心来，听听孩子的抱怨，然后进行引导。不应该让孩子逃避责任。错的就是错的。必须让孩子们明白自己的错误，并虚心接受。更不用说教导他们，不要在众人面前公开批评和指责孩子。我们应该在事后推心置腹地谈一谈或者把孩子拉到一边纠正他们的错误，告诉他们为什么父母不在大家面前直接批评他们，让他们知道父母是在尊重他们的自尊。只有我们尊重他们，他们才能学会尊重别人。
第四，多肯定，少抱怨。
我们不应该吝啬对孩子的赞美和肯定。不管孩子取得的成绩是多是少，不管进步是大是小，都要及时肯定和表扬。我为我的孩子准备了一张奖品卡。每天放学回家，我问孩子:“你今天有什么好的表现和收获？你有什么可以帮你父母的吗？”一旦孩子有好的表现，我会给她一张奖励卡，用来换玩具，文具等等。孩子得到父母的肯定和表扬后，会更加自信。自信是做好一切的前提。
幼儿园班级家长育儿经验4孩子上幼儿园是人生的重要起点，从这里开始他们真正的社会生活和学习生活。为此，我给女儿选择了嘉兴艺术幼儿园。
父母是孩子的导航船。对于刚刚离开父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而陌生的环境。他们希望得到认可、欣赏、同情、关心和爱，更希望得到父母和老师的爱。这就需要老师和我们的家长用一颗真诚的、爱着的、感恩的心去呼唤和关爱孩子，多和孩子说话、交流，多去爱抚他们，走进他们的内心世界。
在这里，我想和大家分享一下我对小公主(圆圆)的教育经验。
1.冷处理:面对女儿有时无原则的要求，我和她妈妈坚持不同意或者无视，让她哭。等她冷静下来后，我们分析了她不见面的原因，请她下次不要再提这种无理要求了。比如我女儿刚进幼儿园的前几天，我和我女儿的妈妈因为她的父母轮流接送她。后来由于上班时间，她奶奶派她去接她，送她下车。一开始，女儿对奶奶路边的零食念念不忘，甚至抱着奶奶的腿摔倒在地。我正好在小区门口遇到她，就没理她，让她自己哭完就让她回家了。她说:“路边的小吃又脏又脏，还被鸟拉屎。如果你吃了它们，你会长虫子。人的营养被虫子吸收了，就会变得越来越小，你就没法上学了，你就不行了。”到现在，她还从来没有向我们要过路边小吃，甚至我去接她的时候，她还会主动跟我说:“爸爸，这些东西是好孩子不允许吃的。”
2.条件交换法:女儿对吃的很挑剔，不喜欢吃的或者不开心的时候都不吃。为此她妈妈专门给她做了一份食物奖惩记录，对她说:我们全家和她是平等互助的关系。如果他们吃得好，他们会在桌子上得分，并奖励全家人带她一起去公园。如果你表现不好，这种平等关系就会被取消，以后也没有人会给你做更好吃的。
3.分散注意力法:女儿睡觉时，总是想到学校里好玩或开心的事，静不下心来睡觉；有时我甚至起床在床上唱歌跳舞。为此，我们让她闭上眼睛，给她放一首喜欢的音乐，或者给她讲另一个故事，让她在专注中不知不觉入睡。
4.鼓励方法:随着年龄的增长，让她放学回家后，在写作、画画、弹琴前吃一顿零食，有时也让她通过麦克风，跟着音乐唱自己喜欢的歌。让他早上早起跳舞或者跳绳，让他养成规律的生活学习习惯。比如我女儿一家人注意力分散，甚至不愿意练字。我特意在电脑上下载了童话识字乐园这个软件，让她在学习这个软件的同时，拿着写字本练习写字，最后让她在这个软件里听童话或者音乐，让她在学习中获得乐趣，从而提高学习热情。
不知不觉中，这朵美丽的花在我们父母老师的精心呵护下进入了大班，也就是到了幼小衔接的阶段。让我们用爱浇灌和呵护他们，努力做“好孩子”“好孩子”！完美的完成幼儿园的快乐生活，成为一个合格的小男孩！
幼儿园5班家长育儿经验时光飞逝，已经进入幼儿园大班。随着年龄的增长，自我意识和独立性的增强，他们逐渐成长为一个“小大人”。他的进步离不开老师们的辛苦培养，作为家长的责任也很重要。
因为我在幼儿园工作，所以我去学校接孙陈豪。每天我都会抽出一些时间和他交流，有时候是在放学回家的路上，有时候是晚上睡觉前，聊聊他今天过得怎么样，让他学会关注身边的事情。在和他沟通的时候，认真听他说，让他感受到父母的重视和尊重，这样他的小自尊心就会建立起来。
现在电子产品很多，我们家也不反对孩子碰这一块。这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智游戏真的挺不错的。当孙想在家里玩电脑或者手机游戏的时候，我们会先陪他选择一个适合他的小游戏，然后提前给他定好时间告诉他可以玩多久，到时候他就不玩了。很多时候他可以自己掌握时间，有时候也会作弊。
生活中，我们经常给他讲一些励志的故事或者典故。时间长了，他变得不耐烦。我会从自制故事和续作故事方面引起他的兴趣，对以后的学习很有帮助。同时，他会有意识地培养自己的独立性，关心他人。
还有一点，统一家庭的教育观念很重要。如果父母不同意，孩子会对大人有很强的洞察力。久而久之，当父母意见不一致时，孩子会观察父母的言行，谁占优势，谁就想着该靠哪边。孩子不会分辨谁对谁错，会误导孩子的分辨能力。所以家庭和睦对培养孩子的规则感和纪律性很有帮助。所以，当我们对孩子的教育有不同意见时，我们会采取在孩子背后沟通的方式，而不是当着他的面争论。
因为工作的便利，孩子的教育离不开学校老师的辛苦培养，家庭教育是最好的方式。由于工作上的便利，我经常与孙老师交流。他回家表扬园方表现好，缺点要改正。我还让他回家后给我们讲他在花园里发现的新鲜有趣的东西，这不仅培养了他的语言组织能力，也逐渐增强了他的语言表达能力。
我对孩子的进步很欣慰，但可能还有很多不足我没有发现。以上几点是我的小经验分享给大家。希望大家能给我好的建议。
家长在幼儿园的育儿经验是6 1。首先要培养孩子良好的时间观念。家长可以在课余时间和孩子一起制定时间表，督促孩子按时起床、睡觉、完成作业。让孩子在时间的约束下，逐渐学会有意识地调整自己的行为。
2.培养孩子的责任感。责任感是一个人对自己言行的情感表达，承诺一种认真、负责和积极主动的态度。长期会成为一种稳定的人格心理品质，能有效提高孩子的学习积极性；建议从简单的整理玩具和做家务开始。孩子应该主动去做，甚至在做得好的时候发个消息表扬或者奖励，让孩子感到骄傲和被尊重。
3、锻炼孩子的毅力和意志，培养孩子的独立性。日常生活中不要太‘照顾’孩子。在驱动大脑的时候，让孩子自己思考，让孩子量力而行。
家长在幼儿园班级的育儿经验过得太快了，孩子们不知不觉就开始上大班了。我家孩子经常被老师说懂事，然后父母也很会育儿。其实这个很简单。我只是做了作为父母应该做的。我从来不会过多关注他，陪伴他。要知道，太多的爱会把孩子引入歧途。
第一，多关注细节，和对方一起成长
现在孩子上了大班，作为他的妈妈，我会时刻关注他的变化，然后知道自己该做什么，不该做什么。想要亲近你，首先要让他觉得他在你心目中是最重要的，否则即使你是他的父母，他也很难对你敞开心扉。事实上，教育孩子是双向的。遇到问题，不妨先在自己身上找原因。比如现在的孩子就很喜欢给你讲他们平时在幼儿园做的鸡毛蒜皮的事情。你的孩子是不是每天放学路上都在说闲话，现在却不爱说话了？你怪他现在什么都不告诉你。其实我和孩子也有过这种情况。那是因为我在接他放学的路上忙着盯着手机，一直忽略了他说的话。长此以往，你会和孩子产生一种说不出的距离。你真的得仔细听他们说。他们跟谁玩完之后，可能会说自己在幼儿园做错了什么。所以，作为父母，我们真的需要多看看自己。对孩子来说，第一次做孩子，对我们来说，第一次做父母是非常重要的。我们都在互相学习。不要认为我们正在做的事情一定是对的。
第二，我宁愿说建议，也不愿说批评。
这个年龄的孩子确实喜欢听表扬，但不代表能接受批评，批评真的会对他们打击很大。比如有一次，我儿子在幼儿园和人打架，把别人额头打出血了。他爸爸回来的时候在批评他，他一直在那里哭，不管什么原因。后来我先了解了情况，才知道是那个男生一直在烦他，儿子也多次警告他不要去烦他，但对方就是不听，反而加紧了手脚。他这才把我跟他说的幼儿园和同学相处不吵架不打架的话直接抛到脑后，因为我好像没教过他。万一对方气势汹汹，不听劝阻怎么办，最后只能跟着直觉走。这件事之后，他拒绝了父亲直接抱他，因为在他心里，他是对的，只是被你批评了。对于孩子的第一次错误，我真的更愿意了解情况，建议他以后怎么做，不要直接批评，这样真的会对他们打击很大。
父母在孩子的成长中起着极其重要的作用。希望家长不要让自己失去孩子的信任。他们会成长，我们也会。
有人说，教师是人类灵魂的工程师；有人说:老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说:老师愿做梯子，默默耕耘；有人说老师是带着一颗心来的，不带半根草。有的人觉得幼儿园老师是孩子的王，不撞他们就带他们玩好了。其实根本不是。事实上，幼儿园老师需要多才多艺，有爱心，有耐心。从事幼教工作一段时间，在这方面有了一些体会，想和大家分享一下。
按理说，老师确实不需要管孩子说谎，但是如果孩子说谎伤害了其他同学，或者事情不公平，老师就得第一时间站出来处理孩子说谎的事情。那么老师怎么做才能避免伤害说谎孩子的自尊心呢？
首先，教师应该做好自己的工作，树立榜样。
你必须履行对你孩子的承诺。如果没有做到或者忘记了，一定要在第一时间向孩子说明，向孩子道歉。这样孩子才会理解你，原谅你。如果老师一直食言，给孩子的印象，那一定是他一直食言，一直撒谎。
第二，鼓励孩子承认错误。
再次，老师一定要让孩子明白，即使你说了谎，老师依然不会因为你说了谎而嫌弃你。同样的，你承认错误，改正错误，老师还是会爱你的。所以，老师在处理了说谎的孩子之后，一定不能改变对孩子的态度，否则其他孩子第一眼就不敢承认自己说谎，怕老师不喜欢他。
第三，正确对待孩子的错误
如果发现孩子撒了谎，一定要和孩子商量，找到一个孩子能接受的承认谎言的过程，或者能让孩子说出谎言而不被伤害的事情。当然，老师也有责任告诉孩子，如果下次遇到同样的事情，应该如何正确处理，避免说假话。
在此，我想提醒各位老师，有些老师认为孩子不是自己的，严厉批评说谎的孩子是应该的。其实这样做是不理智的。如果你非常严厉地惩罚孩子，会让他产生逆反心理，但他会说更多的谎话，以免被你发现。
第四，给孩子足够的尊重。
老师在对待说谎的孩子时，一定要避开其他孩子，因为即使是孩子也是要面子的，他们不希望其他孩子看到自己被老师说，被老师骂。所以，最好找个单独的地方，和孩子好好交流一下。
最后，提醒老师们，孩子有时候说假话是出于善意或者是为了引起别人的注意，或者是为了避免受到伤害。老师一定要让孩子知道，他担心的这些事情不会发生。相反，如果他愿意承认自己在说谎，并努力改正说谎的问题，他会得到老师更多的表扬和赞美，这是阻止孩子继续说谎的根本。