什么样的教育才能让孩子拥有真正的生命和幸福

孩子的教育问题真的耽误不起，没有人能为孩子的人生买单，我们家长也不行！一定要尽我们所能为孩子创造更好的教育。

家长的教育方式出现问题，孩子必定会出现问题。

每个孩子都是独一无二的，有特定的生长轨道，能飞多高走多远，与家庭教育密不可分。

掌握专业的教育方法，才能了解孩子的内心，让养育孩子变得简单可靠。

教育孩子诚恳，

却发现孩子诚恳后在外面受人欺负。

教育孩子善良，

却发现善良的孩子得不到 社会 的认可。

一、 在孩子面前，别说别人的坏话

对孩子而言，父母的一言一行对她的影响都是非常大的。没有哪对父母在 育儿 上是没有分歧的，即便如此也不应该在孩子面前说对方的不是。

在孩子面前一定要做一个好的榜样，不要说任何人的坏话，这样才能让孩子觉得我们是一个不喜欢讨论别人的人。遇到事情一定要和别人沟通，这样才能解决问题，并不是说在孩子面前说一说就能解决问题的，这样只会给孩子带来一种反感不喜欢罢了。

给孩子营造一个好的环境，不在孩子面前唠叨一些让孩子烦心的事情。

二、 家长不应急功近利。

家长的眼光要放长远。家长们希望的是孩子一生的幸福，而不是一时在竞争中的占先。因此家长们别只盯着表面看，让急切、浮躁的心情收缩了视野，干扰了孩子正常发展的过程。接纳孩子的缺点。作为父母，并非因自己的孩子唱歌好、跳舞好、学习好、懂礼貌等而有条件地爱孩子，而是无条件地爱自己的孩子。对此就要求父母接纳孩子的缺点，切忌将缺点扩大化，一提起自己的孩子仿佛都只看到缺点。

不与别的孩子比较。有些家长喜欢拿自己的孩子与别的孩子相比较，殊不知这会让孩子在一种不公平的环境下成长，对孩子的自信心造成伤害。每个孩子都有他的优势劣势，孩子的成长可以跟自己的过去相比，从而发现问题、***同进步。

三、 培养孩子稳定的情绪。

只有孩子情绪稳定，才能够达到理性思考、深入思考状态，才能够真正知道自己到底需要什么。不给孩子压力，不给孩子传递焦虑，给孩子自由，才能真正培养孩子稳定的情绪。这样，即使他自己面对压力的时候，他也不会慌乱，才知道如何正确抉择。

四、 教育孩子 与他人友好相处

生活与工作，都会与人相处，与人相处融洽，人际关系良好，我们心情会更愉快，一切也会更加的顺利。孩子进入一个集体，因为不懂得这些道理，常常不知道怎样与人相处。 孩子的主要时间在学校，同学间的关系是孩子间的人际关系主体。对于一个学生来说，除了父母，孩子与同学之间的关系占去了大部分时间，随着年纪的增长，孩子与同学的相处时间也会更长。

告诉孩子为人坦荡，不要为鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀，与人生是非，闹矛盾。不过分计较得失，与人和谐相处。

诚实守信待人，构建良好的人际关系。不守信用的人也得不到别人的信任，也很难成事。

做一个受别人欢迎的人，无论大事小事，多多帮助他人，尽自己微薄之力。不要做破坏别人的事。

融入集体，成为集体的一员，积极参加集体的活动，不要一个人独立独行，对集体活动不理不问。

五、 让孩子觉得活在世界上很美好

我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？

孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常地走进教室上课，就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。

你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

六、 家长说话不能不算数

当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说下次不考90分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢？难道真的不让他进家门么？你肯定让他进家门，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈说话是不算数的，那我以后就无所谓了，父母就这么被孩子刺中了。

七、 别把孩子养成一个爱慕虚荣的人

现在孩子的成长环境越来越复杂，父母也都想为孩子创造优越的条件来表达他们对孩子的爱，这是造成孩子虚荣的一个主要原因。

父母不要因为疼爱孩子就随意满足孩子的要求，这样会滋生孩子的虚荣心。

父母要帮助孩子在心里放一架正确的天平，从小培养孩子追求知识、踏实做人的作风和习惯，让孩子正确认识自我和别人，从小就远离虚荣的侵蚀。

父母要告诉孩子，不要与别人攀比，追求物质享受并不意味着有更高的地位和价值。如果父母给孩子的零花钱不加控制，孩子自己可支配的金钱充足，久而久之就会养成虚荣的习惯。父母要有效地控制孩子的消费，引导孩子树立正确的消费观，不能为了虚荣购买用不着的东西。同时要鼓励孩子在学习上树立“虚荣心”，而不要把虚荣心用到学业以外的地方。