对“拖水挖井人”教学的思考

《吃水不忘挖井人》讲述了中国人民的伟大领袖毛主席在领导江西革命时，帮助村民们挖井，解决了吃水难的问题。解放后，村民们在井边竖起了一座纪念碑，以表达他们对毛主席的感激和崇敬。

我在教这一课的时候，用直观生动的方法让学生认识“好”字，配合学科识字，分散识字量，通过游戏让学生体验识字的快乐。抓住学习中的关键词，引导想象，了解人民饮水的困难，知道毛主席带领人民挖井的原因，在读书中了解人民饮水的艰辛，了解毛主席对人民的关怀，用好自己。

大声朗读，表达对毛主席的崇敬。

然后，我告诉同学们“饮水不忘挖井人”这一段文字，是沙洲坝人民对毛主席的感恩之情，有一座代代相传的丰碑。现实中，有很多无名英雄为我们付出过。他们的名气并不显赫，但也让我们心存感激。我要求学生模仿题目，自由表达:

过桥，吃菜，穿衣等都不要忘了一件事。学生在表达中激活语言，滋养心灵，文本中隐含的思想因与学生的情感交集而复活。