教案飞盘制作怎么写

自制飞盘的多种玩法

玩法一：公主和王子

目标：训练幼儿的平衡能力及自我控制能力。

适合班级：小班、中班、大班。

准备：自制飞盘若干。

玩法：幼儿每人一个飞盘放置在头顶上，由幼儿的性别决定自己的角色是公主或王子，沿教师指定的路线行进，或站或蹲，或加速，直到终点者为胜。

规则：行进途中双手不得帮忙，中途飞盘掉落者需从起点重新开始。

建议：教师可根据幼儿的年龄特点设置不同的难度的行走路线，或要求孩子做难易度不同的行走方式。

玩法二：抛接飞盘

目标：发展幼儿的投掷能力和反应能力。

适合班级：中、大班。

准备：自制飞盘若干。

玩法：

1、 幼儿手持飞盘向上抛，飞盘落下时接住。

2、 幼儿两人一组间隔一定距离面对面站立，一方抛掷飞盘，一方接住飞盘。

规则：接住飞盘者胜出。

建议：在玩抛接飞盘前幼儿已有向上抛、向前抛飞盘的经验；小班幼儿可单纯玩向上、向前抛飞盘的游戏。

玩法三：我会跳

目标：发展幼儿的弹跳能力。

适合班级：小班、中班、大班

准备：自制飞盘若干。

玩法：

1、 每位幼儿在膝盖处夹住飞盘，从起点跳至终点，中途不掉落者为胜。

2、 幼儿两人一组，间隔一定距离，面对面站立，在膝盖处夹住飞盘，游戏开始，幼儿向前跳，边跳边用手掌推对方手掌，飞盘掉落者为输。

规则：游戏途中幼儿不得用手帮忙扶正飞盘。

建议：玩法2适合在中大班开展。