孩子发音不准怎么办？

汉语拼音中，舌根音是G、K、H、ng，两个声母“G”和“K”往往会造成发音问题。我们先来看看这两个音的正确发音动作:

g:发音时，舌根前部压在软腭上，阻挡气流，使气流冲破舌根的阻碍，破音。

k:发音时，舌根前部紧靠上软腭，阻挡气流，使气流冲破舌根的阻碍，产生成为音。

如果孩子比较小，家长可以用正确的发音来引导孩子。如果长期不起作用，建议寻求专业人士的指导。

如果孩子年龄大了，G、K音明显不准，这种情况很可能会持续下去，给孩子的成长、生活、学习带来困扰。建议及时进行语言训练。

G音和K音在工作中发音不准的情况很多。有的孩子是学龄前的，有的是小学的，往往是代偿发音。比如G读作D，K读作t，前段时间我遇到了这样一个男生，已经小学三年级了。因为这两个音发音不准，每次读课文，同学都会笑，男生觉得自尊心受到了伤害。从那以后，他在课堂上不再说话，升级了。被要求回答一个问题，他也没有出现。老师叫了他几次，以为他没来上课。后来有个同学在上面大声说:“他是大舌头，不能回答问题，怕被嘲笑。”可能那个同学只是有点老实，但是那个男生当场就跑出了教室。

男孩的父母从他五岁左右就开始教他这两个音，但一直没有效果。这和很多因素有关。其实长期发音不准已经形成一定习惯，肌肉功能已经固化。这种固化程度与年龄直接相关。当然，有些孩子可能还存在病理因素，比如先天性腭裂。在手术修复上腭后，仍然有一些发音问题。所以先天性腭裂术后要用语音矫正，修复前由于软腭的结构问题无法发出舌根音，这也是修复后语音训练中比较大的问题。如果孩子大一点才手术，可能已经形成了发音习惯，会增加语音矫正的难度。

所以，如何处理孩子的G和K的发音，对于不同年龄的孩子来说是不一样的，有时候家长也不确定其他的发音能不能准确发音，只确定这两个发音不准确，那么真正的原因是什么呢？需要根据具体的读音进行语音病理分析。有些病理因素不明显，如隐性腭裂，需要进行语音检查。