训练宝宝逻辑思维能力的游戏
锻炼宝宝逻辑思维能力的游戏
它藏在哪里？
适合6个月以上的宝宝
推荐理由
半岁以后，宝宝的眼睛越来越关注周围的环境，对突然从眼睛里消失的物体会充满好奇。如果父母在宝宝半岁后和他玩这种藏东西的游戏，他会很感兴趣。
游戏方法
1.把宝宝的玩具拿在手里，告诉他:？我要把我的玩具藏起来。？当着宝宝的面，把玩具藏在被子、衣服、手帕或其他遮盖物下，让宝宝自己找。
2.在宝宝能成功找出妈咪藏在被子下的玩具后，用宝宝的背把玩具藏在被子、衣服或手帕下，供宝宝寻找。
3.在宝宝面前，假装把玩具藏在一件衣服下面，趁他不注意的时候，突然把玩具藏在另一件衣服下面，鼓励宝宝寻找。
4.手里拿着一个小玩具或物体，假装放在一件衣服下面，实际上根本不放下，让宝宝自己找。如果他找不到，看他能不能理解他要掰开妈咪的手，去找妈咪手里的玩具。
贴心提醒
在玩藏物游戏时，妈咪可以根据宝宝的年龄特点和认知水平调整游戏内容，在宝宝取得进步后，适当增加游戏难度，引导宝宝在游戏中一点一点地学会思考。
二
对接碰撞
适合1岁以上的宝宝。
推荐理由
1岁以后，宝宝的小手越来越灵活，手眼协调能力也在不断提高。他越来越喜欢用小手抓周围的各种东西。所以，给自己的小手一些锻炼的机会，通过这个锻炼提高自己的思维能力，是一个非常好的选择。
游戏方法
1.选择一些玩具、动物、零食和小玩意和宝宝一起玩。妈咪先示范，比如妈咪拿出娃娃问宝宝:娃娃饿了，吃什么好？暂停几秒钟。如果宝宝听不懂，妈咪会拿起玩具奶瓶送到娃娃嘴边说:哦，娃娃要奶了。？
2.鼓励宝宝和小动物结对，比如奶瓶给娃娃喝牛奶，小猫给他吃鱼，小狗给他啃骨头，厨师给他锅碗瓢盆，医生给他听诊器等等。
3、准备一些图片，然后让宝宝把图片拼起来，把图片配起来。
贴心提醒
1.当你和宝宝玩这个游戏时，不要不耐烦。可以先给宝宝看，等他明白游戏规则后再让他玩。
2.游戏的道具不仅限于玩具，一些常见的生活用品也可以用于游戏，可能会给宝宝带来更多的乐趣。比如让宝宝配对餐具，衣服，鞋子等等。
三
猜猜是谁。
适合1岁半的宝宝。
推荐理由
1岁半以后，鲍贝的语言能力发展很快，对很多事情的理解也有了突飞猛进的发展。即使物体不在眼前，他也能回忆起它的样子。
游戏方法
1，描述一些熟悉事物的特点，让他猜猜妈咪说了什么。如果宝宝说不出来，也没关系。妈妈可以告诉你答案。比如妈咪描述的:？长长的，弯弯的，像月亮，甜甜的，香的，黄的？如果宝宝猜不出来，那就告诉他:啊，是香蕉。？
2.描述一下宝宝熟悉的某个人的长相，经常和宝宝一起做什么，喜欢吃什么，喜欢玩什么，最讨厌什么，然后让宝宝猜猜这个人是谁。
3.描述宝宝熟悉的小动物的外貌和行为特征，让宝宝猜猜是谁。比如妈咪说:毛茸茸的，四条腿，喜欢打架，跟别人打招呼会叫一声。这是谁？
贴心提醒
1.在描述一件事情的时候，尽量找到宝宝最熟悉的特征，这样可以帮助他猜测，让他有成就感。
2.在描述一件事情的时候，尽可能生动形象地描述，可以提高宝宝玩这个游戏的积极性。
3.妈咪也可以描述宝宝自己的一些显著的行为特征，因为如果他自己猜，他会觉得更亲近，更感兴趣。
数学游戏1锻炼逻辑思维能力，有趣的拼图游戏:放一个正方形，长方形，三角形，平行四边形，梯形，或者有趣的图案。
2.年龄:(1)小花7岁，小红9岁。再过5年，小花几岁？
(2)爷爷年龄大于50岁小于60岁，为偶数。爷爷多大了？说出所有的可能性。
3.测量:(1)室内:书桌、床、餐桌有多少只手和铅笔？长物体的测量可以用一只脚来完成(两臂伸直后两只手之间的距离)。
(2)室外:走廊有几级台阶？花园里有多少级台阶？
所有的测量都可以先猜测再测量。然后用尺子量一下，熟悉一下常用的长度单位。
4.概率:(1)扔一个硬币10次，记录那几次是正面朝上。
(2)投篮:在2米开外放一个投掷废纸篓，让孩子试试能投多少次10次。
5、猜谜游戏:家长先在纸上写一个数字，比如:58，让孩子猜，孩子猜15，你说小很多，孩子猜53，你说小很多。
6.做一个量杯:多少小杯水可以装满一个大杯子？加载时画一条刻度线。
7.带着孩子在小区里走一走，看看门牌号是怎么排的。告诉孩子们门牌号的作用。建筑为什么要有号牌？为什么每辆车都有车牌？为什么所有的站牌形状都一样？
锻炼逻辑思维能力的题目1。有些人想买几套餐具。在看了餐具店之后，他们发现用他们的钱可以买265，438+0把叉子和265，438+0把勺子或者28把刀。如果他买的叉、勺、刀的数量不统一，他就配不出整套，所以他必须买同样数量的叉、勺、刀，刚好把钱用完。如果你是这个人，你会怎么做？
回答:可以买12套餐具。一个勺子和叉子的钱是1/21，一把小刀的钱是1/28，一套的总价是1/21+1/28 = 1/12，所以
2.当一个小偷被警察发现的时候，警察追小偷，小偷跑，跑，跑。一条河出现在他面前。这条河有12米宽。小偷和警察旁边有一棵树。树高12米，树上的叶子都没了。小偷围着一个6米长的项圈。他是怎样跑过这条河的？
回答:把项圈绑在树顶上，小偷会随着项圈摇摆。衣领和躯干成45度角时松手，小偷就被扔过河去了。
3.一个房间里有多少张桌子和多少个人？如果一桌有三个人，那就多了两个人。如果一桌有五个人，那就多了四个人。如果一桌有七个人，那就多了六个人。如果一桌9个人，那就多了8个人。如果11人一桌，那就刚刚好。这个房间里有多少人？
回答:2519人。只要是315？(11X+8)-1可以，因为9是3的三倍，所以3不算。根据题目可以得出规律是5、7、9的倍数都小于1，那么5？7?9=315，然后计算315除以周期11的倍数，周期为:7 3 10 6 2 9 5 1 8 4 0，共11，因为是除以65438+。