如何在小学英语教学中渗透音标教学

《小学英语新课程标准》(人教版)中没有音标教学内容。然而，国际音标是整个语音教学的重要组成部分。适合小学生吗？小学生能学好国际音标吗？答案是肯定的。作者一直在尝试教英语课文，让学生学习音标。作者认为，音标的学习在英语学习过程中是必不可少的，学习音标对培养学生学习英语的能力和促进自主学习大有裨益。那么，如何在教学过程中教会学生学习音标呢？第一，自然引入，正迁移音标概念的引入要自然。教师可以运用启发式归纳，让学生联想到熟悉的汉语音标。英语单词可以通过音标拼出来，就像汉语的音标有元音和辅音一样，音标也有元音和辅音。老师可以在第一学期同时教26个字母，从总结字母发音开始，逐步讲解接触音标，讲解一些简单的发音要领。比如在教授字母发音分类的时候，老师可以和学生玩一个指挥官和士兵的游戏。首先选择五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu作为指挥官，然后根据每个字母的发音帮助他们找到自己的士兵，或者给学生发字母卡片，让他们找到自己的指挥官。学生们在阅读和搜索的时候玩得很开心。但是在玩得开心的同时，学生们却很尴尬。Oo和Rr呢？我不知道去哪里...